Tiết 120 CHỮA LỖI VỀ CHỦ NGỮ VÀ VỊ NGỮ I / Mục tiêu cần đạt 1 Kiến potx

Tiết 120 CHỮA LỖI VỀ CHỦ NGỮ VÀ VỊ NGỮ I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến potx

... Hệ thống kiến thức cơ bản - Tiết sau viết b i 2 tiết - Nhắc l i Tiết 12 0 CHỮA L I VỀ CHỦ NGỮ VÀ VỊ NGỮ I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Nhận ra câu thiếu chủ ngữ và vị ngữ 2. ... - Y/c làm b i tập /1 2 9 - Đọc y/c b i tập - Trình bày trên bảng - Đọc y/c b i tập - Xđ CN – VN I – Chữa l i về chủ ngữ - vị ngữ. 1. Câu thiếu chủ ngữ a. Qua câu ... câu miêu tả ? 2. B i m i: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh N i dung Hoạt động 2:Tìm hiểu chữa l i chủ ngữ - vị ngữ - Y/c làm b i tập /1 2 9 ? Câu nào thiếu CN ? Em chữa...

7
1,025
1

Tiết 131 ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (Dấu phẩy) I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - doc

... vẫn…đu i Tiết 13 1 ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (Dấu phẩy) I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Nắm được công dụng của dấu phẩy 2. Kĩ năng: - Tự phát hiện và sửa l i về dấu phẩy trong b i viết 3. Th i ... động 1: Kh i động 1. Kiểm tra b i cũ 2. B i m i - Nghe và ghi chép Hoạt động 2: Tìm hiểu công dụng của dấu phẩy - Y/c làm b i tập 1/ 1 47 - Đọc y/c b i tập I – Công dụng B i 1/ 1 57: Đặt ... Phong Nha II / Chuẩn bị - Gv: sgk – giáo án - Hs: vở ghi – vở b i tập – sgk III / Tiến trình tổ chức các hoạt đông dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức Hoạt...

3
1,442
3

Tiết 95 ẨN DỤ I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: Học sinh nắm được khái potx

... - Suy nghĩ – trả l i Tiết 95 ẨN DỤ I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: Học sinh nắm được kh i niệm về ẩn dụ, các kiểu ẩn dụ. Tác dụng của ẩn dụ. 2. Kĩ năng: Biết phân tích ý nghĩa ... – vở ghi – vở soạn - đọc kĩ b i ở nhà III- Tiến trình tổ chức các hoạt động Hoạt động 1: Kh i động 1. Kiểm tra b i cũ Kiểm tra 15 phút Đề 1: Đề b i Đáp án i m I – Trắc nghiệm Khoanh ... m i) II – Tự luận: Câu 1: Có mấy kiểu nhân hoá? Nêu cụ thể các kiểu nhân hoá đó? Câu 4: Chống l i xung phong giữ, giữ, giữ, giữ. II – Tự luận: Câu 1: có 3 kiểu nhân...

Tiết 96 LUYỆN NÓI VĂN MIÊU TẢ I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: nắm được doc

... trả l i Tiết 96 LUYỆN N I VĂN MIÊU TẢ I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: nắm được cách trình bày một đoạn văn, một b i văn 2. Kĩ năng: Luyện tập kĩ năng trình bày miệng những i u ... b i ở nhà III- Tiến trình tổ chức các hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức Hoạt động 1: Kh i động 1. Kiểm tra b i cũ ? Thế nào là văn miêu tả? Bố cục b i văn ... Giọng n i của thầy - Th i độ, cử chỉ của thầy ra sao. - Nét mặt, l i n i B i tập 3/7 1 Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò * Củng cố: ? Để tiết luyện n i đạt kết quả cao chúng ta cần phải...

Tiết 99 LƯỢM (Tố Hữu) I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm nhận được pot

... cháu – gần g i + đồng chí – chiến sĩ + Lượm i – t/c Xúc động Tiết 99 LƯỢM (Tố Hữu) I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm nhận được vẻ đẹp hồn nhiên, vui tư i, trong sáng ... b i thơ. 2. B i m i - Trả l i - Lắng nghe Hoạt động 2: HDHS tìm hiẻu tác giả - tác phẩm - G i1 em đọc chú thích  sgk/ 75 ? Hãy nêu một v i hiểu biết của em về tác giả? ? Em biết ... cháu. đ2: tiếp  giữa đồng: câu chuyện về chuyến i liên lạc cu i cùng và sự hi sinh của Lượm. đ3: còn l i: hình ảnh Lượm sống m i. Hoạt động 4: HDHS thảo luận câu h i sgk - G i 1 em đọc...

