... Phương pháp giảng dạy hoá học ở bậc trung học
cơ sở
Việc sử dụng các phương pháp tích cực vào giảng dạy hoá học ở
bậc trung học cơ sở hiện nay là rất cấp thiết, ... dạy học vào việc giảng dạy hoá học bởi
vì cần nhiều thời gian chuẩn bị, sưu tầm tư liệu.
Các phương pháp dạy học tích cực hiện nay mang lại nhiều hiệu
quả: p...
... thu kiến thức. Do vậy phương pháp dạy học phức hợp cũng
được coi là phương pháp dạy học tích cực trong dạy học hoá học.
1.1.4. Sử dụng các phương pháp dạy học hóa học cơ bản theo hướng
tích ... dụng phương pháp này vào những nội dung dạy
học phù hợp.
1.1.4.5. Bài tập hóa học
Tên đầy đủ của phương pháp này là phương pháp sử dụng bài tậ...
... ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC Ở BẬC TRUNG HỌC VÀ
TĂNG CƯỜNG KỸ NĂNG NGHIỆP VỤ ĐỐI VỚI SINH VIÊN SƯ PHẠM.
NGƯT. Trần Dư Sinh (Khoá 1974)
Việc đổi mới nội dung và phương pháp dạy và học nói chung ... pháp dạy học mới nhờ
sự hỗ trợ của CNTT, làm rõ phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm, thông qua
học toán với sự hỗ trợ của máy tính học sinh được học...
... mình.
Đ1. Nhiệm vụ của môn hoá học và
việc dạy học hoá học
Nhiệm vụ trí dục
Trang bị cơ sở khoa học của Hoá Học
Hình thành phương pháp nghiên cứu khoa học Hoá Học
Rèn kỹ năng thí nghiệm, ... Hoá Học
Khoa học Lí
thuyết
Thí nghiệm Hoá học
Các thuyết, định luật cơ bản
Phát triển các giác
quan
Thực nghiệm bằng
tư duy
Khoa học thực
nghiệm
Bà...
... môn Đạo đức.
1.1.4. Môn Đạo đức ở tiểu học tạo tiền đề và cơ sở cho học sinh học tiếp nối môn
Giáo dục công dân ở Trung học cơ sở:
- Môn Đạo đức ở tiểu học giúp cho học sinh dần dần nắm được những ... mến các bạn
- 46 -
Đạo đức và phương pháp dạy học môn Đạo đức ở tiểu học
- Chương trình mới đòi hỏi đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức phải s...
... cái
- 7 -
Đạo đức và phương pháp dạy học môn Đạo đức ở tiểu học
ĐẠO ĐỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ĐẠO ĐỨC
PHẦN 1. MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ ĐẠO ĐỨC, ĐẠO ĐỨC HỌC
1.Một số vấn đề cơ bản về đạo đức
1.1. ... Đạo đức
3.1. Phương pháp dạy học môn Đạo đức
3.1.1. Kể chuyện
3.1.1.1. Khái niệm
- 37 -
Đạo đức và phương pháp dạy học môn Đạo đức ở tiểu học
- Những bài tập đ...
... QUA DẠY HỌC HÓA HỌC
Dạy học hóa học không chỉ cung cấp các kiến thức hóa học mà còn có nhiệm vụ phát triển trí tuệ cho học
sinh. Để phát triển trí tuệ cần phát triển hoạt động nhận thức cho học ... chất: vận động hóa học, vận động cơ học, vận động lí học, vận động xã hội và
vận động sinh học.
Vận động hóa học thể hiện ở phản ứng hóa học: lúc đầu HS chủ yếu học biểu...
... THỨC CƠ BẢN HỌC VIÊN CẦN NẮM VỮNG
1. Cơ sở ngữ âm
1.1. Cơ sở tự nhiên: Cơ sở cấu âm bao gồm hoạt động của bộ máy cấu âm để
sản sinh các âm thanh ngôn ngữ và cơ sở âm học bao gồm những cơ sở âm ... Trọng Phiến, Cơ sở ngôn ngữ học
và tiếng Việt, Nxb Đại học và Trung học chuyên nghiệp, Hà Nội, 1992.
3. Nguyễn Thiện Giáp, Đoàn Thiện Thuật, Nguyễn Minh Thuyết...
... luyện phương pháp tự học
2. Chú
Phương pháp giảng dạy chủ động xem việc rèn luyện phương pháp học tập cho sinh viên
không chỉ là một biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học mà còn là một mục tiêu dạy ... số các giảng viên Việt Nam khi hiện nay vẫn chưa được
tập huấn đầy đủ và thống nhất về các phương pháp giảng dạy mới.
II. GIỚI THIỆU PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠ...