Đánh giá việc áp dụng đề cương môn học của giảng viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại Đại học Quốc gia Hà Nội
Đánh giá việc áp dụng đề cương môn học của giảng viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại Đại học Quốc gia Hà Nội
... TÊN ĐỀ TÀI ĐÁNH GIÁ VIỆC ÁP DỤNG ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC CỦA GIẢNG VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Ngành: Đo lường và Đánh giá trong giáo dục (Ngành đào tạo ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ THU HƯƠNG TÊN ĐỀ TÀI ĐÁNH GIÁ VIỆC ÁP DỤNG ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC CỦA GIẢNG VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN ... Đánh giá việc áp dụng đề cương môn học trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại Đại học Quốc gia Hà Nội ”. 2. Mục đích nghiên cứu của đề tài ...
- 18
- 583
- 1
Nghiên cứu lựa chọn một số biện pháp xây dựng ý thức tự học nhằm nâng cao chất lượng môn học thể dục cơ bản và thể dục thực dụng trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ cho sinh viên khoa giáo dục thể chất
... trạng của đào tạo theo học chế tín chỉ tác động đến ýthức tự học của sinh viên và thực trạng tự học của sinh viên TD1 (108) 1,2 khoa GDTC - Đại học Vinh3.1.1. Thực trạng đào tạo theo hệ thống tín ... thi vàcông nhận tốt nghiệp đại học, cao đẳng hệ chính quy theo học chế tín chỉ. - Quy chế đào tạo đại học và đẳng hệ chính quy theo học chế tín chỉ (Ban hành kèn theo quyết định số 43/ 2007/ ... viên đợc tính theo từng môn học chứ không phải theo năm học. Đào tạo theo hệ thống tín chỉ sinh viên đợc chủ động xây dựng lộ trình học tập của riêng mình, tự lựa chọn môn học đến thời gian học, ...
- 25
- 1,052
- 4
Đổi mới hoạt động thông tin thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ tại đại học quốc gia hà nộ
... đào tạo theo học chế tín chỉ tại Đại học Quốc gia Hà Nội. Chương 3: Các giải pháp đổi mới hoạt động thông tin- thư viện áp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín tại Đại học Quốc gia Hà Nội. ... thư viện trường Đại học Quốc gia Hà Nội trong giai đoạn chuyển đổi từ niên chế sang học chế tín chỉ. Phân tích đánh giá khả năng áp ứng thông tin phục vụ yêu cầu học chế tín chỉ của Trung tâm ... viện, Đại học Quốc gia Hà Nội nhằm nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học và đào tạo đẳng cấp quốc tế”/ĐHQGHN H.,2008 200tr [7] Đại học Quốc gia (2008), Đại học quốc gia Hà Nội năm học 2008-2009,...
- 9
- 848
- 1
các yếu tố ảnh hưởng đến việc áp dụng tiến bộ kỷ thuật của nông hộ trong canh tác lạc tại xã thạch đỉnh - thạch hà- hà tĩnh
... được tiến hành nhằm đánh giá thực trạng áp dụng tiếnbộ kỹ thuật ở các nông hộ và các yếu tố ảnh hưởng đến việc áp dụng của họ trong canh tác lạc tại xã Thạch Đỉnh.3.3.2.3. Phương pháp phân tích ... cứuVề mặt không gian: Tại xã Thạch Đỉnh -Thạch Hà - Hà Tĩnh.Về mặt thời gian: Nghiên cứu tình hình chuyển giao và yếu tố ảnh hưởngđến việc chuyển giao và áp dụng các TBKT trong canh tác lạc ... chuyển giao và áp dụng tiến bộ kỹ thuật của nông hộ trong canh tác lạc là rất quan trọng. Dođó tôi tiến hành đề tài nghiên cứu: “ Các yếu tố ảnh hưởng đến việc áp dụng tiến bộ kỷ thuật của nông...
- 66
- 981
- 2
Xây dựng Website quản lý đào tạo theo hình thức tín chỉ
... trình đại học (giai đoạn 3) Việc đánh giá kết quả học tập thực hiện theo hệ thống đánh giá của trường Đại học Tổng hợp Sunderland, Vương quốc Anh.Tùy theo đặc điểm của môn học, hình thức đánh giá ... Quản lý đào tạo quốc tế là một khoa trực thuộc Trường Đại học Kinh tế Quốc dân, hiện đang áp dụng mô hình đào tạo này để quản lý và đào tạo sinh viên. Tuy nhiên, hiện tại vấn đề quản lý tại đây ... đạt Đánh giá các môn học bổ trợNgoài hệ thống đánh giá của các đối tác nước ngoài theo từng giai đoạn, còn hệ thống đánh giá của Trường DHKTQD đối với những môn bổ trợ.Hệ thống đánh giá của...
