Bài GA tin học 5 KII

... viên và học sinh: 1. Giáo viên: SGK, giáo án, STK (máy chiếu nếu có). 2. Học sinh: SGK, chuẩn bị trớc bài ở nhà. III. Phơng pháp giảng dạy - Thuyết trình, đàm thoại. IV. Tiến trình bài học và ... Chú ý nghe giảng và ghi bài. - GV: Vừa giảng bài vừa hỏi HS về các câu lệnh có liên quan đến bài. Và hỏi thêm ý tởng thuật toán của các HS. - HS: Chú ý nghe giảng, ghi bài, suy nghĩ...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

... về khai báo, truy cập đến các thành phần của bản ghi. - Ra bài tập về nhà. - GV: Với những kiểu dữ liệu đà học có thể quản lí đợc thông tin trên không? - HS: Suy nghĩ và trả lời. - GV: Nhận xét ... các biến khác. Khi nhập thông tin vào từ bản phím, ta thờng phải nhập thông tin cho từng trờng. - GV: Đa ra hai cách để gán giá trị cho bản ghi. - HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài. - Có...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

... cña GV vµ HS Néi dung Hoạt động 2.1 : Tìm hiểu bài toán - GV : Ghi đầu bài và hình 17 – SGK lên bảng - HS : Đọc trên màn chiếu và nghiêu cứu đầu bài . - GV : Nhắc lại công thức tính điện trở tương ... dòng lệnh) . - GV : Gọi một vài học sinh hỏi ý nghĩa của từng câu lệnh trong chương trình . - HS : Tìm hiểu chương trình - GV : Khái quát lại cả chương trình để học sinh nắm được sau đ...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

... 127 ký tự, gồm chữ cái (hoa hoặc thờng), chữ số và dấu gạch dới. - GV : Trong Free Pascal tên có thể tối đa 25 5 ký tự. Ví dụ: Cách đặt tên trong ngôn ngữ Pascal: Tên đúng: a, B, c, x1, X2, ... máy chiếu nếu có) 2. Học sinh: SGK, chuẩn bị trớc bài ở nhà III. Phơng pháp giảng dạy - Thuyết trình, vấn đáp IV. Tiến trình bài học và các hoạt động: 1. ổn định tổ chức: 2 2. Kiểm tra bài cũ:...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:50

... nhng viết bằng 2 ngôn ngữ khác nhau nên hệ thống các câu lệnh trng chơng trình cũng khác nhau. 3. Ví dụ chơng trình đơn giản. - Xét 2 chơng trình đơn giản trong 2 ngôn ngữ khác nhau. - VD: trong ... bài. - GV: Khai báo biến là xin máy tính cấp cho chơng trình một vùng nhớ để lu trữ và xử lí thông tin trong bộ nhớ trong. - GV: Mỗi một NNLT thì có cách tổ chức chơng trình khác nhau, thờng...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:50

... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/300/33290/ /Bai4 %205.doc) Quay trở về http://violet.vn

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:50

... Giúp HS biết và vân dụng câu lênh gán trong NNLT PASCAL Hoạt động của GV và HS Nội dung - GV: 6. Câu lệnh gán - Lệnh gán là cấu trúc cơ bản nhất của mọi NNLT, thờng dùng để gán giá trị của một biểu

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:50

... dung - GV: Đặt vấn đề. Khi sử dụng các ứng dụng ta thờng phải nhập thông tin vào, nh vậy bằng cách nào ta nhập đợc thông tin vào khi lập trình? - Làm cách nào ta nhập đợc giá trị từ bàn phím ... cách. - HS: Chú ý nghe giảng. Readln(N); + VD 1. Program Vidu; Var N:Byte; Begin Write(Hay nhap so hoc sinh trong lop ban); Readln(N); Writeln(Vay ban co ,N-1, nguoi ban trong lop); Write(...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:50

... cơ bản thờng dung của NNLT PasCal. Hoạt động của GV và HS Nội dung - GV: Giới thiệu một số tập tin cần thiết để Turbo Pascal có thể chạy đợc. Hớng dẫn các em cách khởi động Pascal trong máy tính. 3.

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:50

... dò (1) - Về nhà xem lại toàn bộ bài học và làm bài tập 1, 2, 3 trang 50-51. Tuần : Tiết : 12 Ngày soạn: Ngày giảng: Chơng II. Cấu trúc rẽ nhánh và lặp Bài 9. Cấu trúc rẽ nhánh I. Mục đích, ... chuẩn bị trớc bài ở nhà. III. Phơng pháp giảng dạy - Thuyết trình, vấn đáp IV. Tiến trình bài học và các hoạt động: 1. ổn định tổ chức: 1 2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra. 3. Bài mới...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:50

... về cách giải bài toán này. - HS: Nếu giải theo cách này thì ta phải viết 100 lần câu lệnh nếu như N =100 , Nêu N> ;100 thì số lần phải viết chưa biết trước. Nếu áp dụng cho cả hai bài toán ... và đưa ra kết quả màn hình tổng: 100 1 2 1 1 11 1 + ++ + + + += aaaa S Bài toán 2: Tính và đưa ra kết quả màn hình tổng: Naaaa S + ++ + + + += 1 2 1 1 11 2 cho đến khi 0001,0 1 <...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:50

... Nhietdo_Nngay; Uses Crt; Var Nhietdo : Array[1 365] of Integer; Dem, i, n: Byte; Tong, TB:Real; Begin Write(Nhap so ngay n = ); readln(n); Tong:=0; Dem:=0 For i:=1 to n do Begin Write(Nhap nhiet do ngay ... i:=1 to n do If Nhietdo[i]>TB then dem:=dem+1; Writeln(Nhiet do trung binh ,n, ngay la = ,TB:6:2); Writeln(So ngay co nhiet do cao hon nhiet do trung binh la: ,dem); Readln; End. - GV:...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:50

... (2’): - Xem lại thao tác sao lưu tệp và thư mục - Xem trước cách quét virus Bài thực hành 5: Sao lưu dự phòng và quét virus *) Rút kinh nghiệm tiết dạy: Giáo án môn Tin học – 9 Trang 1 /2 ... Tuần: 13 Bài thực hành 5: SAO LƯU DỰ PHÒNG VÀ QUÉT VIRUS    I. Mục tiêu: - Kiến thức: Biết thực hiện thao tác sao lưu các tệp, thư mục bằng cách sao chép...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 00:24

... MÁY TÍNH BÀI 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 5 So sánh số thập phân Cộng, trừ 2 số thập phân Nhân số thập phân với 10 ,10 0,… Nhân 2 số thập phân Nhân số thập phân với 10 ,10 0,… Chia số ... phân Cộng, trừ 2 số thập phân Nhân số thập phân với 10 ,10 0,… Nhân số thập phân với số tự nhiên Nhân 2 số thập phân Nhân số thập phân với 10 ,10 0,… Chia số thập phân với số tự nhiên Chia s...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 19:10

... phím và hàng phím số. HS ghi bài HS ghi bài HS ghi bài HS ghi bài HS ghi bài HS ghi bài HS thực hành theo nhóm Tuần 22 Tin học Tạo bảng trong văn bản I.Mục tiêu: Giúp học sinh: - Tạo ta các bảng ... đường đi của Mario 5. Thực hành Khởi động phần mềm soạn thảo Word làm bài thực hành T1 và T2 SGK – trang 70 IV. CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ - Về nhà học bài và làm bài tập 1,...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 16:00