Báo cáo Thực Hành Sinh Học Tế Bào

... miền có những tế bào biểu bì trong, có một lớp tế bào, không có diệp lục.Ở vật kính 40x: Hình dạng tế bào biểu bì có màng nhiều cạnh, do màng tế bào mềm mà tạo thành, màng tế bào có hình dạng ... không bào. Không bào có hình đa dạng: Hình cầu, mạng lưới, tổ sâu… Ở một số tế bào thực vật già, không bào chiếm gần hết tế bào, bào trương chỉ còn một lớp mỏng nằm giáp một phía của màng tế bào. Không ... phẩm của tế bào. 12Các không bào hình thành tử ẩm thực bào hay hình thành đế bao bọc các thành phần không còn hoạt động sống trong bào tương nữa, gọi là không bào tiêu hóa hay không bào tự tiêu.Cách...

39
25,998
39

Báo cáo thực hành sinh hoc 7

... -2008BÁO CÁO THÍ NGHIỆM, THỰC HÀNHNgày…….tháng…….năm 200…BÀI THỰC HÀNH SỐ: 1TIẾT PPCT: 3TÊN BÀI DẠY: QUAN SÁT MỘT SỐ ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH Tổng số điểm 10đChuẩn bị1đTrật tự, vệ sinh 1đThao ... www.violet.vn\vinhhienbio để tải phim thục hành kèm theo, chúc quý thầy cô dạy tốt.1Nguyễn vinh Hiển -2008MẪU BÁO CÁO THÍ NGHIỆM, THỰC HÀNHNgày…….tháng…….năm 200…BÀI THỰC HÀNH SỐ: 4TIẾT PPCT: 24TÊN ... www.violet.vn\vinhhienbio để tải phim thục hành kèm theo, chúc quý thầy cô dạy tốt.14Nguyễn vinh Hiển -2008MẪU BÁO CÁO THÍ NGHIỆM, THỰC HÀNHNgày…….tháng…….năm 200…BÀI THỰC HÀNH SỐ: 6TIẾT PPCT: 34TÊN...

33
25,770
110

Báo cáo Thực hành Hóa học 9

... sâu kiến thức về tính chất hoá học của oxit.-Rèn kĩ năng thí nghiệm thực hành hoá học. -Giáo dục tính cẩn thận, tiếc kiệm trong học tập và thực hành hoá học. -Cho 1 mẫu nhỏ CaO vào ống ... sâu kiến thức về tính chất hoá học của oxit.-Rèn kĩ năng thí nghiệm thực hành hoá học. -Giáo dục tính cẩn thận, tiếc kiệm trong học tập và thực hành hoá học. -Cho vào bình tam giác một ... sâu kiến thức về tính chất hoá học của bazơ.-Rèn kĩ năng thí nghiệm thực hành hoá học. -Giáo dục tính cẩn thận, tiếc kiệm trong học tập và thực hành hoá học. -Cho khoảng 1ml dd FeCl3...

3
63,450
617

BÁO cáo THU HÀNH SINH học đại CƯƠNG

... cấu tạo giữa tế bào động vật và tế bào thực vật: Tế bào Thực vật Tế bào Động vậtHình dạng tế bào - Có dạng hình bình hành hoặc hìnhđa giác.- Có dạng bầu.Thành tế bào - Có thành xenlulôzơ. ... có không bào. Vị trí của nhân- Ở gần sát vách tế bào. - Ở giữa tế bào. 3. Giải thích sự khác biệt về hình dạng giữa tế bào động vật và tế bào thực vật:- Tế bào thực vật có thành tế bào nên ... của tế bào. Còn tế bào động vật thìkhông có thành tế bào nên không có hình dạng xác định.- Tế bào thực vật có không bào lớn chứa nhiều nước, do sức ép của nước nên nhân nằm sátvách tế bào. Bài...

27
30,086
133

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiple choice question) phần kiến thức sinh học tế bào thuộc chương trình sinh học 10 THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học

... các cụm từ: Thành quả học tập; thành tích học tập vàkết quả học tập đều mang một ý nghĩa tốt đẹp. Theo Vũ Đình Luận: Việc sử dụng thuậtngữ Thành quả học tập nên thay bằng Kết quả học tập là ... niệmkhoa học, khái niệm môn học [30].Kết quả học tập thể hiện chất lợng của QTDH, nó xuất hiện khi có những biến đổitích cực trong nhận thức, hành vi của ngời học. Trong KTĐG để đo đúng thành quả học tập ... đại học vinh phan khắc nghệ Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệmkhách quan dạng MCQ (Multiple Choice Question)phần kiến thức Sinh học tế bào thuộc chơng trình sinh học...

Báo cáo thực tập môn học tại Công ty CP Kết cấu thép Thái Nguyên( SV khoa Quản trị - LớpDNCN - ĐH Kinh tế thái nguyên).doc

... đã học vào thực tế với phương châm Học đi đôi với hành và “Lý thuyết gắn liền với thực tiễn”. Trong thời gian này sinh viên có thể tự mình áp dụng kiến thức đã học và thực tế công ty thực ... ban chức năng, báo cáo lãnh đạo công ty, gửi báo cáo cho các cơ quan liên quan theo quy định (tháng, quí, năm…).SVTH: Lương Thị Kim Ly 26 LỚP: K5QTDNCN B Báo cáo thực tế môn học  GVHD: Ths.Ngô ... hìnhHànVệ sinh + sơnCắt hàn hơiMài + vệ sinh Báo cáo thực tế môn học  GVHD: Ths.Ngô Thị Hương GiangCác bước sản xuất bao gồm:Bước 1: Kho nguyên liệu:Đây là khâu đầu tiên để tiến hành sản...

63
2,156
26

nâng cao hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh học tế bào

... DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC SINH HỌC TẾ BÀO (SINH HỌC 10) TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Chuyên ngành : Lí luận và phư ơng pháp dạy học Sinh học Mã số : 60.15.10 ... DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC SINH HỌC TẾ BÀO (SINH HỌC 10) TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Chuyên ngành : Lí luận và phương pháp dạy học Sinh học Mã số : 60.15.10 ... dạy học. - Chương 2. Nâng cao hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học Sinh học tế bào (Sinh học 10). - Chương 3. Thực nghiệm sư phạm. Số hóa bởi Trung tâm Học...

Nâng cao hiệu quả dạy học Sinh học tế bào (Sinh học 10) bằng phương pháp grap

... của sinh vật như trao đổi chất và năng lượng rồi sinh sản. Có như vậy HS mới thực sự được học Sinh học tế bào chứ không phải Tế bào học . Xuất phát từ thực trạng dạy chƣơng trình sinh học ... học sinh học tế bào a. Cách tiến hành: Chúng tôi đã tiến hành điều tra tình hình sử dụng PPDH trong dạy học SHTB bằng phiếu điều tra [Xem phụ lục 1.1] Tiến hành điều tra giáo viên sinh học ... cho việc dạy học, đặc biệt là dạy học sinh học. Grap đã góp phần nâng cao hiệu quả dạy học các môn học ở trường phổ thông nói chung và trong dạy học sinh học nói riêng. 1.3. CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA...

130
1,096
2

Xem thêm