SKKN: Giảng dạy bài Chiếu cầu hiền (Cầu hiền chiếu) (Ngô Thì Nhậm)

... tác giả tôi đã tìm ra đợc phơng pháp để giảng dạy phần quan hệ khác loài. Khi áp dụng vào giảng dạy đã thấy đợc nhiều u điểm, học sinh học bài và xây dựng bài tốt hơn. Thực tế phơng pháp đó đã ... là một khó khăn mà học sinh thờng gặp phải. - Trong ít năm giảng dạy của mình, tôi đã dự giờ của một số đồng chí giáo viên, đã giảng dạy bằng nhiều phơng pháp từ phơng pháp diễn...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 21:10

Ngày tải lên: 23/03/2014, 10:20

... đổ. Điều đó thật khó vô cùng ! Thế nhưng trong mỗi câu, mỗi đoạn, mỗi phần của Chiếu cầu hiền ta thấy được rằng Ngô Thì Nhậm đã vượt qua được những trở ngại đầy khó khăn đó ! Giá trị thuyết phục ... “ Người hiền như ngôi sao sáng trên trời, sao sáng hướng về ngôi Bắc Thần”, suy ra “người hiền là sứ giả cho thiên tử’. -Lập luận 2: Sao che mất ánh sáng thì sẽ mất đi vẻ đẹp, người...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... nhưng ở đây, đối tượng của bài chiếu là các bậc hiền tài, hơn nữa đây là cầu, tức là vua Quang Trung cầu, chứ không phải là lệnh. Kết cấu của “ Chiếu cầu hiền Chiếu cầu hiền là một tác phẩm chính ... cho Ngô thì Nhậm thay mình viết Chiếu cầu hiền kêu gọi những người tài đức ra giúp nước an dân.  Văn bản thể hiện rõ sự khát khao cầu hiền của nhà vua trẻ tài đức...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... thực hành. Tại sao vậy ? Với trăn trở đó, và quá trình giảng dạy nghiên cứu. Tôi đã tự rút ra một số kinh nghiệm cho trong giảng dạy bài thực hành Hoá Học Trung học cơ sở. Đây là phần quan ... kế bài thực hành hoá học theo hướng dạy học tích cực . Khi thiết kế kế hoạch bài học gồm các bước chung nhưng có đặc trưng riêng của bài thực hành hoá học. BƯỚC 1: XÁC ĐỊNH MỤC...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 23:47

... vào giảng dạy bài: Các chất hữu cơ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ứng dụng phần mềm power point vào giảng dạy bài CáC ... Power point vào giảng dạy bài: Các chất hữu cơ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Quá trình...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:25

... vậy việc cải tiến phơng pháp giảng dạy của giáo viên còn gặp rất nhiều khó khăn, hậu quả là tỉ lệ học sinh hứng thú học sinh học còn rất thấp. 2. Qua thực tế giảng dạy ở lớp chuyên sinh, tôi ... khoa học thực nghiệm, phơng tiện dạy học là điều cần thiết để giáo viên chuyển tải kiến thức đến học sinh. Tuy nhiên trong thực tế ở địa phơng ta, phơng tiện dạy học sinh học còn quá...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26

... một trong những vấn đề cốt lõi của thuyết tiến hoá. - Hớng giải quyết: + Xây dựng kiến thức bài dạy thành hệ thống các tình huống có vấn đề để phát huy trí lực học sinh. + Nghiên cứu sâu kết ... đề: - Sự tăng cờng sức đề kháng của sâu bọ và vi khuẩn là phần kiến thức trọng tâm không những của bài mà còn là một trong những kiến thức trọng tâm của chơng. Qua phần này học sinh hiểu đợc, g...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26

... phép toán vào việc giải các bài tập sinh học. Phơng pháp vận dụng một số phép toán vào việc giải các bài tập sinh học. Thạc sỹ Lê Ngọc Hùng. Trong nghiên cứu và giảng dạy bộ môn Sinh học nói chung, ... liệu dùng cho việc dạy và học môn Sinh học đã đề cập các loại bài tập rất đầy đủ. Tuy nhiên, việc hớng dẫn cho học sinh sử dụng từng phép toán phù hợp vào các dạng bài tập cụ th...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26