TUYỂN CHỌN, xây DỰNG và sử DỤNG hệ THỐNG bài tập cơ sở CHUNG của hóa học DÙNG bồi DƯỠNG học SINH GIỎI và học SINH lớp 10 CHUYÊN hóa

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nhiều cách giải để phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông

... quan hệ mật thiết tạo thành một hệ thống toàn vẹn, thống nhất, và liên hệ chặt chẽ với nhau. Một học sinh lớp 1 không thể xem bài tập lớp 12 là một bài tập và ngược lại, đối với học sinh lớp ... tư duy hóa học cho học sinh [5]Việc phát triển tư duy hoá học cho học sinh trước hết là giúp học sinh nắm vững kiến thức hoá học cơ bản, biết vận dụng kiến thức vào việc giải bài tập và thực ... bén.1.4. BÀI TẬP HÓA HỌC [5], [22], [23]1.4.1. Khái niệm bài tập hóa học Bài tập là một nhiệm vụ mà người giải cần phải thực hiện. Trong đó có dữ kiện và yêu cầu cần tìm” Bài tập và người học...

167
1,167
9

Luan van chuyen de xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học để b¬ước đầu rèn luyện t¬ư duy logic cho học sinh líp 5 chuan

... chọn và nghiên cứu đề tài: Xây dựng và sử dụng 1XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CÓ NỘI DUNGHÌNH HỌC ĐỂ BƯỚC ĐẦU RÈN LUYỆN TƯ DUY LOGIC CHOHỌC SINH LÍP 52.1. Những căn cứ để xây dựng bài ... cho học sinh 2.5.1. Cách thức chung để sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện tư duylogic cho học sinh tiểu học 2.5.1.1. Hình thức luyện tập Sử dụng kết hợp các bài tập trong đề tài với các bài tập ... 5 và đưara quy trình sử dụng hệ thống bài tập đó.4. Nhiệm vụ nghiên cứuTìm hiểu một số vấn đề lý luận và thực tiễn về rèn luyện tư duy logiccho học sinh tiểu học. Xây dựng hệ thống bài tập...

Xây dựng hệ thống bài tập có sự dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học lớp 11 nâng cao

... tắc xây dựng hệ thống bài tập hóa học có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị ● Hệ thống bài tập phải góp phần thực hiện mục tiêu môn học. Bài tập là phương tiện để tổ chức hoạt động của ... ứng hóa học cả phần vô cơ lẫn hữu cơ để giúp các em học sinh lớp 10, 11, 12 dễ hệ thống kiến thức và thấy được mối liên hệ giữa các chất với nhau từ đó nhớ bài được lâu hơn. ● Ôn tập và hệ thống ... trình độ và phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh. Tùy theo trình độ học sinh mà xây dựng hệ thống bài tập cho phù hợp với khả năng của các em. Các bài tập phải được xây dựng từ dễ...

105
6,982
33

Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học 11 nâng cao

... 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HOÁ HỌC CÓ SỬ DỤNG HÌNH VẼ, SƠ ĐỒ, BIỂU BẢNG, ĐỒ THỊ CHƯƠNG NHÓM NITƠ VÀ NHÓM CACBON LỚP 112T 30 2T2.1. Nguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập hóa học có sử dụng ... dụng của bài tập hóa học [16], [49], [52], [57], [58] Bài tập hóa học là phương tiện cơ bản để HS tập vận dụng các kiến thức hóa học vào thực tế đời sống, sản xuất và tập nghiên cứu khoa học. ... loại bài tập hóa học [49] 1.3.2.1. Cơ sở phân loại Có nhiều cơ sở để phân loại BTHH. Có thể dựa vào các cơ sở sau: - Dựa vào hình thái hoạt động của học sinh khi giải bài tập: BT lí thuyết và...

132
3,982
17

Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng , đồ thị - hóa học 11 nâng cao

... gian và nâng cao hiệu quả học tập cho HS. 1.4.3.4. Bài tập có sử dụng đồ thị Bài tập có sử dụng đồ thị hiện nay rất ít, do đó cũng rất ít được sử dụng, bài tập có sử dụng đồ thị có tác dụng: ... giảng hấp dẫn, HS hứng thú học tập, làm cho lớp học sinh động, nâng cao kết quả học tập của HS. 1.4.3.2. Bài tập có sử dụng sơ đồ Bài tập có sử dụng sơ đồ có tác dụng: LỜI CẢM ƠN Lời ... ứng hóa học cả phần vô cơ lẫn hữu cơ để giúp các em học sinh lớp 10, 11, 12 dễ hệ thống kiến thức và thấy được mối liên hệ giữa các chất với nhau từ đó nhớ bài được lâu hơn. ● Ôn tập và hệ thống...

