Mot vai suy nghi ve nghe day hoc potx

... nước. không chịu làm nô lệ”….Nhân nói về chuyện nhà giáo , chúng tôi xin góp một vài ý kiến nhỏ suy nghĩ về nghề dạy học. Nghề dạy học là một nghề thanh cao nhất trong các nghề cao quí, vì thế ... ngừng, khoa học, kĩ thuật không ngừng phát triển, năng lực ta có ngày hôm nay, ngày mai các em hoc sinh sẽ có, nếu không rèn luyện, chúng ta sẽ lạc hậu với chính học sinh của mình.

Ngày tải lên: 27/06/2014, 04:20

... trường và phụ huynh học sinh. Phải chăng đó là cái ‘ nghi p’’ đã mang vào thân của những người làm công tác học sinh giỏi. B. MỘT VÀI SUY NGHĨ CỦA BẢN THÂN TRONG CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG HỌC SINH ... liền tôi muốn trao đổi và chia sẻ với mọi người một số suy nghĩ. 1. Người thầy phải tạo được niềm tin cho học sinh. 2 đào tạo nhân lực, sự nghi p bồi dưỡng phát triển nhân tài cho tỉnh nhà phả...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 13:50

... điều quan sát được và những thí nghi m đã tiến hành giúp học sinh phát hiện ra các khái niệm khoa học và gắn kết chúng lại. Vai trò giáo viên là làm sáng tỏ những suy nghĩ của người học, so sánh ... '&apos ;nghi n cứu'' của mình ở nhà giúp họ có được sự chia sẻ của mình với những người xung quanh. 2) Ví đụ minh họa Dưới đây là một ví dụ mà chúng tôi đã thực nghi m với h...

Ngày tải lên: 09/08/2013, 08:50

... điều quan sát được và những thí nghi m đã tiến hành giúp học sinh phát hiện ra các khái niệm khoa học và gắn kết chúng lại. Vai trò giáo viên là làm sáng tỏ những suy nghĩ của người học, so sánh ... '&apos ;nghi n cứu'' của mình ở nhà giúp họ có được sự chia sẻ của mình với những người xung quanh. 2) Ví đụ minh họa Dưới đây là một ví dụ mà chúng tôi đã thực nghi m với học...

Ngày tải lên: 09/08/2013, 08:50

... rõ, tập trung, mới mẻ, đáp ứng đòi hỏi của thực tế thì mới có sức thuyết phục người đọc, người nghe. Thông thường trong một bài văn nghị luận bao giờ cũng có một luận điểm trung tâm. Đồng thời có ... trên đã làm cho cách diễn đạt sinh động, gợi cảm, gây được ấn tượng mạnh đối với người đọc, người nghe. Nguyễn Trãi trong Bình Ngô đại cáo cũng đã sử dụng thành công nghệ thuật so sánh, cườ...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 14:11

Ngày tải lên: 10/04/2013, 21:06

... ca mỡnh, m bo hiu qu ca ni dung nghi n cu. õy cng ng thi l mong mun cỏ nhõn trao i chuyờn mụn vi cỏc ng nghip nhm mc ớch tỡm kim nhng tiờu chớ chung trong nghi n cu v ging dy. Vi nhng lớ ... giai on th nghim, rỳt ngn thi gian thc hin quỏ trỡnh chuyn i m khụng b "chch hng" hay gõy ra thit hi cho nn kinh t. Nhng kinh nghim, kt qu trao i v h thng phỏp lut, v kinh nghim qun...

Ngày tải lên: 08/03/2014, 20:20

... đồng ý kiến này, nhưng tôi chưa bao giờ thuyết phục được các nhà ngữ âm học nghi p dư (và các nhà ngữ âm học chuyên nghi p nữa) hiểu được điều này”. Trong thời gian trước 1975, anh không gặp ... Nam có tầm cỡ quốc tế. Công trình âm vị học lớn nhất của anh là tác phẩm Âm vị học tuyến tính, suy nghĩ về những định đề của âm vị học đương đại (Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 2001). Công...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 14:20

Ngày tải lên: 04/04/2014, 00:20

... ta”( trích đoạn - 2 tiết). SÁNG KIẾN KINH NGHI M MỘT VÀI SUY NGHĨ VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY THỂ LOẠI KỊCH Một vài suy nghĩ về phƣơng pháp GV: Nguyễn Thị Phƣơng Lan dạy thể ... phút) 3. Giáo án thực nghi m: Đoạn trích “ Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”. 4. Giáo án thực nghi m: Đoạn trích “ Hồn Trương Ba, da hàng thịt”. PHẦN IV: KẾT QUẢ ĐẠT ĐƢỢC Một vài suy nghĩ...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 09:21