Chuyen de BOI DUONG HSG toan 8 pdf
Chuyên đề bồi dưỡng HSG (Toán 8)
... + + ++ + + + +2 2 2 2 2 2 22 2 441, ( 4)( 6)( 10) 128 2, ( 1)( 2)( 3)( 4) 243, ( 4 8) 3 ( 4 8) 2 4, ( ) 4 4 125, 2 2 2 15 6, ( )( 2 )( 3 )( 4 )7, 6 11x x x x x x x xx x x x x x x ... =-ớ ớù ùù ù- = =ù ùù ùợ ợ. Vậy 2 22 x 1 1(x 1)(x 1) x 1 x 1- -= ++ - + -.6. Chuyên đề: Giải phơng trìnhI/Phng trỡnh ax+b=0 (1) v phng trỡnh a v dng (1)*Cỏch gii: (Bin i v a ... cựng õm hoc cựng dng.Bi 6: Tỡm mt a thc bc hai, cho bit: 1985)2(85)1(19)0(===PPP5. Chuyên đề: Biển đổi phân thức hữu tỉVí dụ 1. a) Chứng minh rằng phân số 3n 15n 2++ là phân số...
- 15
- 1,398
- 17
CHUYÊN ĐÈ BỒI DƯỠNG HSG TOÁN 8
... 21, 5 8 4 2, 2 33, 5 8 4 4, 7 6 5, 9 6 16 6, 4 13 9 18 7, 4 8 8 8, 6 6 1x x x x xx x x x xx x x x x xx x x x x x + + + + + + + + + + + +3 2 33 3 23 2 3 23 39, 6 486 81 10, ... = 14 13 12 11 210 10 10 10 10 10x x x x x x− + − + + − + tại x = 9d. D = 15 14 13 12 2 8 8 8 8 8 5x x x x x x− + − + − + − tại x = 7. Bài 2: Tính giá trị của biểu thức:a. M = 1 1 1 650 ... vế)b2: -4x+12=0 (rút gọn về dạng ax+b=0)b3: x=1234−=− b)1,2-(x-0 ,8) = -2(0,9+x)⇔1,2-x+0 ,8+ 1 ,8+ 2x=0⇔x+3 ,8= 0⇔x= -3 ,8 *Các bài tập tương tự:a)7x+21=0 b)12-6x=0c)5x-2=0 d)-2x+14=0e)0.25x+1,5=0...
- 16
- 805
- 13
Chuyên đề Bồi dưỡng HSG toán 8
... Bài 31. Tính:a/ 9 8 .2 8 - ( 18 4 - 1)( 18 4 +1) ; ĐS 1 b/ 202 + 18 2 +162 + +42+22- (192 + 172 +152 + +32+1 );ĐS 2102.So sánh:a/ A = 1997.1999 và B = 19 98 2ĐS B>A b/ ... - x 3 + x2 - x + 1) tại x = 2; ĐS x7 +1 = 27 + 1d/ x7 -80 x6 +80 x5 - 80 x4 + + 80 x +15 tại x =79 ;HD thay 80 = x +1 ; ĐS 94e/ x14 -10x13 +10 x2 - 10x11 + +10 x2 ... (x-2)(x4 + 2x3 + 4x2 + 8x + 16) tại x =3 ; ĐS x5 - 32 = 35 - 25b/ (x+1)(x7 -x6 + x5 - x4 + x 3 - x2 + x - 1) tại x = 2 ; ĐS x 8 - 1 = 2 8 - 1c/(x+1)(x6 - x5 +...
- 2
- 1,616
- 13
Gián án Chuyen de boi duong HSG Toan 8.doc
... P(x) và Q(x) thỏa mÃn deg P(x) > deg Q(x)Gọi thơng và d trong phép chia P(x) cho Q(x) lần lợt là M(x) và N(x)Khi đó ta có: )()().()( xNxMxQxP+= (Trong đó: deg N(x) < deg Q(x)) (I)Vì đẳng ... với mọi x, y, z nên ta gán cho các biến x, y, z các giá trị riêng, chẳng hạnx = 2, y = 1, z = 0ta đợc k = -1Vậy P =- (x y)(y z)(z x) = (x y)(y z)(x - z)Các bài toánBài 1: Phân tích các ... tỡm cú dng: )2()1(21)2)(1()1(21)1()1(3)1(3)(2++=+++++=xxxxxxxxxxxxxP(Tuyn chn bi thi HSG Toỏn THCS)Bi 5: cho a thc )0,,(,)(2++=cbacbxaxxP. Cho bit 0632=++cba 1) Tớnh a, b,...
