... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP NGÀNH SƯ PHẠM MẪU GIÁO
Môn thi: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG MẦM NON
Phần I:
1. Các cơ sở khoa học của Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em.
2. ... triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo. NXBGD,
1997.
4. Hoàng Kim Oanh, Phạm Thị Việt, Nguyễn Kim Đức. Phương pháp phát triển ngôn ngữ
cho trẻ dưới 6 tuổi. NXB ĐHQG Hà Nội. 2001.
5. Đinh Hồng Thái. Giáo ... em...
... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP NGÀNH SƯ PHẠM MẪU GIÁO
Môn thi: TÂM LÝ HỌC TRẺ EM – GIÁO DỤC HỌC TRẺ EM
A. Tâm lý học trẻ em
Các quy luật phát ... trẻ mẫu giáo
2. Sự phát triển đời sống tình cảm của trẻ mẫu giáo
3. Sự phát triển ý chí của trẻ mẫu giáo
Sự phát triển trí tuệ của trẻ mẫu giáo
1. Đặc điểm phát triển ngôn ngữ của trẻ mẫu giáo
2. ... triển trí nhớ của trẻ mẫu...
... HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
NGÀNH TÀI CHÍNH NGÂN HÀNG
CHUYÊN BAN: TÀI CHÍNH DOANH NGHIỆP
MÔN CHUYÊN NGÀNH: TÀI CHÍNH DOANH NGHIỆP VÀ KẾ TOÁN TÀI CHÍNH (5 ... chuỗi
thay thế và phương pháp dòng tiền đều tương đương)
6. Cơ cấu vốn và giá trị doanh nghiệp
• Trường hợp không tính đến thuế
• Giá trị của doanh nghiệp khi tính đến thuế và sử dụng đòn b...
... quốc công nghiệp
đứng thứ hai trên thế giới (sau Mỹ) chiếm 20% tổng sản lợng công nghiệp thế giới. Trong 25 năm
(1951- 1975) mức tăng trởng công nghiệp hàng năm 9,6%
- Nông nghiệp : Một số ngành ... triển công
nghiệp, nông nghiệp, giao thông vận tải, khoa học - kỹ thuật.
* Tác dụng:
- Giúp đỡ, thúc đẩy các nớc XHCN phát triển về kinh tế, tạo ra cơ sở vật chất kỹ thuật đẩy mạn...