... lạ Thánh Gióng
biết nói và nhận trách nhiệm
đánh giặc
Thánh Gióng lớn nhanh như
thổi
Thánh Gióng vươn vai thành
tráng sĩ cưỡi ngựa sắt, mặc áo
giáp sắt, cầm roi sắt đi đánh
giặc Thánh Gióng ... nng :
Nhận diện văn bản tự sự trong các văn bản đã đang và sắp học.
3. Thái độ :
HS bước đầu tập viết, tập nói kiểu văn bản tự sự.
B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
1. Giáo viê...
... Xây dựng hình tượng nhân
vật mang dáng dấp thần linh .
3
Giáo án Ngữ văn 6
tin yêu , tôn kính tổ tiên , dân tộc
mình …
Hỏi : Em hãy cho biết ý nghóa của
văn bản .
- Chốt :
_ Cho HS xem tranh
_ ... quý của dân tộc qua
các chi tiết kể về :
_ Sự xuất thân và hình dáng
đặc biệt của + Lạc Long Quân
và và u Cơ
2
Giáo án Ngữ văn 6
thuộc dòng họ Thần Nông – vò thần
chủ từ n...
... ND:11/8/2010
BÁNH CHƯNG BÁNH GIẦY
(Truyền thuyết)
Tự học có hướng dẫn :
I. Mục tiêu :
Hiểu được nội dung,ý nghĩa và một số chi tiết nghệ thuật tiêu biểu trong văn bản
Bánh chưng , bánh giầy.
...
mẹ, anh chò…
Theo bậc: Bác cháu, chò em…
3. Cách chế biến: bánh rán,
bánh nướng…
Chất liệu làm bánh: khoai,
tôm….
Tính chất của bánh:dẽo, xốp.
Hình dạng:gối, gai, khúc….
Hoạt động 4:Củ...
... tồn tại, không
thuộc về mình nữa.
Giáo viên : LÊ THỊ HỒNG THỦY
Giáo án Ngữ văn 6
Giáo viên : LÊ THỊ HỒNG THỦY
Giáo án Ngữ văn 6
Mục 2 . thực hiện theo u cầu a,b của
mục này .
+ Luyện tập ... hiện theo yêu
cầu GV.
Giáo viên : LÊ THỊ HỒNG THỦY
Giáo án Ngữ văn 6
- Soạn bài mới : Ơn lại tất cả về tập
làm văn để chuẩn bị viết bài viết
tập làm văn...
...
Tiết : 34 ND :6/ 9/2010
ÔNG LÃO ĐÁNH CÁVÀ CON CÁ VÀNG
(Truyện cổ tích của A. Pu-skin )
Tự học có hướng dẫn
I/. Mục tiêu:
- Hiểu được nội dung , ý nghĩa của truyện Ơng lão đánh cá và con ... 2.K ĩ năng :
- Đọc-hiểu văn bản truyện cổ tích thần kỳ .
- Phân tích các sự kiện trong truyện.
- Kể lại được câu chuyện .
III/. Hướng dẫn - thực hiện:
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học
si...
... Giải thích thêm từ :
Hỏi :Em cho biết thể loại của
văn bản thầy bói xem voi .
Chốt : Truyện ngụ ngôn là loại
truyện kể , bằng văn xuôi hoặc
văn vần , mượn chuyện về loài
vật, đồ vật hoặc về chính ... Thầy bói
xem voi , đây là cách nói ngụ
ngôn , cách giáo huấn tự
nhiên , sâu sắc : Xây dựng lời
đối thoại giữa năm thầy bói
xem voi , phán đoán về voi sai
tạo nên tiếng cười hài hước ,
-...
... II/. Kiến thức chuẩn:
1.Ki ến thức :
- Nghĩa của cụm danh từ .
- Chức năng ngữ pháp của cụm danh từ .
- Cấu tạo đầy đủ của cụm danh từ .
- Ý nghĩa của phụ ngữ trước và phụ ngữ sau của cụm ... bạn trình bày
- GV là người nhận xét, đánh giá và
cho điểm sau cùng.
Giáo viên theo dõi nhận xét .
- Phát âm cho rõ ràng , dễ nghe .
- Sửa câu sai ngữ pháp, dùng từ sai
.
- Sửa cá...
... gìn những cái
tinh tú của văn hoá dân tộc .
-HẾT-
ĐÁP ÁN : KIỂM TRA MỘT TIẾT – TIẾNG VIỆT L6 - NGÀY …… / 11 / 2010
I. Trắc nghiệm: (3 điểm )
CÂU 1 2 3 4 5 6
ĐÁP ÁN B C A A 1D,2C,3C,4A
A.Khinh ... theo yêu cầu
của giáo viên
Bài vừa học : Hiểu thế nào là đề văn kể
chuyện đời thường và biết cách lập một dàn
bài cho loại đề ấy .
Chuẩn bị bài mới :
Viết bài tập làm văn s...
... định tổ chức.
2. Kiểm tra:
Gv: Trang 18
Giáo án Ngữ văn 7 Trờng THCS Thnh C
- Trong văn bản bố cục đòi hỏi những điều kiện nào?
- Trong văn bản tự sự, văn bản miêu tả bố cục gồm mấy phần? Nêu ... cảm động.
2. Thuỷ chia tay cô giáo và
lớp học.
+ Thái độ của cô giáo, bạn bè:
Ngạc nhiên, đau xót, cảm
thông với nỗi bất hạnh của
Thuỷ.
Gv: Trang 14
Giáo án Ngữ văn 7...
... 4→4.5 5→5.5 6 6. 5 7→7.5 8→8.5 9→9.5 10.0
6
3
31 00 02 03 01 03 01 12 09 00
Lớp TS 5 5 %
6
3
31 05 26 83.8
Hoạt động 5 :Nhận xét ưu - Khuyết điểm:
1.Ưu điểm:
- Học sinh có chuẩn bò tốt, ... :
Lập dàn ý cho một đề văn kể chuyện và
tập viết một bài văn kể chuyện tưởng tượng .
- HS trả lời theo câu hỏi
của giáo viên .
- HS nghe và thực hiện theo
yêu cầu của giáo viên .
-...