- 16
- 1,562
- 65
Tài liệu Chuyen de boi duong HSG Toan 8.doc
... P(x) và Q(x) thỏa mÃn deg P(x) > deg Q(x)Gọi thơng và d trong phép chia P(x) cho Q(x) lần lợt là M(x) và N(x)Khi đó ta có: )()().()( xNxMxQxP+= (Trong đó: deg N(x) < deg Q(x)) (I)Vì đẳng ... tỡm cú dng: )2()1(21)2)(1()1(21)1()1(3)1(3)(2++=+++++=xxxxxxxxxxxxxP(Tuyn chn bi thi HSG Toỏn THCS)Bi 5: cho a thc )0,,(,)(2++=cbacbxaxxP. Cho bit 0632=++cba 1) Tớnh a, b,...
- 16
- 860
- 3
Gián án Chuyen de boi duong HSG Toan 8.doc
... P(x) và Q(x) thỏa mÃn deg P(x) > deg Q(x)Gọi thơng và d trong phép chia P(x) cho Q(x) lần lợt là M(x) và N(x)Khi đó ta có: )()().()( xNxMxQxP+= (Trong đó: deg N(x) < deg Q(x)) (I)Vì đẳng ... với mọi x, y, z nên ta gán cho các biến x, y, z các giá trị riêng, chẳng hạn x = 2, y = 1, z = 0ta đợc k = -1Vậy P =- (x y)(y z)(z x) = (x y)(y z)(x - z)Các bài toánBài 1: Phân tích các ... x - a bằng f(a) (giá trị của f(x) tại x = a): )()()()( afxqaxxf+=(Beout, 1730 - 1783, nhà toán học Pháp)Hệ quả: Nếu a là nghiệm của đa thừc f(x) thì f(x) chia hết cho x - a.áp dụng: Định...
- 16
- 688
- 6
20 Chuyên Đề Bồi Dưỡng HSG Toán 8
... 4 = 1 280 số d) Chọn 2 trong 2 chữ số chẵn, có 1 cách chọn chọn 2 trong 3 chữ số lẻ, có 3 cách chọn. Các chữ số có thể hoán vị, do đó có: www.VNMATH.com 8 20 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN 8 TRƯỜNG ... www.VNMATH.com10 20 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN 8 TRƯỜNG THCS TIẾN THẮNG BÀI TẬP: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: CHUYÊN 2 - S LC V CHNH HP, CHUYÊN ... thức sau cho 5 a) A = 21 + 35 + 49 + + 200 3 80 05 b) B = 23 + 37 +411 + + 200 5 80 07 Giải www.VNMATH.com41 20 CHUN ĐỀ BỒI DƯỠNG TỐN 8 TRƯỜNG THCS TIẾN THẮNG Vậy: x3m + 1 +...
- 117
- 839
- 3
Bài soạn Chuyen de BOI DUONG HSG toan 8.doc
... Thời gian làm bài 150 phút ( không kể thời gian giao đề ) Bài 1 ( 1 điểm ): a) Thực hiện phép tính: 35126320103−−−+.b) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức 2008xx−−. Bài 2 ( 1,5 điểm ... Tin) Thời gian làm bài 150 phút ( không kể thời gian giao đề ) Bài 1 (1,5 điểm ): a) Thực hiện phép tính: 35126320103−−−+.b) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức 2008xx−−. Bài 2 (2 điểm ): ... (Dành cho học sinh chuyên Tin) Thời gian làm bài 150 phút ( không kể thời gian giao đề )HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN I. Hướng dẫn chung:1) Nếu thí sinh làm bài không theo cách nêu trong đáp án mà vẫn...
