0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

VĂN TỰ SỰ - KỂ CHUYỆN (TƯỜNG THUẬT LẠI TRUYỆN) - KỂ CHUYỆN ĐỜI THƯỜNG; KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG ppt

Tiết 36: Thứ tự kể trong văn tự sự

Tiết 36: Thứ tự kể trong văn tự sự

... chữ cái: Từ còn thiếu trong vâu văn sau: Văn tự sự chủ yếu là văn người và việc.KHựểTT ứ Tiết 36: Thứ tự kể trong văn tự sự I. Tìm hiểu thứ tự kể trong văn tự sự. II. Luyện tập:Bài ... vượt khó mà em biết.Nhóm 1: Kể theo thứ tự tự nhiên ( kể xuôi).Nhóm 2 : Kể ngược Tiết 36: Thứ tự kể trong văn tự sự I. Tìm hiểu thứ tự kể trong văn tự sự. II. Luyện tập:Cách 1:-Những khó khăn ... sự việc hiện tại kể ra trước, sau đó mới dùng cách kể bổ sung hoặc để nhân vật nhớ lại mà kể tiếp các sự việc đà xảy ra. Tiết 36: Thứ tự kể trong văn tự sự I. Tìm hiểu thứ tự kể trong văn tự...
  • 18
  • 7,056
  • 11
Tiết 35: Thứ tự kể trong văn tự sự

Tiết 35: Thứ tự kể trong văn tự sự

... Các sự việc trong truyện được kể theo thứ tự : Sự việc gì xảy ra trước kể trước, việc gì sau kể sau cho đến hết. Thứ tự ấy có ý nghóa gì ? NN- KQ .- Tố cáo .- Phê phán.Nếu không tuân theo thứ ... Cho HS đọc văn bản phụ SGK & trả lời câu hỏi ? Thứ tự thực tế của các sự việc trong bài văn diễn ra như thế nào ? Kể theo thứ tự này ó tác dụng nhấn mạnh đến điều gì ? - Bài văn bắt đầu ... nghệ thuật gì ? - Tạo sự hấp dẫn, kịch tính truyện ngày càng tăng . - Gây sự hồi họp, chú ý cho người đọc . Trong những truyện dân gian đã học truyện nào đượckể theo thứ tự như trên ? Nhóm...
  • 3
  • 4,152
  • 13
Ngôi kể trong văn tự sự

Ngôi kể trong văn tự sự

... giả I. NGÔI KỂ VÀ VAI TRÒ CỦA NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ Ngôi kể là vị trí giao tiếp mà người kể sử dụng khi kể chuyện II. LUYỆN TẬP2. Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành ngôi thứ ... phiêu lưu ký) Đoạn văn kể theo ngôi thứ nhất, người kể hiện diện xưng tôiI. NGÔI KỂ VÀ VAI TRÒ CỦA NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ ĐỌC THÊMCó nhiều cách kể chuyện. Có cách kể ngôi thứ ba: Nằm mãi ... I. NGÔI KỂ VÀ VAI TRÒ CỦA NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ2. Ghi nhớĐể kể chuyện cho linh hoạt, thú vị người kể có thể lựa chọn ngôi kể thích hợp.Người kể xưng “tôi” trong tác phẩm không...
  • 17
  • 7,350
  • 24
T33: ngôi kể trong văn tự sự (3)

T33: ngôi kể trong văn tự sự (3)

... -Người kể gọi các nhân vật bằng chính tên của chúng- Người kể giấu mình, có mặt ở khắp mọi nơi Kể theo ngôi thứ baI. Ngôi kể và vai trò của ngôi kể trong văn tự sự 1. Ngôi kể ã Ngôi kể là ... đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành ngôi thứ ba và nhận xét ngôi kể đem lại điều gì ngôi thứ ba và nhận xét ngôi kể đem lại điều gì mới cho đoạn văn ... đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành ngôi thứ nhất và nhận xét ngôi kể đem lại ngôi thứ nhất và nhận xét ngôi kể đem lại điều gì khác cho đoạn văn: điều...
  • 17
  • 2,620
  • 13
thu tu ke trong van tu su

thu tu ke trong van tu su

... yếu tố hồi tưởng đóng vai trò quan trọng. THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ I. TÌM HIỂU THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ: 1. Tóm tắt các sự việc chính trong ‘Ông lão đánh cá và con cá Vàng’’:-Giới thiệu ... em đã làm’’.- Tiết sau: Viết bài tập làm văn số 02.THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ I. TÌM HIỂU THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ: II. LUYỆN TẬP: Bài 2 SGK/99. Cho đề văn: ‘Kể ... rồi kể bổ sung hoặc hồi tưởng. Nội dung kể liền mạch, rõ ràng, dễ theo dõi. Gây bất ngờ, chú ý.- Thể hiện tình cảm.- Diễn đạt nội dung phong phú, linh hoạt. THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ...
  • 15
  • 2,322
  • 10
ngoi ke trong van tu su

