nghiên cứu khoa học và điều kiện thực tiễn để hình thành khu

nghiên cứu khoa học và điều kiện thực tiễn để hình thành khu công nghệ cấp vùng và trung tâm đào tạo nghề trình độ cao tại vình phúc, phục vụ các tỉnh đồng bằng sông hồng

... cầu hình thành khu công nghệ cấp vùng và Trung tâm đào tạo nghề trình độ cao phục vụ các tỉnh vùng Đồng bằng sông Hồng. - Nhu cầu hình thành Khu công nghệ cấp vùng phục vụ Vùng đồng bằng sông ... đề tài: Nghiên cứu khoa học và điều kiện thực tiễn để hình thành khu công nghệ cấp vùng...

Ngày tải lên : 25/05/2014, 10:05

112
473
0

nghiên cứu cơ sở khoa học và điều kiện thực tiễn để hình thành khu nông nghiệp ứng dụng công nghệ cao tại quảng ngãi.

... “ Khu nông nghiệp ứng dụng công nghệ cao là khu công nghệ cao tập trung thực hiện hoạt động ứng dụng thành tựu nghiên cứu và phát triển công nghệ cao vào lĩnh vực nông nghiệp để thực hiện các ... dịch vụ công nghệ cao phục vụ nông nghiệp. Cũng theo Luật CNC, khu công nghệ cao là nơi tập trung, liên kết hoạt động nghiên cứu và...

Ngày tải lên : 25/05/2014, 10:01

119
650
0

Nghiêm cứu cơ sở khoa học và điều kiện thực tiễn để hình thành các khu nông nghiệp ứng dụng công nghệ cao ở Việt Nam

Ngày tải lên : 26/04/2013, 15:15

57
643
3

nghiên cứu cơ sở khoa học và thực tiễn để hình thành thị trường hàng hoá giao sau của việt nam

... hồng của trung gian ngời mua Sở giao dịch kỳ hạn (3) Trung gian hoa hồng của trung gian của ngời bán Trung gian của ng- ời bán Ngời bán Nghiên cứu cơ sở khoa học và thực tiễn để hình thành thị ... đầu cho các mặt hàng khác vào tháng 6/1977. CBOE lập ra một Trung tâm tự chọn, bằng các tiêu chuẩn hoá những điều khoản, điều kiện của hợp đồng tự c...

Ngày tải lên : 04/03/2014, 09:25

96
570
0

Nghiên cứu dạy học một số kiến thức chương mắt các dụng cụ quang vật lý 11 chương trình nâng cao luận văn thạc sỹ vật lý

... sự nghiên cứu tự lực, tự phát hiện tích cực và sáng tạo các chân lí khoa học ở HS. Có thể nói đó là sự nghiên cứu khoa học thu hẹp trong khu n khổ của DH. Tương tự như quá trình nghiên cứu khoa ... luyện thành nếp tư duy sáng tạo của người học, từng bước áp dụng các phương pháp tiên tiến và phương tiện hiện đại vào quá trình dạy học, đảm bảo điều...

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:21

96
1.3K
6

Nghiên cứu dạy học một số kiến thức chương '' sóng cơ'' vật lý 12 chương trình nâng cao theo hướng giải quyết vấn đề

... mới Mức độ 3: nghiên cứu thiết kế sáng tạo Quá trình tìm tòi vấn đề Tất cả các giai đoạn của chu trình nhận thức sáng tạo Vật lý Mức độ 1: Trình bày nêu vấn đề Khác với dạy học cổ truyền, ở mức độ ... cầu dạy học. - Nội dung kiến thức trong tiết học lớn, không có điều kiện về mặt thời gian để huy động sự tham gia của học sinh vào tiến trình giải quyết vấ...

Ngày tải lên : 19/12/2013, 15:26

39
1.3K
2

Nghiên cứu dạy học một số kiến thức chương động lực học chất điểm vật lý 10 nâng cao theo lý thuyết kiến tạo luận văn thạc sĩ giáo dục học

... một cách thụ động từ bên ngoài. Từ quan niệm đó, trong dạy học phải coi trọng vấn đề hình thành cho học sinh cách học, cách tạo nên tri thức, cách tự học chứ không chỉ đơn thuần là cung cấp ... kiến thức. Dạy học như vậy hình thành và phát triển hệ thông tri thức, nhận thức cho học sinh. Tạo điều kiện thuận lợi để học sinh lĩnh hội, kiến tạo tri thức m...

Ngày tải lên : 21/12/2013, 12:46

86
1.1K
1

Nghiên cứu dạy học một số kiến thức chương mắt các dụng cụ quang vật lý 11 chương trình nâng cao theo tình thần dạy học dự án

... sản phẩm dự án vào thực tiễn. 1.2.2. Quy trình thực hiện PBL Tiến trình thực hiện PBL gồm các pha: Chuẩn bị, thực hiện và khai thác một cách sư phạm các hoạt động HS thực hiện trong quá trình tương ... nhóm và cá nhân. Trong giai đoạn này HS thực hiện các hoạt động trí tuệ và hoạt động thực tiễn, thực hành, những hoạt động này xen kẽ và tác động qua lại...

Ngày tải lên : 21/12/2013, 12:46

86
951
6

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ỨNG DỤNG “LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC SINH HỌC TỐT PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 9”

... với việc học và việc dạy, tôi đã nghiên cứu tìm tòi và rút ra một số kinh nghiệm để giúp học sinh học tốt phân môn Tập làm văn lớp 9. 1. Mục đích nghiên cứu. Tìm hiểu tình hình học tập phân ... nghiên cứu. 3. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu. 4. Phương pháp nghiên cứu. II/ NỘI DUNG ĐỀ TÀI VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU. Chương I: Cơ sở lý luận của vấn đề. Chương II...

Ngày tải lên : 03/04/2013, 10:27

9
3.5K
46

Cơ sở lý luận và thực tiễn để hình thành thị trường chứng khoán phái sinh ở Việt nam

Ngày tải lên : 08/05/2014, 09:27

167
1.9K
11