105
1,738
9

Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần phi kim hóa học

... 1.4.5. Bài tập hóa học có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ. 1.4.5.1. ý nghĩa của dạng bài tập hóa học có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ trong hoạt động nhận thức của học sinh. * Ưu điểm - Sử dụng ... tập hóa học trong hoạt động nhận thức của học sinh Việc dạy học không thể thiếu bài tập, sử dụng bài tập là một biện pháp hết sức quan trọng để nâng cao chất l-ợng dạy học. Bài tập hoá học ... hoá học. Sau đây chúng ta nghiên cứu một số lĩnh vực sử dụng bài tập hoá học theo h-ớng dạy học tích cực. a. Sử dụng bài tập hoá học để hình thành khái niệm hoá học. Ngoài việc dùng bài tập...

166
1,662
5

Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, đồ thị [phần phi kim hoá học 10 THPT nâng cao]

... dần dần tính sáng tạo của học sinh, nâng cao tính độc lập của học sinh trong khi học tập môn hóa học. Cho học sinh thường xuyên luyện tập giải quyết vấn đề trong học tập và thực tiễn.b. Sự phát ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHKHOA HÓA HỌCĐẬU ĐỨC ĐÀN“NÂNG CAO NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƯ DUY CHO HỌC SINH QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP CÓ SỬ DỤNG HÌNH VẼ, SƠ ĐỒ, ĐỒ THỊ (PHẦN PHI KIM-HÓA HỌC 10 -THPT-NÂNG ... 1.2.6. Tư duy hóa học. Đánh giá trình độ tư duy của học sinh 1.2.6.1. Tư duy hóa học [3] Hóa học là môn khoa học tự nhiên nên tư duy hóa học có những nét chung của quá trình tư duy khoa học tự nhiên...

151
1,205
5

đồ án :Mô hình hóa và mô phỏng hệ thống CDMA trên cơ sở mô hình Markov

... hiệu năng hệ thống bị suy giảm hơn.Trần Sơn Tùng-D04VT120 Học viện công nghệ BCVTĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP0 2 4 6 8 10 12 14 10 -10 10-9 10 -8 10 -7 10 -6 10 -5 10 -4 10 -3 10 -2 10 -1 10 0 ... năng hệ thống bị suy thoái hơn. Các kênh Ricean và Rayleigh sẽ được khai thác sâu hơn trong các phần tiếp theo.0 2 4 6 8 10 12 14 10 -10 10-9 10 -8 10 -7 10 -6 10 -5 10 -4 10 -3 10 -2 10 -1 10 0 ... lọc tần số và phađinh phẳng RayleighTrần Sơn Tùng-D04VT122 Học viện công nghệ BCVTĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP0 2 4 6 8 10 12 14 10 -10 10-9 10 -8 10 -7 10 -6 10 -5 10 -4 10 -3 10 -2 10 -1 10 0...

he thong bai tap DAI So

... khu vực của Bộ giáo dục và đào Ví dụ 3: Câu 2 đề thi khu vực của Bộ giáo dục và đào tạo.tạo.3. Các bài toán về hình học 3. Các bài toán về hình học Ví dụ: Bài 7 đề thi khu vực của Bộ giáo ... trình và hệ phương trình (dùng mode)Giải phương trình và hệ phương trình (dùng mode)3.3.Giải phương trình (dùng solve)Giải phương trình (dùng solve)Chú ý: khi giải phương trình hoặc hệ phương ... thường gồm hai chức năng. Để sử dụng chức năng thứ hai ta cần ấn Shift hoặc Alpha trước khi ấn phím.-Về nguyên tắc chung thì Shift dùng với nút vàng, Alpha dùng cho nút đỏ.-Máy có 9 phím...

HỆ THỐNG BÀI TẬP ĐẠI SỐ LỚP 11 ( PHÂN LOẠI THEO TỪNG CHƯƠNG )

... 35. b/ 24. Bài 15: Một trường phổ thông có 12 học sinh chuyên tin và 18 học sinh chuyên toán.Thành lập một đoàn gồm hai người sao cho có một học sinh chuyên toán và một học sinh chuyên tin. ... 20: Có 2 đề kiểm tra toán để chọn đội học sinh giỏi được phát cho 10 học sinh khối11 và 10 học sinh khối 12. Có bao nhiêu cách sắp xếp 20 học sinh trên vào 1 phòngthi có 5 dãy ghế sao cho hai ... vectơ?ĐS: 24A = 12 vectơ Bài 10: Một lớp học chỉ có các bàn đôi (2 chỗ ngồi). Hỏi lớp này có bao nhiêu học sinh, biết rằng chỉ có thể sắp xếp chỗ ngồi cho học sinh của lớp này theo 132 sơ đồ khácnhau?...

63
2,050
0

Xem thêm