- 160
- 848
- 6
Xây dựng website hỗ trợ đào tạo theo mô hình tín chỉ
... giữa Giáo viên và Sinh viên trong mô hình đào tạo tín chỉ Trong mô hình đào tạo tín chỉ, thời lượng lên lớp của giáo viên và sinh viên sẽ giảm, cùng đó thời lượng sinh viên làm bài tập, tự học ... tiến hành thực hiện mô hình đào tạo theo tín chỉ. Những điểm tích cực của đào tạo tín chỉ Trước hết, những điểm tích cực không thể phủ nhận của phương thức đào tạo tín chỉ là lấy người học ... trình đổi mới giáo dục của Việt Nam hiện nay, việc chuyển đổi từ đào tạo truyền thống, theo niên chế, sang đào tạo theo tín chỉ là tất yếu và hợp lý. Mô hình đào tạo tín chỉ áp ứng được các...
- 77
- 509
- 0
Phân tích, đánh giá việc áp dụng quy chế trả tiền lương cho người lao động tai công ty TNHH T&T Hưng Yên.
... 42920đ. Đào Văn Lý – Lao động 45a Chuyên đề thực tập tốt nghiệp42.2.3: chế độ trả lương sản phẩm khoán. Áp dụng cho từng công việc được giao khoán. Được công ty áp dụng chomột số công việc mang tính ... làm việc hiệuquả dưới sự phối hợp của phòng TCNS&HC và chỉ đạo của ban lãnh đạo công ty. Đào Văn Lý – Lao động 45a Chuyên đề thực tập tốt nghiệpPHẦN II :PHÂN TÍCH, ĐÁNH GIÁ VIỆC ÁP DỤNG ... ty áp dụng phương pháp hệ số điều chỉnh chia lương cho cách tính lương tậpthể của công ty. Phương pháp này được thực hiện theo trình tự sau:- Xác định hệ số điều chỉnh:Hđc = 10LL.Trong...
- 32
- 480
- 1
TIỂU LUẬN " ĐÁNH GIÁ VIỆC ÁP DỤNG THÔNG TƢ 12/2006/TTBTNMT VỀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI NGUY HẠI TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH " docx
... TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA BÁO CÁO TIỂU LUẬN MÔN HỌC PHÂN TÍCH CHÍNH SÁCH MÔI TRƢỜNG ĐỀ TÀI: ĐÁNH GIÁ VIỆC ÁP DỤNG THÔNG TƢ 12/2006/TT-BTNMT VỀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI NGUY HẠI TẠI THÀNH ... nghiệp. 4. ĐÁNH GIÁ, ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CHÍNH SÁCH 4.1 Đánh giá chính sách dựa trên các tiêu chí đã chọn Các tiêu chí được lựa chọn để đánh giá việc áp dụng Thông tư ... cao vì là văn bản nhà nước. 13 Tính phổ biến 3 Áp dụng trong toàn thành phố. 14 Tính khả thi 2 Áp dụng tốt cho các DN nằm trong KCN, cụm CN; Tuy nhiên các DN nằm lẫn trong khu dân cư còn...
- 35
- 659
- 0
Đánh giá việc áp dụng các nguyên tắc của học thuyết phân chia quyền lực trong quá trình xây dựng và phát triển của bộ máy nhà nước Mỹ
... chọn đề tài: Đánh giá việc áp dụng các nguyên tắc của học thuyết phân chia quyền lực trong quá trình xây dựng và phát triển của bộ máy nhà nước Mỹ” làm đề tài cho bài tập lớn học kì của mình.NỘI ... nhau giữa các ngành lập pháp, hành pháp, tư pháp.KẾT LUẬNTuy còn một số khuyết điểm trong việc áp dụng, song có thể nói tại Mỹ, học thuyết phân quyền đã được áp dụng thành công, đạt hiệu quả ... thể bị từ chối. Chính việc áp dụng nguyên tắc phân quyền chặt chẽ là cơ sở cho việc không chịu trách nhiệm lẫn nhau giữa lập pháp và hành pháp. Lập pháp và hành pháp kìm chế và đối trọng lẫn...
- 7
- 1,356
- 10
Từ khóa: áp dụng phương pháp đào tạo theo khe hở năng lực tại công ty sản phẩm máy tính fujitsu việt namdanh sách đại biểu quốc hội hà nội khóa 13danh sách đại biểu quốc hội hà nộidanh sách đoàn đại biểu quốc hội hà nộiđề cương môn học kinh tế gia đìnhđề cương môn họctin ứng dụngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM