0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Hướng dẫn học sinh phương pháp học tập

Hướng dẫn học sinh phương pháp học tập

Hướng dẫn học sinh phương pháp học tập

... giúp học sinh nắm và khắcsâu kiến thức hơn .II. Nội dung: A.Xác định những phương pháp học tập chủ yếu cho học sinh .1. Phương pháp học tập phương pháp của học sinh tập thể học sinh ... .Phát triển kó năng tự học là một trong những yêu cầu đổi mới dạy học hiện nay .Chính vì những điều đó cho nên tôi quyết định viết chuyên đề hướng dẫn học sinh phương pháp học tập và biết vận dụng ... HƯỚNG DẪN HỌC SINH PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬPVÀ BIẾT VẬN DỤNG KIẾN THỨC .I. Thực trạng :Dạy học không chỉ là cung cấp kiến thức cho người học mà phải dạy cách học ,tức là dạy phương pháp chiếm lónh...
  • 3
  • 506
  • 1
Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật lí 6

Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật lí 6

... dạy học hướng dẫn học sinh tự học khi không có sự giám sát, hướng dẫn của giáo viên. Do đó, khi hướng dẫn học sinh tự học, giáo viên cần nêu yêu cầu cụ thể cho tiết học tiếp theo, mỗi học sinh ... dẫn học sinh phương pháp giải thích một số hiện tượng thường gặp trong thực tế, giáo viên cần phải hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập vật lí. Thông qua việc giải bài tập giúp học sinh ... học sinh thích học, hứng thú học tập với bộ môn Vật lí, chất lượng học tập nâng cao, giảm tỉ lệ học sinh yếu kém. Chính vì lí do đó, tôi chọn đề tài Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập...
  • 22
  • 20,178
  • 49
Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật Lí THCS

Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật Lí THCS

... Phân loại và hớng dẫnhọc sinh lớp 9 làm bài tập vật lý trong chơng I Điện học 3.1 Dạng bài tập định tính hay bài tập câu hỏi: Đó là những bài tập vật lý mà khi giải học sinh không cần tính ... vật lý trong việc hớng dẫn hoạt động trí tuệ của học sinh, vì thế đòi hỏi ngời giáo viên và cả học sinh phải học tập và lao động không ngừng. Bài tập vật lý sẽ giúp học sinh hiểu sâu hơn những ... nhàng, cụ thể hoá nhiệm vụ dạy học trên cơ sở đặc điểm của học sinh, điều chỉnh kế hoạch dạy học cho sát với diễn biến thực tế, tổ chức và hớng dẫn học sinh học tập ở trên lớp cũng nh ở nhà...
  • 15
  • 12,384
  • 9
hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập vật lí – cấp thcs

hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập vật lí – cấp thcs

... tQlS=(4) 15 Hớng dẫn học sinh phơng pháp giải bài tập Vật lí - THCS I Bi hc kinh nghim24II Kt lun chung25 28 Hớng dẫn học sinh phơng pháp giải bài tập Vật lí - THCS NGUYN ... PTS V Thanh Khit - PTS V Th Oanh cho hc sinh THCS. - Nguyn Phỳc Thun. 26 Hớng dẫn học sinh phơng pháp giải bài tập Vật lí - THCS HNG DN HC SINH PHNG PHP GII BI TP VT L -THCSA- PHN ... gp mt bi tp phc tp. 11 Hớng dẫn học sinh phơng pháp giải bài tập Vật lí - THCS CHNG II. CC GII PHP THC HIN KHO ST THC T. T CHC CHUYấN . HNG DN HC SINH HC TP VT L NH . KIM TRA NH...
  • 25
  • 1,365
  • 4
sổ tay hướng dẫn sử dụng phương pháp khuyến nông

sổ tay hướng dẫn sử dụng phương pháp khuyến nông

... tham giaĐóng vai- Tập cho học viên phong cách ăn nói, giao tiếp.- Tập cho học viên mạnh dạn, không rụt rè.- Tập cho học viên thể hiện nội dung cần chia sẻ.- Tập cho học viên biết lắng nghe.21 ... gia học tập. Khi viết tài liệu đào tạo cho học viên là nông dân nên:- Ngắn gọn nội dung thiết thực cho đối tượng học - Chữ to và ít chữ- Từ ngữ dễ hiểu với đối tượng học -Nên có hướng dẫn ... các bạn hệ thống lại phương pháp và kỹ năng khi làm công tác chuyển giao khoa học kỹ thuật cho nông dân. Tổ chức Solidaridad – UTZ Certied biên soạn sổ tay hướng dẫn Phương pháp Khuyến nông có...
  • 28
  • 737
  • 4
Hướng dẫn học sinh giải bài tập Hoá học theo phương pháp sáng tạo

Hướng dẫn học sinh giải bài tập Hoá học theo phương pháp sáng tạo

... Hướng dẫn học sinh giải bài tập hoá học theo phương pháp sáng tạo - GV: Hoàng Thị LamPhân tích: Trong giảng dạy bài tập hoá học nếu giáo viên chú ý hướng dẫn hc sinh thao tác ... 149,5 gam Trang 6 Hướng dẫn học sinh giải bài tập hoá học theo phương pháp sáng tạo - GV: Hoàng Thị Lam Bài tập hoá học có tác dụng làm cho học sinh hiểu sâu sắc các khái niệm đã học, mở rộng, ... 1 Hướng dẫn học sinh giải bài tập hoá học theo phương pháp sáng tạo - GV: Hoàng Thị Lam3. Hướng dẫn học sinh giải bài tập về hiệu suất :Ví dụ 1: Trong sách giáo khoa hoá 9 có bài tập Từ 80...
  • 9
  • 3,722
  • 62
Hướng dẫn học sinh giải tốt bài tập tính theo phương trình hóa học thông qua việc giảng dạy môn Hóa 8 ở trường THCS Ninh Điền

Hướng dẫn học sinh giải tốt bài tập tính theo phương trình hóa học thông qua việc giảng dạy môn Hóa 8 ở trường THCS Ninh Điền

... cho học sinh. 2. Quan niệm đổi mới phương pháp dạy học Hóa học Đổi mới phương pháp dạy học Hóa học ở Trường THCS dựa trên cơ sở quan niệm tích cực hóa hoạt động của học sinh và lấy học sinh ... trên cơ sở đổi mới phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực của học sinh “Lấy học sinh làm trung tâm”. • Phương pháp nêu vấn đề, so sánh, tổng hợp khái qt.• Phương pháp học tập theo nhóm nhỏ.• ... bài tập Hóa học. Bài tập Hóa học có vai trị quan trọng trong dạy học Hóa học. Nó góp phần to lớn trong việc dạy học Hóa học tích cực khi người Thầy giúp học sinh hiểu được bài tập Hóa học, ...
  • 22
  • 9,365
  • 19

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu hướng dẫn học tập pháp luật đại cươnghướng dẫn nghiên cuaus phương pháp dạy tin học thcshướng dẫn làm bài phương pháp nghiên cướu khoa họctài liệu hướng dẫn học tập luật hiến pháp 2hướng dẫn học tậphướng dẫn học tập hiệu quảhướng dẫn học tập trong hèsách hướng dẫn học tập tiếng anh a1phiếu hướng dẫn học tậphướng dẫn học tập môn ngữ văn 6hướng dẫn học tập chuyên đề 2014hướng dẫn học tập chuyên đề năm 2013hướng dẫn học tập môn luật hình sựhướng dẫn học tập chuyên đề năm 2014sách hướng dẫn học tập toán cao cấp a1Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP