Giáo án kĩ thuật lớp 5

... lỗ có kích thước lớn (có trong bộ dụng cụ khâu, thêu lớp 5 của GV). + Một mảnh vải có kích thước lớn (có trong bộ dụng cụ khâu, thêu lớp 5 của GV). + Một mảnh vải có kích thước 20cm x 30cm. + ... - Cả lớp thực hiện thêu mũi chữ V. - Nội dung thực hành: + Thêu 10 mũi thêu chữ V trên vải. + Yêu cầu đúng kĩ thuật, đúng qui trình, mũi thêu không bị căn quá làm nhăn vải. Hoạt động...

Ngày tải lên: 01/02/2013, 16:57

... THỤC - Nháûn xẹt tinh tháưn thại âäü hc táûp ca cạc nhọm v cạ nhán HS. - Hỉåïng dáùn HS chøn bë cạc loải thỉïc àn ca g âãø thỉûc hnh bi “Phán loải thỉïc àn ni g”. KÉ THÛT Bi 19: THỈÏC ÀN NI G Tiãút ... ghi tãn cạc thỉïc àn ca g do HS nãu lãn bng. KÉ THÛT Bi 20: PHÁN LOẢI THỈÏC ÀN NI G I. MỦC TIÃU: HS cáưn phi: - Nháûn biãút v phán loải thỉïc àn ni g. - Hçnh thnh ké nàng quan sạt, nháûn biã...

Ngày tải lên: 01/02/2013, 16:57

... phẩm. Kĩ thuật Lắp xe cần cẩu I .Mục tiêu: Học sinh cần phải: Thứ tư ngày 6 tháng 9 năm 2006 Kĩ thuật ĐÍNH KHUY HAI LỖ I.Mục tiêu : - HS biết cách đính khuy hai lỗ đúng quy trình và đúng kĩ thuật - ... Thứ tư ngày tháng 10 năm 2006 Kĩ thuật THÊU DẤU NHÂN (Tiếp) I.Mục tiêu : - HS được thực hành thêu dấu nhân, thêu đúng kĩ thuật, đúng quy trình. - Rèn cho HS có đôi tay khé...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 08:10

... Tuần 3: Kĩ thuật THÊU DẤU NHÂN (T1) I- Mục tiêu: - Biết cách thêu dấu nhân. - Thêu được mũi thêu dấu nhân .Các mũi thêu tương đối đều nhau.Thêu được ít nhất 5dấu nhân.Đường thêu ... được thêu trang trí bằng mũi thêu dấu nhân. - 1 mảnh vải 35cm x 35 cm, chỉ khâu, kim khâu, phấn vạch, thước, khung thêu có đường kính 20- 25 cm. - PP quan sát-thực hành. III-Các hoạt động dạy - ... ……………...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 19:10

... đúng thời gian qui định. +Sản phẩm đảm bảo được các y/c kĩ thuật, mĩ thuật. Kĩ thuật : T14 CẮT, KHÂU, THÊU TỰ CHỌN (tt) 15 3/ HĐ 2 : Đánh giá kquả thực hành. -Y/c : 4/ Củng cố, dặn dò : - GD ... phẩm. -Các nhóm tự đánh giá kquả thực hành theo các y/c sau : +Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian qui định. +Sản phẩm đảm bảo được các y/c kĩ thuật, mĩ thuật. Kĩ thuật : T 35...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 05:11

... ghi các tiêu chí đánh giá sản phẩm lên lớp để các em dễ đánh giá. Giáo viên đánh giá thực hành theo tiêu chí hoàn thành là A chưa hoàn thành là B và hoàn thành tốt là A + . - Giáo viên nhận xét ... dựa vào đáp án, tự đánh giá kết quả học tập của mình. - HS báo cáo kết quả tự đánh giá. - HS đọc phần Ghi nhớ cuối bài. - Chuẩn bị bài: Lắp xe cần cẩu. GHI CHÚ 25 Môn: Kĩ...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 10:11

... Giáo viên nhận xét, đánh giá. Hoạt động 4 : Đánh giá sản phẩm Hoạt động 4 : Đánh giá sản phẩm - Giáo viên tổ chức cho các nhóm hoặc chỉ định học sinh trng bày sản phẩm. - Cử 2 - 3 em lên đánh ... mục III - SGK. - Giáo viên đánh giá sản phẩm của học sinh theo hai mức : hoàn thành (A) và cha hoàn thành (B) ; những em hoàn thành sớm, chắc chắn và đúng yêu cầu kĩ thuật đợc đánh giá ở...

Ngày tải lên: 09/06/2014, 20:38

... cả lớp. GV nhận xét bài vẽ của HS và đánh giá. *HĐ 5: Dặn dò:Nhắc HS chuẩn bị Bài 9. 17 Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan Bỉm Sơn TH -Mỹ Thuật khối 5 - (2007-2008) Bài 9 - thơng thức mỹ thuật Giới ... Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan Bỉm Sơn TH -Mỹ Thuật khối 5 - (2007-2008) 15 Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan Bỉm Sơn TH -Mỹ Thuật khối 5 - (2007-2008) Bài 8: Vẽ theo m...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

... nêu mục đích bài học : -HS lắng nghe Hoạt động 1: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật ( 25- 27’) a)Hướng dẫn chọn các chi tiết (5 ) -gv yêu cầu HS chọn các chi tiết theo SGK để vào nắp hộp theo từng ... lắp ráp cái đu đúng kĩ thuật , đúng quy trình . • Rèn tính cẩn thận ,làm việc theo quy trình . VIII. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : • Mẫu cái đu đã lắp sẵn . • Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. IX. CÁC...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

... cách vuốt tạo hình - Kết hợp cả 2 cách nặn trên 3 kĩ năng: - Kĩ năng xoay tròn tạo khối cầu - Kĩ năng lăn dọc tạo khối trụ - Kĩ năng làm bẹt Cùng kĩ năng kết hợp các vật liệu khác nhau tạo thành ... thiệu bài + Giáo viên có thể sử dụng một trong phơng án sau đây để giới thiệu bài. Phơng án 1: Cho học sinh kể tên các hoạ sĩ và những tác phẩm của các hoạ sĩ đó mà em đã biết. Sa...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27