0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Đặt câu hỏi nêu vấn đề trong phân tích tác phẩm văn học

Đặt câu hỏi nêu vấn đề trong phân tích tác phẩm văn học

Đặt câu hỏi nêu vấn đề trong phân tích tác phẩm văn học

... kinh nghiệm nhỏ “ Đặt câu hỏi nêu vấn đề trong phân tích tác phẩm văn học nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học văn trong nhà trường, đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học cho phù hợp ... THỰC HIỆN Câu hỏi nêu vấn đề có liên quan chặt chẽ đến vấn đề và tình huống có vấn đề. Loại câu hỏi này phải làm rõ được vấn đề tiềm ẩn trong tác phẩm, phải gây hứng thú nhận thức cho học sinh ... sự quan tâm của học sinh và tiên lượng trước khả năng giải quyết vấn đề của các em. Câu hỏi nêu vấn đề trong phân tích tác phẩm văn học hoàn toàn khác hẳn về bản chất với câu hỏi tái hiện. Đành...
  • 19
  • 2,861
  • 12
Báo cáo khoa học: Kỹ năng làm văn nghị luận phân tích tác phẩm văn học pot

Báo cáo khoa học: Kỹ năng làm văn nghị luận phân tích tác phẩm văn học pot

... va cudc sdng. TQ mgt hinh togng khai quat trong tac pham ehung ta cd the lien tudng den nhQng van de cu the trong ddi sdng. TQ mdt nhan vat trong tac pham vdi nhQng dac diem ve ngoai hinh, ... "sdn^' trong bai thd sdng cua Xuan Quynh. Anh (chj) cd cam nhan gi ve tam hdn ngudi phu nQ trong tinh yeu qua bai thd nay. Hoac: Phan tich hinh tUdng cay xa nu trong truyen Rdng ... la cac van de lien quan den trgng tam cija bai lam. Nd cd trong van hgc va trong ddi sdng. Cd tu lieu bit budc (cac din chQng nam trong pham vi tac pham) va tQ lieu md rdng (cac din chQng...
  • 5
  • 1,401
  • 2
Những vấn đề trong phân tích hệ thống

Những vấn đề trong phân tích hệ thống

... – mô hình nghiệp vụLược đồ lớp: phân tích hệ yêu cầu – mô hình phân tíchpp y pChươ 3Chương 3 Phân tích hệ thống(system analysis)•Những vấn đề trong phân tích hệ thốngTh thậ ê ầ từ ời ử d•Thu ... phát triển tìm hiểu phân tích và kiểm chứng lại Nhà phát triển tìm hiểu, phân tích và kiểm chứng lại(validate) yêu cầuvàbiểudiễnnóbằng mô hình phân tích  Mô hình phân tích đặctả toàn bộ nội ... dụng Phân tích yêu cầu•Xác định tính năng hệ thốngQuy trình phân tích hệ thốngQy p ệ g Các bước chínhố Thu thập thông tin hệ thống hiệntại Thu thậpyêucầu Phâ tí h ê ầ Phân tích các...
  • 43
  • 331
  • 0
phân tích tác phẩm văn 11

phân tích tác phẩm văn 11

... là nhan đề đã đợc lợc bớt của chơng 15 trong tác phẩm. Tên đầy đủ do tác giả tự đặt là : Hạnh phúc của một tang gia - Văn Minhnữa cũng nói vào - Một đám ma gơng mẫu. Chọn đặt nhan đề Hạnh phúc ... thành thực trong xúc cảm và suy t của một thế hệ.IV .phân tích tác phẩm 1. Về nội dungSống vội vàng chỉ là một cách nói. Trong cốt lõi, đây là một quan niệmsống mới mang ý nghĩa tích cực nhằm ... cõiTây Phơng cực lạc; văn học cổ Trung Quốc cũng nh văn học trung đại Việt Nam3. Tri thức thể loại và đoạn tríchĐoạn trích thuộc chơng XV trong tổng số 20 chơng của tác phẩm. Mời bốnchơng đầu...
  • 26
  • 1,210
  • 6
Phân tích tac phâm văn học 9

Phân tích tac phâm văn học 9

... kịch đều gọi là tác phẩm văn học . Mỗi tác phâm văn học đều có đặc thù riêng của nó .2- Phân tích tac phẩm văn học là gì ? Phân tích tác phẩm văn học là tìm hiểu nhận xét đánh giá tac phẩm ... rộn trong lòng ( Nhân câu chuyện mấy người tự tử - Lê Đạt ) VI – Bài thứ sáu : Phân tích tác phẩm văn học 1- Tác phẩm văn học là gì ? Người ta gọi tác phẩm văn học là công trình sáng tác ... dưỡng HSG văn 9 Hoàng Văn Dân2- Phân tích đề : Một đề ra cho học sinh là đặt học sinh trước một tình huống có vấn đề .Nghĩa là phát hiện ra được cái vấ đề càn được giải quyết nằm trong đề bài...
  • 10
  • 1,651
  • 16
Cách viết cả bài phân tích tác phẩm văn học

Cách viết cả bài phân tích tác phẩm văn học

... kịch đều gọi là tác phẩm văn học . Mỗi tác phâm văn học đều có đặc thù riêng của nó .2- Phân tích tac phẩm văn học là gì ? Phân tích tác phẩm văn học là tìm hiểu nhận xét đánh giá tac phẩm ... kinh nghiệm bồi dưỡng HSG văn 9 Hoàng Văn DânVI – Bài thứ sáu : Phân tích tác phẩm văn học 1- Tác phẩm văn học là gì ? Người ta gọi tác phẩm văn học là công trình sáng tác đạt đến trình độ nghệ ... phân tích tác phẩm :=Thân bài là phần dài nhất và quan trọng nhất của bài văn phân tích tác phẩm .- Trong thân bài là đoạn nêu khái quát nội dung các ý mà mình phân tích ở phần sau - Nên phân...
  • 12
  • 25,505
  • 111
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG MỘT SỐ TRI THỨC NGÔN NGỮ HỌC VÀO VIỆC PHÂN TÍCH TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG ppt

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG MỘT SỐ TRI THỨC NGÔN NGỮ HỌC VÀO VIỆC PHÂN TÍCH TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG ppt

... tôi lựa chọn đề tài này. II. Thực trạng việc phân tích tác phẩm trong nhà trường Phân tích tác phẩm văn chương là một nội dung quan trọng trong chương trình đào tạo giáo viên ngữ văn cho các ... phá tác phẩm văn chương 2.1. Vai trò của tiền giả định và hàm ngôn trong việc khám phá tác phẩm văn chương Như chúng tôi đã đề cập ở phần mở đầu chuyên đề, việc khám phá, đánh giá tác phẩm văn ... giả định như vừa đề cập vận dụng chung cho nghiên cứu ngôn ngữ trong đó có ngôn ngữ văn chương. Tuy nhiên, trong tác phẩm văn chương, các nhà văn thường tạo cho những câu văn, câu thơ chứa nhiều...
  • 22
  • 1,161
  • 6
SKKN phân tích tác phẩm văn học - Phương pháp phân tích, cảm thụ tácphẩm truyện hiện đại ở lớp 9

SKKN phân tích tác phẩm văn học - Phương pháp phân tích, cảm thụ tácphẩm truyện hiện đại ở lớp 9

... phẩm của nhà văn. Đồng thời giúp học sinh cảm nhận sâu sắc giá trị nội dung của tác phẩm (như phân tích một tác phẩm văn học nói chung) thì giáo viêncần đặc biệt chú ý hướng dẫn học sinh theo ... cốt truyện một tác phẩm tự sự, trước tiên cần đọckĩ tác phẩm và trả lời được những câu hỏi sau:- Hoàn cảnh xã hội, thời kì lịch sử mà tác phẩm phản ánh, tái hiện?- Chủ đề của tác phẩm? - Nhân ... Hướng dẫn học sinh cảm thụ sâu sắc, đánh giáđược đúng đắn nhân vật qua các chi tiết tiêu biểu trong tác phẩm. Trong tác phẩm truyện, nhà văn nói” qua nhân vật. Nhân vật trong tác phẩm là người...
  • 32
  • 2,338
  • 4
Luyện tập về lập luận phân tích: Tác phẩm văn xuôi - văn mẫu

Luyện tập về lập luận phân tích: Tác phẩm văn xuôi - văn mẫu

... BẢN1. Tác phẩm văn xuôi tái hiện đời sống thông qua cốt truyện, hệ thống nhân vật, tình tiết, chi tiết, sự kiện… Tác phẩm văn xuôi có khả năng phản ánh hiện thực rất rộng lớn.2. Khi phân tích tác ... tác phẩm văn xuôi cần chú ý đến: cốt truyện, nhân vật, chi tiết, tình huống, hiện thực đời sống được phản ánh trong tác phẩm Qua việc phân tích làm rõ giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm ... gượng nhẹ”…- Văn phong, câu cú “Hà Nội xa xăm, hà Nội sáng rực, vui vẻ và huyên náo”- Nhân vật (Liên). Câu 2a) Phân tích ý nghĩa của các sự vật mà dân gian đã chọn cho Tấm hoá thân trong truyện...
  • 2
  • 1,135
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề 1 phân tích tác phẩm chiếc thuyền ngoài xa nguyễn minh châuphân loại hệ thống câu hỏi nêu vấn đề trong tác phẩm văn chươngskkn sử dụng câu hỏi nêu vấn đề trong giờ đọc hiểu văn bản văn học chương trình ngữ văn lớp 12đặc điểm tâm lý của học sinh phù hợp với việc xây dựng hệ thống câu hỏi nêu vấn đề trong truyện kiềuvận dụng câu hỏi nêu vấn đề trong dạy học các đoạn trích truyện kiềunhững yêu cầu chính đối với câu hỏi nêu vấn đề trong giờ học các đoạn trích truyện kiềucâu hỏi nêu vấn đề phải bám sát giá trị nội dung nghệ thuật trong truyện kiềunội dung trong các đoạn trích là tiến đề cho xây dựng câu hỏi nêu vấn đềcác bƣớc chuẩn bị cho việc xây dựng câu hỏi nêu vấn đề trong giờ học các đoạn trích truyện kiềuphát hiện vấn đề tình huống có vấn đề thiết kế giáo án là khâu đầu tiên trong quá trình xây dựng câu hỏi nêu vấn đềđiều kiện để vận dụng câu hỏi nêu vấn đề trong dạy học các đoạn trích truyện kiềusử dụng linh hoạt câu hỏi nêu vấn đề trong giờ họccách đặt câu hỏi với từ để hỏi trong tiếng anhcách đặt câu hỏi phỏng vấn trong báo chícách đặt câu hỏi có từ để hỏi trong tiếng anhBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