Tiết 100. HDĐT:MƯA (Trần Đăng Khoa)I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm pdf

... - Nêu v i nét về tác giả - Nghe I – Tác giả - tác phẩm 1. Tác giả: - Trần Đăng Khoa (19 58) – thần đồng thơ ? (8 tu i) - Viết văn xu i – phê bình 2. B i thơ: - Viết năm 19 67 – in trong ... m i - Trả l i - Lắng nghe Hoạt động 2: Tìm hiểu tác giả - tác phẩm - Y/c học sinh đọc chú thích  sgk/ 80 ? Hãy nêu một v i nét sơ lược về Trần Đăng Khoa? - Gv gi i thiệu tập thơ của ... thích II - Đọc – hiểu văn bản 1. Đọc tìm hiểu chú thích chính của b i thơ? -Trình bày – ghi nhớ Hoạt động 5: HDHS luyện tập - Y/c đọc diễn cảm - Y/c đọc thêm ( 81) nhận xét cách miêu...

5
1,056
0

Tiết 103 CÔ TÔ (Nguyễn Tuân)I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm nhận ppt

... 1 v i c 2 v i d 3 v i b 4 v i a II – Tự luận Câu 6: viết đoạn văn tả + Chuyến i liên lạc cu i cùng (đưa thư ra mặt trận nguy hiểm – Lượm dũng cảm) + Lượm hi sinh khi làm nhiệm ... / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm nhận được vẻ đẹp sinh động, trong sáng của những bức tranh thiên nhiên và đ i sống ở vùng đảo Cô Tô. tình cẩm của tác giả dành cho thiên nhiên và con ... từ ngữ. tình cảm yêu thiên nhiên. II / Chuẩn bị - Gv: sgk – sgv – giáo án - Hs: vở ghi – vở soạn – sgk – phiếu học tập III / Tiến trình tổ chức các hoạt đông dạy và học b. Trong nhà và...

Tiết 109 CÂY TRE VIỆT NAM (Thép mới) I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Hiểu potx

... l i - Nghe – thực hiện Tiết 10 9 CÂY TRE VIỆT NAM (Thép mớ i) I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Hiểu và cảm nhận giá trị nhiều mặt của cây tre và sự gắn bó giữa cây tre v i ...  sgk/98. ? Nêu sơ lược v i nét về tác giả? ? Hoàn cảnh ra đ i của b i thơ? - Đọc chú thích - Nêu sơ lược về tác giả - Nêu hoàn cảnh ra đ i của b i thơ I/ Gi i thiệu tác giả - tác ... Th i độ: - Nhận thức đúng đắn về cây tre Việt Nam. Từ đó có ý thức rèn luyện bản thân trong hiện t i và tương lai. II / Chuẩn bị - Gv: sgk – sgv – giáo án - Hs: vở ghi – b i soạn - sgk III...

7
1,773
6

Tiết 110 CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Nắm được docx

... nghĩ – trả l i B i 2 /1 01: Xác định câu – tác dụng a,b,c  đều dùng để gi i thiệu nhân vật. B i 3 /1 01 : So sánh cách gi i thiệu v i b i 2 ở trên. - Giống: Đều gi i thiệu nhân vật. ... Đặt câu và phân tích I- Câu trần thuật đơn là gì? B i tập /1 0 1. 1. Chưa nghe hết câu, t i // CN hếch răng lên, sì một h i rõ d i VN 2. H i , t i // mắng CN VN 3. T i // về không ... tập B i 1/ 1 01: Tìm câu trần thuật đơn - Tác dụng Câu 1: Ngày thứ 5 trên đảo Cô Tô // là một ngày trong trẻo sang sủa (gi i thiệu). Miêu tả. Câu 2: Từ khi có vịnh bắc bộ và từ khi có quần...

Xem thêm