0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Bài giảng hóa học: Dụng cụ thủy tinh

Thiết kế các bài giảng hóa học theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích   nội dung và đối tượng dạy học

Thiết kế các bài giảng hóa học theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích nội dung và đối tượng dạy học

... sử dụng phương pháp thuyết trìnhthông báo. Bên cạnh đó có thể kết hợp thêm phương pháp đàm thoại nêu vấn đề trong bài sản xuất hóa học để tăng thêm phần sinh động cho bài học.- Bài tập hóa học: ... trình trên được cụ thể hoá qua bảng sau:Thời gian Nội dung bài giảng Phương phápHọc sinh yếu Trung bình Khá - giỏiCác hoạt động2.2. Thiết kế các bài giảng ( Chương Halogen Hóa Học 10 cơ bản) ... ra được tính chât hóa học của các chât đó. Cụ thể: Đối với việc giảng dạy các bài về hidrôcacbon thì giáo viên nên sử dụng các phương pháp lôgic hợp lý, so sánh khái quát hóa, phân tích, tổng...
  • 139
  • 741
  • 0
Sử dụng phương pháp grap với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng hóa học lớp 11 luận văn thạc sỹ hóa học

Sử dụng phương pháp grap với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng hóa học lớp 11 luận văn thạc sỹ hóa học

... nhiên, để bài giảng đó phù hợp được từng lớp học, từng đối tượng HS cụ thể thì đòi hỏi GV đứng lớp cần dành ít thời gian để sửa đổi bài giảng cho hợp lí. Vì vậy, cần phải xây dựng bài giảng có ... một bài giảng bằng Powerpoint1.5.2.1. Khái quát các ưu, nhược điểm của việc sử dụng bài giảng bằng powerpoint.• Ưu điểm: - Các hiệu ứng, màu sắc, kiểu chữ…rất tiện lợi cho một xử lí một bài giảng ... sử dụng khi tiếp cận với giáo dục điện tử, và có ứng dụng cụ thể để nâng cao hiệu quả giảng dạy. Nó là sự thể hiện kịch bản của giáo án bài học, không phải là giáo án. 25việc chuẩn bị một bài...
  • 132
  • 1,103
  • 10
Thiết kế bài giảng hóa học lớp 8 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học

Thiết kế bài giảng hóa học lớp 8 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học

... Ra bài tập và yêu cầu chuẩn bị cho bài sau.* Bớc 5: Dự kiến những nội dung kiến thức cơ bản nhất của bài học cần đợc ghi trên bảng.* Bớc 6: Xác định các bài tập để HS tự đánh giá và vận dụng ... hình, máy tính PTDH đợc sử dụng trong các loại bài dạy hoá học nhng phổ biến hơn cả là các bài hình thành khái niệm, nghiên cứu các chất. Các bài dạy hoá học có sử dụng PTDH đều đợc coi là giờ ... và trình bày hệ thống cách giải .1.5.3.3. Sử dụng các bài tập thực tiễn.Theo phơng hớng dạy học tích cực GV cần tăng cờng sử dụng giúp HS vận dụng kiến thức hoá học giải quyết các vấn dề thực...
  • 156
  • 3,220
  • 17
Thiết kế bài giảng hóa học phần các hợp chất vô cơ lớp 9 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học

Thiết kế bài giảng hóa học phần các hợp chất vô cơ lớp 9 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học

... 872.2.3. Bài giảng về tính chất của bazơ 902.2.4. Bài giảng về một số bazơ quan trọng 952.2.5. Bài giảng về tính chất của muối 1012.2.6. Bài giảng luyện tập chơng I 1062.2.7. Bài giảng thực ... một số bài giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sángtạo của học sinh trong phần hoá học các hợp chất vô cơ lớp 9 . 822.2.1. Bài giảng về tính chất của oxit . 822.2.2. Bài giảng ... hình, máy tính PTDH đợc sử dụng trong các loại bài dạy hoá họcnhng phổ biến hơn cả là các bài hình thành khái niệm, nghiên cứu các chất. Các bài dạy hoá học có sử dụng PTDH đều đợc coi là giờ...
  • 128
  • 962
  • 0
Thiết kế các bài giảng hoá học chương halogen (hoá học 10 nâng cao) theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích   nội dung và đối tượng dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học hoá học

Thiết kế các bài giảng hoá học chương halogen (hoá học 10 nâng cao) theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích nội dung và đối tượng dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học hoá học

... tợng hóa học. Nh vậy hình vẽ có tác dụng cụ thể hóa bài giảng của giáo viên, giúp học sinh dễ hiểu bài nên tiết kiệm đợc thời gian.b) Sử dụng phim đèn chiếu và phim xinê giáo khoaSử dụng ... trình giảng dạy hóa học cần rèn luyện cho học sinh những kĩ xảo về kỹ thuật, tiến hành thí nghiệm về tổ chức lao động và ghi chép. Cụ thể là:+ Biết sử dụng chai lọ, cốc và các dụng cụ thủy tinh, ... biết vận dụng các kiến thức hóa học vào các bài tập cụ thể, sử dụng các thao tác thực nghiệm của hóa học. Cụ thể: Các kỹ năng quan sát thí nghiệm, làm các thí nghiệm đơn giản, sử dụng phơng...
  • 129
  • 1,101
  • 0
Thiết kế bài giảng hoá học (phần kim loại   hoá học 12 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh

Thiết kế bài giảng hoá học (phần kim loại hoá học 12 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh

... sử dụng các PPDH tích cực vào dạy từng bài, từng chơng trong sáchgiáo khoa Hoá học 12 theo chơng trình mới.Do đó, việc nghiên cứu vận dụng các PPDH tích cực vào giảng dạy các ch-ơng, bài cụ ... thiệu nguyên tố. 872.2.2. Bài giảng về hợp chất và hợp kim. 932.2.3. Bài giảng tiết luyện tập 982.2.4. Bài giảng tiết thực hành. 1022.3. Xây dựng hệ thống bài tập phần hoá học nguyên tố kim ... số bài giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong phần nguyên tố kim loại - Hoá học 12 nâng cao. 872.2.1. Bài giảng về giới thiệu nguyên tố. 872.2.2. Bài...
  • 116
  • 880
  • 0
Lựa chọn hệ thống các phương pháp dạy học phù hợp với mục đích, nội dung và đối tượng dạy học để nâng cao hiệu quả bài giảng hoá học (2002   2006)

Lựa chọn hệ thống các phương pháp dạy học phù hợp với mục đích, nội dung và đối tượng dạy học để nâng cao hiệu quả bài giảng hoá học (2002 2006)

... dung và đối tợng dạy học để nângcao hiệu quả bài lên lớp2.1. Các yếu tố chi phối phơng pháp dạy học trong bài giảng hóa họcHiệu quả bài giảng hóa học chịu sự tác động trực tiếp của phơng pháp ... trình hóa học Sử dụng phơng phápđàm thoại gợi mở ( nêu các câu hỏi dẫn dắt để học sinh trả lời) chẳng hạn nh: xácđịnh số ôxi hóa, sau đó tiến hành cân bằng.- Kỹ năng giải bài tập hóa họcSử dụng ... suyra đợc tính chât hóa học của các chât đó. Cụ thể: Đối với việc giảng dạy các bài về hidrôcacbon thì giáo viên nên sử dụng các phơng pháp lôgic hợp lý, so sánh khái quát hóa, phân tích, tổng...
  • 77
  • 496
  • 0
Thiết kế bài giảng hóa học (phần phi kim hóa học 11 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực,chủ động,sáng tạo của học sinh

Thiết kế bài giảng hóa học (phần phi kim hóa học 11 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực,chủ động,sáng tạo của học sinh

... thiệu nguyên tố. 872.2.2. Bài giảng về hợp chất và hợp kim. 932.2.3. Bài giảng tiết luyện tập 982.2.4. Bài giảng tiết thực hành. 1022.3. Xây dựng hệ thống bài tập phần hoá học nguyên tố kim ... số bài giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong phần nguyên tố kim loại - Hoá học 12 nâng cao. 872.2.1. Bài giảng về giới thiệu nguyên tố. 872.2.2. Bài ... hình, máy tính PTDH đợc sử dụng trong các loại bài dạy hoá họcnhng phổ biến hơn cả là các bài hình thành khái niệm, nghiên cứu các chất. Các bài dạy hoá học có sử dụng PTDH đều đợc coi là giờ...
  • 107
  • 864
  • 1
bài giảng hóa học môi trường chương 3 hóa học thủy quyển

bài giảng hóa học môi trường chương 3 hóa học thủy quyển

... Cd, Mn, Cu, Hg là những chất độc cho thủy sinh vật.• Nhiễm độc chì (Saturnisne) : chì được sử dụng làm chất phụ gia trong xăng rất độc đối với sinhvật thủy sinh.Figure 8o-4: Pacific Ocean ... groundwater. The movement of groundwater horizontally is called groundwater flowCHƯƠNG 3: HÓA HỌC THỦY QUYỂN3.1. Sự cung ứng nướcNước là nguồn tài nguyên vô cùng quan trọng cho tất cả cácsinh ... hoặc sử dụng các nông dược trong nôngnghiệp, làm ô nhiễm nước mặt, nước ngầm và các vùng cửasông, bồ biển.• Nước dùng của dân thành phố Arles (miền nam nước Pháp) cómùi khó chịu không sử dụng...
  • 118
  • 1,235
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: thiết kế bài giảng hóa học cao cự giácbài tường trình 2 dụng cụ thủy tinh phòng thí nghiệmbài tập hóa học phân tích nguyễn tinh dungthiết kế bài giảng hóa học 11 cao cự giácthiết kế bài giảng hóa học 10 cao cự giácbài giảng hóa học 8 dung dịchtuyển tập các bài giảng hóa học vô cơ cao cự giácthiết kế bài giảng hóa học 10 nc cao cự giácthiet ke bai giang hoa hoc su dung phuong phap thuyet trinhvan dung phuong phap thuyet trinh vao thiet ke bai giang hoa hoc 11thiết kế bài giảng hoá học 11 nâng cao cao cự giácthiết kế bài giảng hóa học lớp 8 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục họchinh anh dụng cụ thủy tinh hóabài giảng hóa học 8 bài 40 dung dịchlựa chọn xây dựng và sử dụng hệ thống hiện tượng thực tiễn vào trong các bài giảng hoá học vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao nhằm nâng cao hứng thú học tập của học sinhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP