BÀI GIẢNG GIẢI TÍCH 4 (Số tín chỉ: 3) pdf
BÀI GIẢNG GIẢI TÍCH 4 (Số tín chỉ: 3) pdf
... quả và tính chất tương tự như tích phân
2-lớp.
3.2 Cách tính tích phân 3-lớp.
Tương tự như tích phân 2-lớp, phương pháp cơ bản để tính tích phân 3-lớp là
đưa tích phân 3-lớp về tích phân ...
Ví dụ 2: Tính diện tích mặt
(
)
S
được cho bởi hệ phương trình dưới dạng tham số:
xrcos,yrsin,zb;0ra,02
ϕϕϕϕπ
===≤≤≤≤
.
$4 TÍCH PHÂN MẶT LOẠI HAI
4. 1 Tích phân mặt lo...
Bài giảng Giải tích 1 - Lê Chí Ngọc - ĐHBKHN
... Khoa Hà Nội Trang 4
13. Phương tiện giảng dạy: Phấn, bảng
14. Bố cục các bài giảng: Các bài giảng được chia theo từng tuần. Mỗi bài
giảng bao gồm ba phần: (1) Tổng quan về bài giảng; (2) Nội ... Tính các tích phân
a)
dx
1
x
xx
6
2
b)
x
8
x
dx
4
c)
23
)1x(
dx
d) dx
1
x
1x
6
4
e)
dx
1
x
x
n
1n2
f)
dx
1
x
1x
4
2
g)
25...
Bài tập giải tích cơ sở.pdf
... GIẢI TÍCH (CƠ SỞ)
Tài liệu ôn thi cao học năm 2005
Phiên bản đã chỉnh sửa
PGS TS Nguyễn Bích Huy
Ngày 26 tháng 1 năm 2005
§5. Bài ôn tập
Bài 1:
Trên X = C
[0,1]
ta ... A.
2. Ta có:
f liên tục trên X, nhận giá trị trong R (xem bài tập 3)
f(x) = inf f(A) ∀x ∈ A
=⇒ A không compact (xem lý thuyết 4) .
1
Đặt n
0
= max{n
1
, . . . , n
k
} ta có X = G
n
0
. Khi ... đúng.
Bài 5:
Cho không...
Bai giang giai tich (dai hoc su pham).pdf
...
()
3
13
1
i
i
+
−−
4.
()
()
4
31ii+−
5.
()
()()
1133iii+−−+
Bài 5: Giải các phương trình:
1. z
2
= - 1 + i 2. 4z
2
+ 4z + i = 0 3.
42
2 340 zz−+=
Tập bài giảng: Giải tích 1 – GV Nguyễn ... Tìm
3
3
4
1,1,(22)i−+
Bài tập:
Bài 1 Tính:
1. (3+5i). (4- i) 2. (6+11i).(7+3i) 3. (4 – 7i)
30
4.
3
45
i
i
−
+
5.
23
32
(12)(1)
(32)(2)
ii
ii
+−−
+−+
6.
34
12...
Bài giảng giải tích (ĐHSP)
...
()
3
13
1
i
i
+
−−
4.
()
()
4
31ii+−
5.
()
()()
1133iii+−−+
Bài 5: Giải các phương trình:
1. z
2
= - 1 + i 2. 4z
2
+ 4z + i = 0 3.
42
2 340 zz−+=
Tập bài giảng: Giải tích 1 – GV Nguyễn ... Tìm
3
3
4
1,1,(22)i−+
Bài tập:
Bài 1 Tính:
1. (3+5i). (4- i) 2. (6+11i).(7+3i) 3. (4 – 7i)
30
4.
3
45
i
i
−
+
5.
23
32
(12)(1)
(32)(2)
ii
ii
+−−
+−+
6.
34
12...
Bài giảng Giải tích hàm
... tuyến tính) Một hệ S trong không
gian tuyến tính X vừa là hệ sinh vừa là hệ độc lập tuyến tính thì S được gọi là cơ
sở của không gian tuyến tính X.
Định nghĩa 2 .4. Cho X là một không gian tuyến tính ... đó X là một không gian tuyến tính trên
C.
Trương Văn Thương
38 Chương 1. Không gian tuyến tính định chuẩn
Trương Văn Thương
48 Chương 2. Ba nguyên lý cơ bản của giải tích hàm
Đặt p = p
X...
Bài giảng giải tích nhiều biến
... những trường hợp
ta chỉ có một lựa chọn.
Ví dụ 3 Tính
2
1 2
0 2
4
x
y
e dxdy
∫ ∫
.
Giải :+ Nếu tính tích phân theo thứ tự này ta có miền lấy tích phân là miền nằm ngang
đơn giản:
{ }
2 2, ... b
ở
i m
ặ
t cong, và gi
ớ
i h
ạ
n (3) là tích phân b
ộ
i hai
( , )
R
f x y dA
∫∫
, (4)
chính là th
ể
tích chính xác c
ủ
a v
ậ
t th
ể
, chính xác h
ơ
n là th
ể
tích kh
ố
i tr
ụ...
Bài tập giải tích ( cơ số )
... GIẢI TÍCH (CƠ SỞ)
Tài liệu ôn thi cao học năm 2005
Phiên bản đã chỉnh sửa
PGS TS Nguyễn Bích Huy
Ngày 26 tháng 1 năm 2005
§5. Bài ôn tập
Bài 1:
Trên X = C
[0,1]
ta ... nhận giá trị trong R (xem bài tập 3)
f(x) = inf f(A) ∀x ∈ A
=⇒ A không compact (xem lý thuyết 4) .
1
Từ (2) và sự liên tục của f ta có lim f(x
n
) = f(a); kết hợp với (3) ta có b = f(a) (đpcm).
2. ... (x
n
k
, f(x
n
k...
Bài giảng GA lop 4 tuan 20 chi can in_bgls
... trò
1. Kiểm tra bài cũ
2. Dạy bài mới
* Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu
* Hớng dẫn luyện tập
Bài tập 1
- GV treo bảng phụ
- Nhận xét, chốt lời giải đúng
- Có 4 câu: 3, 4, 5, 7
Bài tập 2
... nhiêu?
8=
1
8
; 14=
1
14
;32=
1
32
; 0 =
1
0
Bài 3: Cả lớp làm vào vở -3 em lên bảng
Phân số bé hơn 1:
4
3
;
14
9
;
10
6
.
Phân số lớn hơn 1:
5
7
;
17
19
Phân số bằng...