Giáo trình Giáo dục học đại cương: Phần 1 - Hà Thị Mai (biên soạn)

... hoạch đị 15 % 18 % 28% 24% 51% 36% 22% 10 % 14 % 13 % 33% 36% H n trị ình 1. 4. Tỷ lệ % thời gian dành cho từng chức năng quản trị theo cấp bậc quả 4.2. Nhà quản trị thực ... Chương 1: Tổng quan về quản trị 1 CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN VỀ QUẢN TRỊ HỌC Hoàn thành chương này người học có thể: 1. Hiểu được khái niệm quản trị và sự cần ... của nhiều nhà kinh...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 08:07

... ta được phần tử đầu tiên và phần tử thứ 2 là đúng vị trí của nó khi sắp xếp. - … - Lần (n -1 ) : So sánh phần tử thứ (n -1 ) v ới phần tử đứng sau phần tử (n -1 ) là phần tử thứ n. Nếu phần tử thứ ... a) 12 13 11 10 10 9 8 7 6 5 b) 11 12 13 14 3 4 5 6 7 11 8 Trang 11 Lập trình căn bản Chương 10 : Kiểu tập tin IV. KIẾN THỨC LIÊN QUAN Để học...

Ngày tải lên: 11/12/2013, 15:15

... thế kỷ 19 , đầu thế kỷ 20. 1. 1. Lý thuyết quản trị khoa học Có rất nhiều tác giả về dòng lý thuyết này, có thể kể ra một số tác giả sau đây: - Frededric W.Taylor (18 56 - 19 15): Là đại biểu ... Maslow (19 08 - 19 70) - D. Mc. Gregor (19 06 - 19 64): Mc. Gregor cho rằng các nhà quản trị trước đây đã tiến hành các cách thức quản trị trên những giả thuyết s...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 14:03

... Phân loại theo chủ thể hành động trong tương tác - Tương tác liên cá nhân - Tương tác cá nhân-xã hội - Tương tác nhóm xã hội - Tương tác nhóm-nhóm - Tương tác nhóm-xã hội - Tương tác giữa những ... ổn định - Nâng cao uy tín trên trường QT c. Giáo dục đào tạo - Mạng lưới trường học phát triển d. Y tế: chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ e. Văn hoá XH - Thông tin...

Ngày tải lên: 15/08/2013, 09:49

... SỐN 15 1. Chức năng chung của tâm lý 15 2. Vò trí của tâm lý học 15 3 . Vai trò của tâm lý trong đời sống 15 II. Ý THỨC 16 1. Đònh nghóa 16 2. Đặc điểm của ý thức 16 3. Vô thức là gì ? 16 ... (Phần IV : Dẫn theo tâm lý học, PGS, PTS. Trần văn Tiến, PTS. Thái Trí Dũng, Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh, 19 94.) Tâm lý học đại cương - 2 - Hoàng Đức Lâm...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 08:07

... học Côn trùng học đại cơng Hà NộI - 2006 Trng i hc Nụng nghip 1 - Giỏo trỡnh Cụn trựng hc ủi cng 10 - A.D. Imms (18 80 - 19 49) về Côn trùng học đại cơng. - R. Chauvin, ... nghip 1 - Giỏo trỡnh Cụn trựng hc ủi cng 1 Bộ GIáO DụC Và ĐàO TạO TRƯờNG ĐạI HọC NÔNG NGHIệP I Hà NộI GS.TS. Nguyễn Viết Tùng G...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 15:45

... Phecne (18 01 -1 8 87) và Vê-Be (17 9 5- 18 78) người Đức - Tâm lý học phát sinh của Gantôn (18 22 -1 9 11) người Anh - Các công trình nghiên cứu về Tâm thần học của bác sỹ Saccô (18 7 5- 18 93) người Pháp. - ... nó trở thành một khoa học độc lập: - Thuyết tiến hoá của S. Đacuyn (18 09 -1 8 94) nhà duy vật Anh - Thuyết tâm tâm lý học giác quan của Hem...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 06:15

... lng cao - Thuyt tng i (hp, rng) - Thuy t thng nht ln v.v Trong khuôn kh giáo trình này ta s c bit chú ý n các phn: - C hc - in t - Quang - Nhit - Nguyên t ... mà thiên vn có liên quan là: - C hc c in - in t - Quang - Vt lý cht rn - Vt lý thng kê và nhit ng hc - Vt lý Plasma - C hc l...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 17:15

Ngày tải lên: 26/11/2013, 23:07

... giáo dục 15 II. Đối tượng và nhiệm vụ của giáo dục học 16 2 .1. Đối tượng của giáo dục học 16 2.2. Nhiệm vụ nghiên cứu của giáo dục học 16 2.3. Hệ thống các khoa học về giáo dục, mối quan hệ giữ giáo ... đích giáo dục 57 1. 2. Mục tiêu giáo dục và đào tạo. 59 1. 3. Mối quan hệ giữa mục đích và thực tiêu giáo dục: 61 II. Các nhiệm vụ giáo d...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 06:11