Một số kinh nghiệm Về chỉ đạo rèn luyện hành vi đạo đức học sinh trong trường THCS

... có hiệu quả sự 3 Một số kinh nghiệm Về chỉ đạo rèn luyện hành vi đạo đức học sinh trong trường THCS I. Đặt vấn đề: 1. Cơ sở lý luận: - Kết luận Hội nghị lần thứ VI của ban chấp hành TW Đảng khoá ... trường tốt để rèn luyện các hành vi đạo đức của người học sinh xã hội chủ nghĩa: Đây là tổ chức và môi trường để lứa tuổi học sinh c...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 18:00

... dạy luyện nói cho học sinh chưa cao. Đề xuất, áp dụng một số nội dung và kinh nghiệm hình thành và bồi dưỡng kỹ năng nói cho học sinh lớp 1 giúp học sinh học tốt phần luyện nói trong môn học ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM HÌNH THÀNH VÀ BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH LỚP 1 sinh được học tập trong môi trường thuận...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 08:49

... khuôn khổ của một Sáng kiến kinh nghiệm, tôi nghiên cứu vấn đề: Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng vi t đoạn văn ngắn cho học sinh lớp 2 ”, trong đó làm sáng tỏ một số vấn đề về lý luận và ... tình huống, một số cách dùng từ, một số cách liên kết phù hợp với nội dung đoạn vi t để học sinh vận dụng vi t bài. Bước 2: Học sinh vi t bài vào vở.(...

Ngày tải lên: 24/06/2014, 14:12

... lớp , trong thôn xóm xa lánh. 6 Một số phương pháp giáo dục đạo đức học sinh trong trường THCS. Trong số những học sinh có đạo đức không tốt thường xuyên mắc rai phạm chưa hẳn các em học kém ... các giáo vi n chủ nhiệm, giáo vi n bộ môn, 9 Một số phương pháp giáo dục đạo đức học sinh trong trường THCS. V. Thời gian nghiên cứu. - Từ 30/...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 12:11

... giáo dục đạo đức cho học sinh trong trường học được tốt ta luôn luôn phải là người giáo vi n gương mẫu, có uy tín và đạo đức cao phải có nghệ thuật sư phạm biết kết hợp giữa lời nói và vi c làm. ... được tính giáo dục. Phải biết có sự kết hợp nhà trường – gia đình – xã hội. Qua đây là một số biện pháp để giáo dục đạo đức học sinh trong trường học rất...

Ngày tải lên: 15/03/2014, 14:55

... em 0 em 3) Qua kinh nghiệm thực tế giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt , tôi rút ra bài học sau: a) Bài học về tư cách giáo vi n Muốn giáo dục đạo đức cho học sinh, giáo vi n cần phải là ... môi trường giáo dục: Nhà trường – Gia đình – Xã hội để tạo cơ sở ban đầu cho vi c học sinh thành các chuẩn mực, hành vi đạo đức cho học sinh ở tiểu h...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:10

... một số sai lầm, khuyết điểm, lớn nhất là sai lầm trong lãnh đạo cải cách ruộng đất ở miền Bắc (1954-1956) và sai lầm về chỉ đạo chiến lược, về một số chủ trương, chính sách lớn trong lãnh đạo ... duy nhất lãnh đạo cách mạng là một tất yếu lịch sử và có sự lãnh đạo của Đảng ta mới có những thắng lợi của cách mạng Vi t Nam. II- MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ NÂNG CA...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 10:17

... án môn học, luận văn tốt nghiệp. Vi c này đà tạo đợc sự phấn khích trong học tập và tạo cơ hội tiếp xúc thực tế cho sinh vi n. Song song với vi c học tập và nghiên cứu khoa học, sinh vi n ngành ... cho khóa 2000 vì nh vậy phải đến năm học 2002-2003 số sinh vi n này mới vào học chuyên ngành. Chúng tôi đà có cách tiệm cận khác: hớng dẫn một số sinh vi n khóa...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 22:15

... là những ý kiến chỉ đạo chung nhất. Mỗi trường đều có một thế mạnh riêng cũng như đều có những đặc điểm khác nhau về đội ngũ giáo vi n, hay học sinh trong trường. Do đó mỗi trường cần phải ... Trưởng ban và 01 Phó trưởng ban : là thành vi n trong Ban giám hiệu trường. + Các thành vi n : 03 cán bộ, nhân vi n của trường phụ trách về cơ sở vật chất, về kinh p...

Ngày tải lên: 26/03/2013, 11:19