ngoi ke trong van tu su

... 2. Bài tập 2: Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành ngôi thứ nhất và nhận xét ngôi kể đem lại điều gì khác cho đoạn văn: “Một cái bóng lẹ làng từ trong vụt ra, rơi xuống mặt bàn. Thanh ... mèo.” (Thạch Lam - Dưới bóng hoàng lan) Một cái bóng lẹ làng từ trong vụt ra, rơi xuống mặt bàn. Một cái bóng lẹ làng từ trong vụt ra, rơi xuống mặt bàn. TôiTôi định định thần nhìn rõ: ... khi kể chuyện. B. Vị trí xã hội của nhân vật trong tác phẩm. C. Vị trí của nhân vật này khi đối thoại với nhân vật khác. D. Vị trí của nhân vật trong không gian, thời gian.•2.Dòng nào nói...
  • 16
  • 1,360
  • 5
Thứ tự kể trong văn tự sự

Thứ tự kể trong văn tự sự

... SỰ:Tiết 36: THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ -Thứ tự kể trong văn tự sự là trình kể các sự việc, bao gồm kể “xuôi” và kể “ngược”. -Sự khác nhau của cách kể xuôi”, kể “ngược:+ Kể (Kể xuôi) là kể các sự việc ... 36: THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰI.TÌM HiỂU THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ:II.LUYỆN TẬP: Bài tập 2:(SGK/98) Từ hai cách kể của văn bản trên, cần chú ý điều gì khi lựa chọn thứ tự kể trong văn tự sự? ... mẻ. I.TÌM HIỂU THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ: Tiết 36: THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰII.LUYỆN TẬP:I.TÌM HIỂU THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ:Bài tập 1:(SGK/97) Bài tập 2:(SGK/98)Đề: Kể câu chuyện lần...
  • 16
  • 2,779
  • 5
Soạn bài Ngôi kể trong văn tự sự

Soạn bài Ngôi kể trong văn tự sự

... Soạn bài Ngôi kể trong văn tự sự I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Ngôi kể và vai trò của ngôi kể trong văn tự sự a) Ngôi kể là gì? Ngôi kể là vị trí giao tiếp mà người kể sử dụng để kể chuyện. Ngôi kể ... qua?Gợi ý: Ngôi kể thứ ba ở đoạn văn (1) cho phép người kể tự do hơn trong việc chứng kiến, biết và kể lại mọi chuyện. Ngôi kể thứ nhất (tôi) trong đoạn văn (2) không thể tự do như ngôi kể thứ ba, ... Hoài mặc dù để kể được tác giả đã phải hoá thân vào “tôi” – Dế Mèn.d) So sánh ngôi kể ở đoạn văn (1) và (2): Trong hai ngôi kể, ngôi kể nào có thể tự do hơn, ngôi kể nào chỉ được kể những gì...
  • 2
  • 7,067
  • 12
Soạn bài Thứ tự kể trong văn tự sự

Soạn bài Thứ tự kể trong văn tự sự

... nhân.3. Trong văn tự sự, các sự việc được kể theo thứ tự như thế nào?Qua các ví dụ về thứ tự kể trong văn tự sự, chúng ta có thể rút ra nhận định: Người ta có thể kể chuyện theo thứ tự diễn ... Truyện được kể theo ngôi nào?b) Sự việc trong câu chuyện đã được kể theo thứ tự nào?c) Yếu tố hồi tưởng có tác dụng gì trong câu chuyện?Gợi ý:- Tóm tắt các sự việc theo thứ tự tự nhiên, thực ... thực tế của câu chuyện: việc xảy ra trước kể trước, việc xảy ra sau kể sau; cũng có thể kể không theo trình tự xảy ra trong thực tế của các sự việc mà kể ngược từ thực tại rồi quay ngược lại quá...
  • 2
  • 2,166
  • 3
VĂN TỰ SỰ - KỂ CHUYỆN (TƯỜNG THUẬT LẠI TRUYỆN) - KỂ CHUYỆN ĐỜI THƯỜNG; KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG ppt

VĂN TỰ SỰ - KỂ CHUYỆN (TƯỜNG THUẬT LẠI TRUYỆN) - KỂ CHUYỆN ĐỜI THƯỜNG; KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG ppt

