... trong các kỳ thi, góp phần nâng cao các bộ môn khác ngày càng cao hơn.2. Các chỉ tiêu phấn đấu:Khối 6 7 8 9Giỏi 5, 5% 4, 5% 4, 3% 4% Khá 9 ,5% 10,3% 11,9% 9,3%TB 49 ,7% 53 ,8% 58 ,3% 65% Yếu 35, 3% ... 9Giỏi 5% (2,7%) 4( 3,8%) 3% (5, 3%) 1% (4% )Khá 14% (7,1%) 17%(10 ,5% ) 7%( 15, 2%) 7%(9,3%)TB 38.2%(37%) 32,8% (55 ,7%) 49 ,4% (62,6%) 66%(27,8%)Yếu 35, 2% (53 ,2%) 41 ,4% (30%) 36,9(16,9%) 26% (58 ,9%)Kém 7 ,4% (0%) ... 35, 3% 31 ,4% 25, 5% 21,7%3. Phương hướng nhiệm vụ và các giải pháp nâng cao chất lượng dạy học bộ môn: 3.1. Nhiệm vụ:Năm học 2009 – 2010 với chủ đề “ Đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng ”...