- 8
- 417
- 0
chuyên đề bồi dưỡng hsg lớp 8 môn toán
... 1979, bạn của Mai sinh năm 1 980 . Chỳc cỏc bn hc tt!!! Các chuyên đề BDHSG lớp 8 Trần Truyền Vĩnh 8 2n = a2 – 48 2 = (a+ 48) (a- 48) 2p.2q = (a+ 48) (a- 48) Với p, q N ; p+q = ... 49; 4 489 ; 44 488 9; 444 488 89; … Dãy số trên được xây dựng bằng cách thêm số 48 vào giữa số đứng trước nó. Chứng minh rằng tất cả các số của dãy trên đều là số chính phương. Ta có 44… 488 89 = ... – 1 = 3 + b a + b = 3 + b a = 4 , b = 8 hoặc a = 3 , b = 7 Vậy ab = 48 hoặc ab = 37. Chuyên đề 2 2 Các chuyên đề BDHSG lớp 8 Trần Truyền Vĩnh 9Số cần tìm là 7744 ...
- 31
- 841
- 2
Chuyen de boi duong HSG (Toan 8)doc doc
... P(x) và Q(x) thỏa mÃn deg P(x) > deg Q(x)Gọi thơng và d trong phép chia P(x) cho Q(x) lần lợt là M(x) và N(x)Khi đó ta có: )()().()( xNxMxQxP += (Trong đó: deg N(x) < deg Q(x)) (I)Vì đẳng ... tỡm cú dng: )2()1(21)2)(1()1(21)1()1(3)1(3)(2++=+++++= xxxxxxxxxxxxxP(Tuyn chn bi thi HSG Toỏn THCS)Bi 5: cho a thc )0,,(,)(2++= cbacbxaxxP. Cho bit 0632 =++ cba 1) Tớnh a, b,...
- 15
- 409
- 2
Chuyen de BOI DUONG HSG toan 8 pdf
... đợc12Đặng Ngọc Dơng THCS Giao Hà - Giao Thuỷ Nam ĐịnhChuyên đề tìm GTLN, GTNN(Dành cho bồi dỡng HSG lớp 8) 1. Khái niệm về cực trị của một biểu thức Cho biểu thức nhiều biến số P(x, y, , z) với x, ... - x) 05 - x 0 2 x 5Vậy giá trị nhỏ nhất của A bằng 3 khi và chỉ khi 2 x 5 8 Đặng Ngọc Dơng THCS Giao Hà - Giao Thuỷ Nam ĐịnhVậy khi 2bxa= thì P có giá trị nhỏ nhất ... x=-1Đáp số: M(x)Lớn nhất =132 với x = -1Email: diepngoc0307@gmail.comhttp: //dangngocduong.violet.vn 13Đặng Ngọc Dơng THCS Giao Hà - Giao Thuỷ Nam Định = (x2- 2.2x+4)- 3 = (x-...
- 13
- 714
- 5
Chuyen de boi duong HSG (Toan 8
... 21, 5 8 4 2, 2 33, 5 8 4 4, 7 6 5, 9 6 16 6, 4 13 9 18 7, 4 8 8 8, 6 6 1x x x x xx x x x xx x x x x xx x x x x x + + + + + + + + + + + +3 2 33 3 23 2 3 23 39, 6 486 81 10, ... = 14 13 12 11 210 10 10 10 10 10x x x x x x− + − + + − + tại x = 9d. D = 15 14 13 12 2 8 8 8 8 8 5x x x x x x− + − + − + − tại x = 7. Bài 2: Tính giá trị của biểu thức:a. M = 1 1 1 650 ... vế)b2: -4x+12=0 (rút gọn về dạng ax+b=0)b3: x=1234−=− b)1,2-(x-0 ,8) = -2(0,9+x)⇔1,2-x+0 ,8+ 1 ,8+ 2x=0⇔x+3 ,8= 0⇔x= -3 ,8 *Các bài tập tương tự:a)7x+21=0 b)12-6x=0c)5x-2=0 d)-2x+14=0e)0.25x+1,5=0...
