Định lí ptolemy toán lớp 9

... đáo cho các định lí, bài toán khác. Chú ý: Định lí Ptolemy còn có nhiều mở rộng rất thú vị khác, các mở rộng này sẽ được giới thiệu ở phần bài tập. IV. Ứng dụng của định lí Ptolemy và định lí Casey: Bài ... đúng theo định lí Ptolemy. Chứng minh hoàn tất. Nhận xét: Để ý ta thấy rằng ở bài toán 2 và bài toán 3, ta chứng minh được bằng phương tích. Vậy hãy cùng suy...

Ngày tải lên: 23/06/2014, 22:39

... V ậ y bài toán ñượ c ch ứ ng minh. C ơ s ở ñể ta gi ả i quy ế t các bài toán d ạ ng này là t ạ o ra các t ứ giác n ộ i ti ế p ñể áp d ụ ng ñị nh lí sau ñ ó s ử d ụ ng lí thuy ế t ... 2, Bất ñẳng thức Ptô-lê-mê ðây có thể coi là ñịnh lí Ptô-mê-lê mở rộng bởi vì nó không giới hạn trong lớp tứ giác nội tiếp . ðịnh lí: Cho tứ giác ABCD. Khi ñó: . . . AC BD AB...

Ngày tải lên: 23/06/2014, 22:39

Ngày tải lên: 02/11/2012, 10:37

Ngày tải lên: 02/11/2012, 11:00

Ngày tải lên: 02/11/2012, 11:00

Ngày tải lên: 02/11/2012, 11:00

... Vật lí. Nghiên cứu sự định hƣớng hành động nhận thức của học sinh trong dạy học Vật lí, Giáo sƣ Phạm Hữu Tòng 27, 29 đã phân biệt các kiểu định hƣớng nhƣ sau: - Định hƣớng tái tạo. - Định ... quyết vấn đề. Sự định hƣớng đƣợc chƣơng trình hoá theo các bƣớc dự định hợp lí, gần với trình độ tƣ duy cụ thể của học sinh . Cụ thể của định hƣớng này theo các bƣớc sau: - Sự...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18

... kiến thức vật lí theo tác giả Nguyễn Mạnh Hùng PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN BẰNG SUY LUẬN LÍ THUYẾT PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN BẰNG QUAN SÁT- THÍ NGHIỆM TÍNH TOÁN BÀI TOÁN CƠ BẢN VẤN ... HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” 2.1. Cấu trúc chương trình của chương “Các định luật bảo toàn” Chương “ các định luật bảo toàn” thuộc chương IV trong chương trình vật lí lớp...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:19

... ubnd huyện quế- võ đề kiểm tra định kì lần iii phòng gd-đt Năm học 2007-2008 Môn : toán : lớp 7 Thời gian làm bài :90 phút ( không kể thời gian giao đề ) Phần I: (3 ... Hãy khoanh tròn những chữ cái đứng trớc những khẳng định đúng: 1/ Cho hàm số y= f(x) =1-5x A. f(1) = 4 ; B. f(-1) = - 4 ; C. f(2) = - 9 ; D. f(3) = 16 2/ Đồ thị hàm số y = ax đi qua điểm M(- ... 75 0 . Số...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:27

... ≥ + Nhng 2 1 2 2 4 0 0 2 0 y x x    ÷  ÷  ÷   = + ≥ §Æt: 2 4 , 0 0 y t t= + ≥ ( ) 2 2 9 2 2 1 5 5 4 9 9 4 5 16 2 2 5 5 5 5 5 25 t a b t t t t a b t t t t    ÷   + ⇒ + ≥ = − + + + + + ≥ ... ẳ ẳ ABM MBN = (4) Từ (3) và (4) ta có: ABH MBNV : V ( c.g.c) ẳ ẳ AHB MNB = Mà: ẳ 0 90 AHB = (gt) ẳ 0 90 MNB = Câu IV 4,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 2,0 H D C A B M I N 1 1H a...

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:25