... : VĂN TỰ SỰ - KỂ CHUYỆN (TƯỜNG THUẬT LẠI TRUYỆN) - KỂ CHUYỆN ĐỜI THƯỜNG; KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG I. ĐẶC ĐIỂM 1. Tự sự là phương thức trình bày một chuỗi các sự việc, sự việc này dẫn đến sự ... trong câu chuyện hoặc người kể vắng mặt. II. YÊU CẦU CỦA BÀI VĂN TỰ SỰ Ở LỚP 6 1. Với bài tự sự kể chuyện đời thường - Biết sắp xếp sự việc theo một trình tự có ý nghĩa. - Trình bày bài văn theo ... câu chuyện và nhân - Sắp xếp sự việc theo thứ tự nhằm nổi bật ý nghĩa câu chuyện - Lựa chọn ngôi kể cho đúng yêu cầu của bài văn. 4. Cách kể một câu chuyện tưởng tượng *Các dạng tự sự tưởng...
  • 15
  • 6,435
  • 38
Người kể chuyện trong văn tự sự - Thi GVG huyện

Người kể chuyện trong văn tự sự - Thi GVG huyện

... Rèn kỹ năng: - Phân tích văn bản mẫu lập dàn ý cho một đề bài. - Tập trình bày cảm nghĩ về một số TPVH trng chơng trình.3. Tích hợp: - Phơng pháp làm bài văn biểu cảm. - Một số văn bản đà học.B. ... xúc trong mình. Đa lên máy chiếu? Bài văn PBCN về TPVH có gì giống và khác với bài văn PBCN về sự vật con ngời? -& gt; Giống: Văn b/c; khác: đối tợng b/c? Em hÃy nêu các bớc làm bài văn ... phẩm văn học. ở các bài học trớc, các em đà đợc làm quen với cách làm bài văn biểu cảm về sự vật con ngời. Vậy còn cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học oó giống với cách làm bài văn...
  • 5
  • 610
  • 0
Thu tu ke trong van tu su

Thu tu ke trong van tu su

... truyện truyền thuyết và cổ tích đà học?ựST ự 3. Một từ có 2 chữ cái: Từ còn thiếu trong vâu văn sau: Văn tự sự chủ yếu là văn ng5ời và việc.KHựểTT ứ Tiết 36: Thứ tự kể trong văn tự ... I.Tỗm hióứu thổù tổỷ kóứ trong vn tổỷ sổỷ: II.Luyóỷn tỏỷp: Baỡi tỏỷp 2: Em haợy hoaù thỏn vaỡo nhỏn vỏỷt Mở Nổồng kóứ laỷi truyóỷn truyóửn thuyóỳt Sồn Tinh Thuyớ TinhTọứ 1 & tọứ 3: ... CUÌNG CAÏC EM HOÜC SINH Tiết 36: Thứ tự kể trong văn tự sự I.Tỗm hióứu thổù tổỷ kóứ trong vn tổỷ sổỷ: * Vờ duỷ 1: *Toùm từt caùc sổỷ vióỷc trong truyóỷn ng laợo õaùnh caù vaỡ con caù...
  • 17
  • 1,103
  • 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng ngữ văn lớp 6 ngôi kể  và lời kể trong văn tự sự (2)

giáo án bồi dưỡng thao giảng ngữ văn lớp 6 ngôi kể và lời kể trong văn tự sự (2)

... CÁC EMTrường THCS Mỹ Phước TâyGiáo viên:Võ Văn Bảy Tuần 14Tiết 70TẬP LÀM VĂN Giáo viên:Võ Văn Bảy I. VAI TRÒ CỦA NGƯỜI KỂ CHUYỆN TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ: 1.Ví dụ : đoạn trích sách giáo ... só già quay lại…” c)Nếu người kể là một trong ba nhân vật trên thì ngôi kể và lời văn phải thay đổi, xưng “ tôi” hoặc xưng tên của một trong số họ. Câu hỏi:Những câu: “ giọng cười ... biết người kể trong đoạn trích này là ai? Xưng là gì? Thuộc ngôi thứ mấy? -Người kể ở đây chính là ông giáo.- Xưng là “ tôi” -Ngôi nhân xưng thứ nhất. Câu hỏi:Cách tạo ngôi kể như thế...
  • 23
  • 1,227
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: lam de van tu su ke lai nhung ki niem ngay dau tien di jhocvăn tự sự kể lại những kỉ niệm ngày đâu tiên đi họcvăn tự sự kể về 1 kỉ niệm chuyến đibai van tu su ke lai mot giac mo trong do em duoc gap lai nguoi than da xa cachviet bai van tu su ke lai truyen an duong vuongvan tu su ke ve mot cau chuyen cam dongbai van tu su ke chuyen doi thuong lop 6văn tự sự kể chuyện đời thường lớp 6van tu su ke chuyen doi thuongphương pháp làm văn tự sự kể chuyện đời thườnghuong dan hs lap dan y bai van tu su ke chuyen doi thuongvăn tự sự kể về ngày đầu tiên cắp sách đến trườngnhung bai van tu su ke nguoi ban song mai trong long toibài văn tự sự kể về ngày đầu tiên đi họcvăn tự sự kể về 1 kỉ niệm với người bạn thânBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015