0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

BÁO CÁO KHOA HỌC: ĐẶC ĐIỂM HỨNG THÚ ĐỐI VỚI CÁC MÔN HỌC CỦA HỌC SINH THPT pot

BÁO CÁO KHOA HỌC: ĐẶC ĐIỂM HỨNG THÚ ĐỐI VỚI CÁC MÔN HỌC CỦA HỌC SINH THPT pot

BÁO CÁO KHOA HỌC: ĐẶC ĐIỂM HỨNG THÚ ĐỐI VỚI CÁC MÔN HỌC CỦA HỌC SINH THPT pot

... Hứng thú học tập đối với các môn học của học sinh THPT . 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu thực trạng hứng thú học tập của học sinh THPT đối với các môn học. Từ đó, tìm ra mối quan hệ giữa hứng ... chất lượng học tập của học sinh THPT. 3. Đối tượng, khách thể và phạm vi nghiên cứu của đề tài - Đối tượng nghiên cứu: Đặc điểm hứng thú học tập đối với các môn học của học sinh THPT. - Khách ... mức độ hứng thú đối với các môn học của học sinh THPT. Đó là cơ sở để đề xuất các biện pháp phù hợp để hình thành và nâng cao hứng thú học tập của học sinh nhằm giúp các em đạt kết quả học tập...
  • 12
  • 363
  • 0
Báo cáo

Báo cáo "Về quyền kháng nghị theo thủ tục phúc thẩm dân sự của Viện kiểm sát " pot

... phản đối. (20) Chúng tôi thấy rằng quan điểm thứ nhất là không hợp lí vì viện kiểm sát được kháng nghị trong tất cả các trường hợp đối với bản án, quyết định vi phạm quyền tự định đoạt của ... tục tố tụng nhưng các đương sự đều đồng ý với cách giải quyết đó của toà án cấp sơ thẩm và không kháng cáo thì không có lí gì vụ án đó lại bị xét xử lại bởi kháng nghị của viện kiểm sát. ... giải quyết các vụ án dân sự năm 1989, Pháp lệnh thủ tục giải quyết các vụ án kinh tế năm 1994, Pháp lệnh thủ tục giải quyết các tranh chấp lao động năm 1996. So với các quy định trong các văn...
  • 8
  • 1,016
  • 5
Báo cáo đánh giá tác động môi trường đối với các khu vực chôn lấp chất thải rắn

Báo cáo đánh giá tác động môi trường đối với các khu vực chôn lấp chất thải rắn

... PHẠM VI VÀ NỘI DUNG CỦA BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG MÔI TRƯỜNG 41. Đối tượng và phạm vi của báo cáo đánh giá tác động môi trường 42. Nội Dung Của Báo Cáo 42.1. Xác Định Các Số Liệu Ban Đầu ... tất cả các điểm đo đềunhỏ hơn tiêu chuẩn, ngoại trừ chỉ tiêu H2S của mẫu M2 và aldehyt (HCHO) của mẫuM1 là cao hơn tiêu chuẩn.- Do nằm cách xa các hoạt động sinh hoạt của dân cư, các hoạt ... tác chôn lấp rác: 231.2.2. Vệ sinh công trường 24TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN CAO HỌC KHÓA 15 KHOA MÔI TRƯỜNG CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ MÔI TRƯỜNGThành phần hóa học: 10 mẫu/lần x 4 lần/năm.-...
  • 139
  • 2,356
  • 9
Nghiên cứu cải tiến chế độ báo cáo thống kê tổng hợp áp dụng đối với các cục thống kê tỉnh, thành phố

Nghiên cứu cải tiến chế độ báo cáo thống kê tổng hợp áp dụng đối với các cục thống kê tỉnh, thành phố

... viên các trường trung học chuyên nghiệp; (11) Học viên, sinh viên, học sinh các trường đại học cao đẳng; (12) Học sinh các trường trung học chuyên nghiệp; (13) Học viên, sinh viên, học sinh ... giáo viên, học sinh mầm non; Số trờng lớp, giáo viên, học sinh phổ thông; Tỷ lệ học sinh phổ thông tốt nghiệp; Tỷ lệ học sinh chuyển cấp, tỷ lệ học sinh hoàn thành cấp học; Tỷ lệ học sinh phổ ... (2) Học sinh phổ thông chia theo lớp học đầu năm học; (3) Giáo dục mầm non đầu năm học; (4) Giáo viên và học sinh phổ thông giữa năm học; (5) Giáo dục không chính quy giữa năm học; (6) Học sinh...
  • 146
  • 479
  • 1
Tiểu luận môn học: Cho vay kích cầu đối với các doanh nghiệp của các ngân hàng thương mại trong giai đoạn hiện nay

