Tiết 112 CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN CÓ TỪ LÀ I / Mục tiêu cần đạt 1 Kiến thức: - pot

... tra tiếng việt - Soạn: Lao xao - Nhắc l i - Nghe-thực hiện Tiết 11 2 CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN CÓ TỪ LÀ I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Nắm được kiểu câu trần thuật đơn có từ là ... định? - Xác định các kiểu câu - Đặt câu II – Các kiểu câu trần thuật đơn có từ là. * Ghi nhớ: sgk /1 1 5 Hoạt độn...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... 1. Ví dụ 1. Ví dụ I, Đặc i m của câu trần thuật đơn có từ là 2. Nhận xét Tiết 11 2: Tiếng Việt: Tiết 11 2: Tiếng Việt: Ghi nhớ : SGK - Câu a, b, c: V: là + cụm danh từ - Câu d: V: là + ... Đặc i m của câu trần thuật đơn có từ là 2. Nhận xét Tiết 11 2: Tiếng Việt: Tiết 11 2: Tiếng Việt: Ghi nhớ : SGK - Câu a, b, c: V:...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:27

... VN CN1 CN2 VN Tiết 11 2. Câu trần thuật đơn có từ là I. Đặc i m của câu trần thuật đơn có từ là 1. Tìm hiểu ví dụ: Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau: a. Bà đỡ Trần là ngư i huyện ... phần chính của câu (chủ ngữ, vị ngữ). + Thế nào là câu trần thuật đơn? + Thế nào là câu trần thuật đơn có từ là? Các kiểu câu...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 20:11

... đến hết - HD gi i thích 1 số chú gi i? ? Hãy nêu bố cục của văn bản? - Nghe - đọc b i - Gi i thích 1 số chú gi i sgk - Chia đoạn và tiêu đề cho m i đoạn II – Cấu trúc văn bản 1. Đọc, ... B i m i - Nghe – trả l i - Nghe và ghi chép Hoạt động 2: Tìm hiểu tác giả - tác phẩm - Y/c đọc chú thích /1 25 ? Em hiểu thế nào là văn bản...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... - Nhắc l i - Nghe – thực hiện Tiết 11 6 TRẢ B I TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯ I I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Qua chữa b i học sinh nhận ra ưu – nhược i m b i viết của mình – biết chữa ... các l i sai trong b i. 2. Kĩ năng: - Biết khắc phục các l i sai của bạn trong b i viết. 3. Th i độ: - Có ý thức chữa b i II / Chuẩn bị -...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... Tiết 12 5 BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Bức thư xuất phát từ tình yêu thiên nhiên đất nước, nêu lên một vấn đề bức xúc có ý nghĩa to lớn đ i v i cuộc ... đai và ý thức bảo vệ m i trường. II / Chuẩn bị - Gv: sgk – giáo án - Hs: vở ghi - sgk III / Tiến trình tổ chức các hoạt đông dạy và học : Hoạt động...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... phương. - Nghe – thực hiện - Kể di tích lịch sử địa phương. Tiết 13 9 +14 0 CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Biết được một số danh lam thắng cảnh, các di tích ... các hoạt động tích cực. II / Chuẩn bị - Gv: câu h i cho học sinh thảo luận (m i trường, di tích) - Hs: một số vấn đề cần thảo luận (m i trườ...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... - Đọc y/c b i tập II- Luyện tập B i 1/ 1 01: Tìm câu trần thuật đơn - Tác dụng Câu 1: Ngày thứ 5 trên đảo Cô Tô // là một ngày trong trẻo sang sủa (gi i thiệu). Miêu tả. Câu 2: Từ khi ... - Đọc y/c b i 4 /1 03 - Suy nghĩ – trả l i B i 2 /1 01: Xác định câu – tác dụng a,b,c  đều dùng để gi i thiệu nhân vật. B i 3 /1 01 : So...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... Giảng b i m i - Trả l i - Lắng nghe Hoạt động 2: Tìm hiểu tác giả - tác phẩm - Y/c học sinh đọc chú thích  sgk/ 80 ? Hãy nêu một v i nét sơ lược về Trần Đăng Khoa? - Gv gi i thiệu ... thơ của Trần Đăng Khoa - Đọc chú thích  - Nêu v i nét về tác giả - Nghe I – Tác giả - tác phẩm 1. Tác giả: - Trần Đăng Khoa (19 58) – thầ...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... Tuân) I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm nhận được vẻ đẹp sinh động, trong sáng của những bức tranh thiên nhiên và đ i sống ở vùng đảo Cô Tô. tình cẩm của tác giả dành cho thiên nhiên ... tác giả chân thực trữ tình. - Đọc chú thích  - Nêu v i nét chính về tác giả - Suy nghĩ – trả l i - Nghe I- Tác giả - tác phẩm. 1. Tá...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20