- 16
- 563
- 0
chuyên đề bồi dưỡng HSG toán 8
... 4 489 ; 44 488 9; 444 488 89; … Dãy số trên được xây dựng bằng cách thêm số 48 vào giữa số đứng trước nó. Chứng minh rằng tất cả các số của dãy trên đều là số chính phương.Ta có 44… 488 89 = 44… 488 ... 9)510)(110(20 082 0 08 +− + 1 = 99510.4)10(20 082 20 08 +−+ = +321020 08 1+ab = +321020 08 = 321020 08 +Ta thấy 1020 08 + 2 = 100…02 3 nên 321020 08 + ... 2n = a2 – 48 2 = (a+ 48) (a- 48) 2p.2q = (a+ 48) (a- 48) Với p, q ∈ N ; p+q = n và p > q ⇒ a+ 48 = 2p ⇒ 2p – 2q = 96 ⇔ 2q (2p-q -1) = 25.3 a- 48 = 2q ⇒ q...
- 33
- 427
- 3
7 CHUYÊN ĐÊ BỖI DƯỠNG HSG TOÁN 8
... – c)(c –a) Giải:a/ A = 1 9 78 (1 979 9 + 1 979 8 +…+ 1 979 2 + 1 980 ) +1 = (1 979 – 1)(1 979 9 + 1 979 8 +…+ 1 979 2 + 1 979 + 1) +1 Nhân vào ta được kết quả A = 1 979 10 b- Ta phân tích a2(b ... xy) = 2004 khi x = 2004 , y = 1 Chuyên đề 5 : RÚT GỌN MỘT BIỂU THỨC3x = 2y2x +3y ≥ 0I/ Rút gọn các biếu thức:a- A = 1 9 78 (1 979 9 + 1 979 8 +…+ 1 979 2 + 1 980 ) +1 b- B = a2(b – c) + b2( ... G = 3 7 2 2 4 4 8 81 1 2 4 8a a aa b a ba b a b a b+ + + +− ++ + + 7/ F = 2 2 2 2 21 1 1 1 13 2 5 6 7 12 9 20a a a a a a a a a a+ + + ++ + + + + + + + + 8/ H = 32 2 4 2 8 41 1...
- 20
- 618
- 2
20 chuyên đề bồi dương hsg toán 8
... 1)(x2 - x + 1997)Vớ d 7: x2 - x - 200 1 .200 2 = x2 - x - 200 1. (200 1 + 1)= x2 - x 200 12 - 200 1 = (x2 200 12) (x + 200 1) = (x + 200 1)(x 200 2)II. THấM , BT CNG MT HNG T:1. Thờm, ... 24) + 1 28 t x2 + 10x + 12 = y, a thc cú dng (y 12)(y + 12) + 1 28 = y2 144 + 1 28 = y2 16 = (y + 4)(y 4)= ( x2 + 10x + 8 )(x2 + 10x + 16 ) = (x + 2)(x + 8) ( x2 + 10x + 8 )Vớ d ... Sn7xyB5B4B2B1A5A4A3A6B3A2A1AGiỏo ỏn bi dng toỏn 8 http://quangquyls.violet.vnS b ba im thng hang trong 6 im thuc tia Ay l: 366.5.4 120 120 203! 3.2 6C= = = =S tam giỏc to thnh: 220 - ( 35 + 20) = 165 tam giỏcD....
- 94
- 484
- 10
Từ khóa: chuyên đề bồi dưỡng hsg toán 8ke hoach¸ chuyen de boi duong hsg toan 8một số chuyên đề bồi dưỡng hsg toán 820 chuyên đề bồi dưỡng hsg toán 8các chuyên đề bồi dưỡng hsg toán 8 dang doccác chuyên đề bồi dưỡng hsg toán 8 9 dang docchuyen de boi duong hsg toan 8 hinh hoccác chuyên đề bồi dưỡng hsg toán lớp 8chuyên đề bồi dưỡng hsg toán lớp 8chuyên đề bồi duong hsg toan lop 8 phan hinh hoccác chuyên đề bồi dưỡng hsg toán 6các chuyên đề bồi dưỡng hsg toán 12chuyên đề bồi dưỡng hsg toán 12các chuyên đề bồi dưỡng hsg toán lớp 9chuyên đề bồi dưỡng hsg toán lớp 9chuyên đề điện xoay chiều theo dạngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