Tiểu luận môn học: Cho vay kích cầu đối với các doanh nghiệp của các ngân hàng thương mại trong giai đoạn hiện nay

... và các chương trình tín dụng khác theo chỉ đạo của Chính phủ và hướng dẫn của NHNN; bố trí đủ vốn để giải ngân các hợp đồng tín dụng đã ký kết đối với các dự án lớn, trọng điểm quốc gia, các ... khăn trong tiêu thụ sản phẩm, hàng hoá và đối với các khoản vay không trả nợ đúng hạn do tác động của cuộc Cho vay kích cầu đối với các doanh nghiệp của các NHTM giai đoạn hiện nay Trang 4 GVHD: ... góp của các bạn học viên và Tiến sỹ Lại Tiến Dĩnh để đề tài được hoàn chỉnh hơn. Xin chân thành cảm ơn! Cho vay kích cầu đối với các doanh nghiệp của các NHTM...
  • 24
  • 506
  • 0
nghiên cứu đặc điểm hứng thú học môn toán của học sinh tiểu học và biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học môn toán ở các em

nghiên cứu đặc điểm hứng thú học môn toán của học sinh tiểu học và biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học môn toán ở các em

... quả học tập các môn học rất khác nhau, do các em có hứng thú nhậnthức đối với mỗi môn học khác nhau - khi có hứng thú nhận thức đối với môn học nào, các em sẽ học môn đó một cách thích thú và ... về: Hứng thú, hứng thú học tập, đặc điểm hứng thú học môn Toán của HS nói chung, hứng thú học môn Toán của HS tiểu học nói riêng; các yếu tố tác động đến việc hình thành và pháttriển hứng thú của ... nângcao hứng thú học môn Toán cho HS. 4.4. Đề xuất kiến nghị s phạm nhằm phát triển hứng thú học môn Toán của HS tiểu học. 5. GIả THUYếT KHOA HọC Đặc điểm hứng thú học môn Toán của HS tiểu học...
  • 155
  • 9,183
  • 52
Nghiên cứu đặc điểm hứng thú học môn toán của học sinh tiểu học và biện pháp tâm lí sư phạm nâng cao hứng thú học môn toán ở các em

Nghiên cứu đặc điểm hứng thú học môn toán của học sinh tiểu học và biện pháp tâm lí sư phạm nâng cao hứng thú học môn toán ở các em

... hứng thú này của HSTH, khiến ta có thể phân biệt hứng thú học môn Toán của các em với hứng thú học các môn khác và hứng thú của HS các cấp bậc học khác. Nghiên cứu đặc điểm hứng thú học môn ... đặc điểm hứng thú học môn Toán của HS nh sau: - Các em hứng thú học môn Toán cao hơn các môn học khác. - Hứng thú học môn Toán của HS lớp 3 - 4 chủ yếu là hứng thú gián tiếp. - Hứng thú học ... Toán của HSTH cần làm rõ những nét độc đáo, đặc trng về các mặt sau: + Đặc điểm hứng thú học môn Toán so với các môn khác. + Đặc điểm hứng thú gián tiếp và hứng thú trực tiếp. + Đặc điểm hứng...
  • 27
  • 4,576
  • 26

Xem thêm

Từ khóa: mẫu báo cáo khoa học sinh viênbáo cáo khoa học sinh viênđề tài báo cáo khoa học sinh họcnghiên cuu dac diem hung thu hoc mon toan cua hoc sinh tieu hoc va bien phap tam li su pham nang cao hung thu hoc mon toan o cac emnghiên cứu đặc điểm hứng thú học môn toán của học sinh tiểu học và biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học môn toán ở các embao cao khoa hoc dac diem sinh ly cua cabáo cáo khoa học thú ybáo cáo khoa học thú ýbáo cáo khoa học thu ýnghien cuu dac diem hung thu hoc tap mon toan cua hoc sinh tieu hocbáo cáo khoa học ảnh hưởng của tuổi thu hoạch đến năng suất và chất lượng thức ăn của cỏ voi pennisetum purpureum cỏ ghi nê panicum maximum trồng tại đan phượng hà tây pptxđặc điểm hứng thú học tâp môn hóabáo cáo khoa họcbáo cáo khoa học mẫubáo cáo khoa học y họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM