Ôn thi môn Đạo Đức học
Ôn thi môn Đạo Đức học
... thức đạo đức và văn hoá đạo đức của cá nhân.
Hành vi đạo đức tác động trực tiếp đến con người và gắn liền với ý thức đạo
đức. Khi xem xét văn hoá đạo đức không thể chỉ xem xét ý thức đạo đức ... của nó, những yếu tố hợp thành
của đạo đức thể hiện qua 3 phương diện: ý thức đạo đức, hành vi đạo đức và quan hệ
đạo đức.
- Ý thức đạo đức: là con người khô...
Ôn thi môn Giáo Dục học
... sông thì có nguồn mới có nước, không có nguồn thì sông cạn. Cây
phải có gốc, không có gốc thì cây héo. Người cách mạng phải có đạo đức, không
có đạo đức thì dù tài giỏi mấy cũng không lãnh đạo ... cái to; "không xa xỉ, không hoang phí, không bừa bãi", không phô
trương hình thức, không liên hoan, chè chén lu bù.
Liêm tức là "luôn luôn tôn trọng giữ gìn của công và của...
Câu hỏi ôn thi và đáp án môn đạo đức học mác lê nin 2
... như: đạo đức học
chuẩn mực, đạo đức học nghề nghiệp, lịch sử đạo đức học, triết học đạo đức.
Khi giải quyết nhiệm vụ trên, đạo đức học Mác - Lênin mang bản chất khoa học
và cách mạng. Bởi vì ... cống hiến cho XH và thụ
hưởng XH.
ÔN THI
MÔN ĐẠO ĐỨC HỌC MÁC – LÊNIN
Đề 1:
Câu 1: Nhiệm vụ của ĐĐH – ML
Cũng như bất cứ một khoa học nào khác, đạo đức họ...
câu hỏi ôn thi và đáp án môn đạo đức học - mác lê nin 2
... như: đạo đức học
chuẩn mực, đạo đức học nghề nghiệp, lịch sử đạo đức học, triết học đạo đức.
Khi giải quyết nhiệm vụ trên, đạo đức học Mác - Lênin mang bản chất khoa học
và cách mạng. Bởi vì ... cống hiến cho XH và thụ
hưởng XH.
ÔN THI
MÔN ĐẠO ĐỨC HỌC MÁC – LÊNIN
Đề 1:
Câu 1: Nhiệm vụ của ĐĐH – ML
Cũng như bất cứ một khoa học nào khác, đạo đức họ...
Câu hỏi ôn thi và đáp án môn đạo đức học mác lê nin 1
... như: đạo đức học chuẩn mực, đạo đức học nghề nghiệp, lịch sử đạo
đức học, triết học đạo đức. Khi giải quyết nhiệm vụ trên, đạo đức học Mác -
Lênin mang bản chất khoa học và cách mạng. Bởi vì những ... kiểu đạo đức khác nhau.
Đạo đức của giai cấp tư sản, đạo đức của giai cấp công nhân, đạo đức của
những lực lượng xã hội khác các kiểu đạo đức...
Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn quản trị học (có đáp án)
... cách lãnh đạo:
a. Phong cách lãnh đạo tự do b. Phong cách lãnh đạo dân chủ
c. Phong cách lãnh đạo độc đoán d. Tất cả những lời khuyên trên đều không chính xác
67) Khi chọn phong cách lãnh đạo cần ... nhau b. Quy mô của các công ty
c. Ý muốn của người lãnh đạo d. Chiến lược
50) Nhà quản trị không muốn phân chia quyền cho nhân viên do:
a. Sợ bị cấp dưới lấn áp b. Không tin vào cấp d...
De cuong ôn thi môn triết cao học 2013
...
Câu 1: Trình bày sự khác nhau giữa Triết học Phương Đông và Triết học Phương Tây? (4 điểm)
* Giống nhau ... Đảng lãnh đạo, các giai cấp thống nhất, không có ranh giới rõ ràng)
š Đối tượng của đấu tranh giai cấp.
š Nội dung chủ yếu của cuộc đấu tranh giai cấp là “thực hiện thắng lợi sự nghiệp công nghiệp ......
Tài liệu Câu hỏi ôn thi Môn xã hội học phát triển pptx
... bình.
2. Tri thức: Được đo bằng tỉ lệ số người lớn biết chữ và tỉ lệ nhập học các cấp giáo dục (tiểu học, trung học, đại học) .
3. Thu nhập: Mức sống đo bằng GDP bình quân đầu người.
HDI là số ... qua sự công bằng về cõ may mà cụ thể là sự nâng cao vai trò, vị thế của ngýời phụ nữ.
3. Môi trýờng thi n nhiên
Thể qua việc bảo vệ môi trýờng: môi trường nước, không khí, đất…
Thông q...
câu hỏi ôn tập môn đạo đức kinh doanh và văn hóa doanh nghiệp
... không khí dd trong dn: cho biết quan điểm và triết lý đạo đức của tổ
chức trong các qđ liên quan đến dd. Bầu không khí đạo đức bao gồm: chuẩn mực
dd, quan điểm và hành vi của người lãnh đạo ... viên.
14
Câu 11: Đạo đức kinh doanh nghiên cứu vấn đề gì? Tại sao đạo đức kinh
doanh xuất hiện và phát triển muộn như vậy? Có thể giải thích như thế nào về
sự phát triển của đạo...
Câu hỏi ôn thi môn xã hội học ĐC có trả lời
... các khuôn mẫu của xh.
Tơng ứng với 5 nhu cầu này là 5 thi t chế XH căn bản .Đó là
- Thi t chế kinh tế,
- Thi t chế chính trị .
- Thi t chế hôn nhân và gia đình
- Thi t chế tôn giáo
- Thi t ... có phải là khoa học đích thực so với khoa học tự
nhiên không. (M.Weber đã tham gia vào diễn đàn này). Nhiều học giả ko coi xhh là khoa học mà cho khoa học tự nhiên mới là khoa học...