0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

CHỦ ĐỀ TC 2 HÀM SỐ MŨ V HÀM SỐ LƠGARIT ( 6 TIẾT ) doc

CHỦ ĐỀ TC 2 HÀM SỐ MŨ V HÀM SỐ LƠGARIT ( 6 TIẾT ) doc

CHỦ ĐỀ TC 2 HÀM SỐ V HÀM SỐ LƠGARIT ( 6 TIẾT ) doc

...        2 3 3 74 2 3 9 4 2 2 2 7 11/ ; / 2. 16 17.4 8 0; / log 2 log ;11 7/9 5.3 6 0; /log 2 log 2 ; /log log 4 5;/ 2 9 .2 2 0;x xx xx xx xa b c x xd e x...
  • 2
  • 359
  • 0
Hàm so Mũ vµ lôgarit

Hàm so lôgarit

... 1)log3+=+ +xa yx x 2 2 2 1 ( ) ' ( 1)log 3+=+ +xd yx xC©u2 : Tập xác định của hàm số y = log0,5(x 2 -2x ) là (a) R\ [0; 2] (b) (0 ; 2) (c) (- ∞; 0] (d) (2 ; + ) (c)(a)(b)C©u 3: Cho ... II .Hàm số lôgarít V dụ: Tính đạo hàm của các hàm số sau: ( ) 2 23 2 2(x 1)& apos; 2xy ' log (x 1) ' .(x 1) ln 3 (x 1) ln 3+= + = =+ +a) y = log3(x 2 + 1) 2 b) y ln(x 1 x )= ... ốl«garit(a) y = logxx +1 (b) y = log-3xx (c) y = 2lnx (d) y = log- 32 (x + 1) 2 2 1 ( ) '1+=+ +xc yx x 2 2 1 ( ) ' ( 1)ln3+=+ +xb yx x 2 2 1 ( ) ' ( 1)log3+=+...
  • 14
  • 965
  • 2
Chủ đề: Ứng dụng tập giá trị của hàm số để tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất và chứng minh bất dẳng thức

Chủ đề: Ứng dụng tập giá trị của hàm số để tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất và chứng minh bất dẳng thức

... 2xsinxcos1kxcosk2++++=y có nghiệm đối v i ẩn x.Phơng trình ysinx+(y-2k)cosx=k+1-2y (1 ) Phơng trình (1 ) có nghiệm y 2 +(y-2k) 2 ( k+1-2y) 2 2y 2 -4y-3k 2 +2k+10 1- 2 12k4k6 2 +y1+ 2 12k4k6 2 +. V y: ... asin3x +(1 -y)cos3x=2y-1 (1 ) Pt (1 ) có nghiệm a 2 +(1 -y) 2 (2 y- 1) 2 3y 2 -2y-a 2 0 3a311 2 +y3a311 2 ++. V y, |y|3a311 2 ++ ( pcm).II. Các bài toán chọn lọcBài 1. ( HGT /Đề 2- 9 7): Tìm ... v nhỏ nhất của hàm số y=1x2x33x10x20 2 2++++.bài giải 29 Phần I: Các bài toán mở đầu v hàm số Trờng hợp 2 : y1. Phơng trình (1 ) có nghiệm 01y + 0)2 y3 )( 1 y( 4)2 y(1y 2 ...
  • 5
  • 5,246
  • 61
Chủ đề: Sử dụng sự biến thiên của hàm số giải phương trình, bất phương trình và hệ

Chủ đề: Sử dụng sự biến thiên của hàm số giải phương trình, bất phương trình và hệ

... trình:=+=y )2 2 (logxlogyyy2 6 4 2 2 2y +2 y =6 y y3 2 +y31=1. (1 ) Hàm số f(y)=y3 2 +y31 là hàm nghịch biến.Mặt khác f( 1)= 1. V y (1 ) f(y)=f( 1) y=1 x= 16. Thay ... f( 1)= log3 (1 + 2) + 51.5 =2. V y (2 ) f(u)=f( 1) u=1 2x3x 2 +=1 x= 2 53.Kết luận: phơng trình có hai nghiệm x= 2 53. V dụ 3 ( HTL - 20 0 1): Giải phơng trình: xx 2 2 +2 x-1=(x- 1) 2 . ... hàm số tăng trên D. V y (1 ) f(t)=f(2t+m - 2) t=2t+m -2 t+m -2= 0 x 2 +2mx+m=0 (2 ) Ta có '=m 2 -m.a. Nếu '<0 m 2 -m<0 0<m<1. Phơng trình (2 ) v nghiệm phơng trình (1 )...
  • 7
  • 2,803
  • 36
Chủ đề: Sử dụng tính đơn điệu của hàm số chứng minh bất dẳng thức

Chủ đề: Sử dụng tính đơn điệu của hàm số chứng minh bất dẳng thức

... 2sinx+tgx>3x 2 1 (2 sinx+tgx)> 2 x3 )) tgxxsin 2( 2 1 2 +> 2 x3 2 tgxxsin2 2 +> 2 x3 2 2 tgxxsin2 2 +>1 2 x3 2 + (2 ) Từ (1 ) v (2 ) suy ra v i 0<x< 2 ta có 2 2sinx +2 tgx>1 2 x3 2 +. ... 2 x1x 2 3x3 2 (* ) Do đó: 22 cba++ 22 acb++ 22 bac+= 2 a1a+ 2 b1b+ 2 c1c 2 3a3 2 + 2 3b3 2 + 2 3c3 2 = 2 33(a 2 +b 2 +c 2 )= 2 33 ( pcm)III.Bài tập đề nghịBài tập 1. ( ề 7 8) ... thể:Xét hàm số f(x) trên đoạn [a, b],- Nếu f'(x)0, x[a, b] hàm số f(x) đồng biến trên [a, b] f(x)f(a) hoặc f(x)f(b).- Nếu f'(x)0, x[a, b] hàm số f(x) nghịch biến trên [a, b] f(x)f(a)...
  • 8
  • 2,882
  • 176
CHỦ ĐỀ TC 5 SỐ PHỨC ( 4 TIẾT ) potx

CHỦ ĐỀ TC 5 SỐ PHỨC ( 4 TIẾT ) potx

... ; . .3ˆ; .`KC KLT KHCNday V Bh V Bh V a b cB S h Chie u cao    1. Cho hình chĩp S.ABCD cĩ đáy ABCD là hình vuơng cạnh a, cạnh bn SA vuơng gĩc v i đáy , cạnh bên SB bằng a3. ... chĩp S.ABCD theo a . 2. Cho hình chĩp tứ gic đều S.ABCD có AB = a v SA = b . Tính thể tích khối chóp S.ABCD theo a v b. 3. Cho hình chĩp tứ gic đều S.ABCD có AB = a v góc SAC bằng 450 ... giác vuông tại đỉnh B, cạnh bên SA vuông góc v i đáy. Biết SA = AB = BC = a. Tính thể tích khối chóp S.ABC theo a . 5. Cho hình chĩp tứ gic đều S.ABCD có AB = a v góc giữa mặt bên v mặt...
  • 2
  • 217
  • 0
Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh qua chủ đề giải toán có ứng dụng đạo hàm ở lớp 12 thpt

Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh qua chủ đề giải toán có ứng dụng đạo hàm ở lớp 12 thpt

... R Bước 2: Tính đạo hàm hàm số: HS tiến hành y' = 6x 2 - 6( 2 m +1)x + 6m(m+ 1) Sau khi tính đạo hàm của hàm số GV thông báo cho HS đạo hàm của hàm số là một tam thức bậc hai. V y để một ... hợp cả 3 cách dạy. V dụ 5: CMR: V i m  R hàm số 32 2 3 (2 1) 6 ( 1) 1y x m x m m x      luôn đạt cực trị tại x1, x 2 v i (x 2 - x1 ) không phụ thuộc v o m. 1) Tri thức phương ... thêm một số hàm số như hàm luỹ thừa, hàm căn thức, hàm có chứa giá trị tuyệt đối. Ở lớp 11, HS học v những hàm số có đối số số tự nhiên (dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân ) v hàm số lượng...
  • 87
  • 1,087
  • 5
Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh qua chủ đề giải toán có ứng dụng đạo hàm ở lớp 12 thpt.pdf

Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh qua chủ đề giải toán có ứng dụng đạo hàm ở lớp 12 thpt.pdf

... trên (a; b) thì tồn tại một điểm c  (a; b) sao cho: f(b) - f(a) = f'(c)(b-c) - Định lý ( iều kiện đ ): Cho hàm số y = f(x) có đạo hàm trên khoảng (a; b). + Nếu f'(x) > 0 x  (a; ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 27 2 211' 2( 1) 03 2 23 2 2 2 (1 ) 2( 6 1) 03 2 21 2           mmmmmg m mmsm Bước 5: Kết luận v i 3 2 ... f(x 2 ) + Hàm y = f(x) nghịch biến (giảm) trên K nếu  x1, x 2  K mà x1 < x 2 thì f(x1 ) > f(x 2 ) - Định lý Lagrange Nếu hàm số y = f(x) liên tục trên [a; b] v có đạo hàm...
  • 87
  • 675
  • 1
Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh qua chủ đề Giải toán có ứng dụng đạo hàm ở lớp 12

Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh qua chủ đề Giải toán có ứng dụng đạo hàm ở lớp 12

... R Bước 2: Tính đạo hàm hàm số: HS tiến hành y' = 6x 2 - 6( 2 m +1)x + 6m(m+ 1) Sau khi tính đạo hàm của hàm số GV thông báo cho HS đạo hàm của hàm số là một tam thức bậc hai. V y để một ... hợp cả 3 cách dạy. V dụ 5: CMR: V i m  R hàm số 32 2 3 (2 1) 6 ( 1) 1y x m x m m x      luôn đạt cực trị tại x1, x 2 v i (x 2 - x1 ) không phụ thuộc v o m. 1) Tri thức phương ... của hàm số HS tiến hành: 22 2 2 4 2 1' () x mx m myxm    Sau khi tính đạo hàm của hàm số để hàm số đồng biến trên (1 ; + ) thì điều kiện như thế nào? Bước 3: Để hàm số đồng...
  • 87
  • 602
  • 0
Chủ đề 4 - Tìm hiểu thông tin về một số nghề ở địa phương

Chủ đề 4 - Tìm hiểu thông tin về một số nghề ở địa phương

... trong lĩnh v c VH - NT.- Những nghề thuộc lĩnh v c NCKH- Những nghề tiếp xúc v i thiên nhiên- Những nghề có ĐK lao động đặc biệt  Chúc các em chọn được nghề mình yêu thích Chủ đề 4: ... kim loại, kỹ thuật điện v điện tử, v tuyến điện- Sản xuất giấy v sản phẩm bằng giấy, bìa- Sản xuất v t liệu xây dựng, bê tông, sành, xứ, gốm, thuỷ tinh- Khai thác v chế biến lâm sản- ... nghiệp da, da lông, da giả- Công nghiệp lương thực v thực phẩm- Thương nghiệp, cung ứng v t tư, phục v ăn uống* Lĩnh v sản xuất có 23 nhóm nghề:- Luyện kim, đúc, luyện cốc.- Công nghiệp...
  • 10
  • 2,320
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra toán số lớp 6 chương 2chủ đề tiếng anh về sở thíchđề kiểm tra đại số lớp 6 học kỳ 2đề kiểm tra chương 2 đại số lớp 6đề kiểm tra đại số lớp 6 học kì 2giao an chu de thuc vat mot so loai hoagiao an chu de thuc vat mot so loai caylớp 5 tuổi chủ đề môi trường một số côn trùngngll 12 chủ đề tháng 2 tn với lí tưởng cách mạngsoan theo chu đe bai nhan hai so nguyen cung dau khac daugiao an phat trien the chat theo chu de nuoc va mot so hien tuong tu nhienhoat dong sinh hoat chu de thang 2chu de mua xuan on so luong 4 dem so 5chủ đề tìm hiểu một số nghề thuộc lĩnh vực nông lâm ngư nghiệpgiáo dục hướng nghiệp 9 chủ đề 1 2 3 4 5 6Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM