0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

vận dụng cntt trong giảng dạy ngữ văn góp phần đổi mới ppgd theo hướng hiện đại

vận dụng CNTT trong giảng dạy ngữ văn góp phần đổi mới PPGD theo hướng hiện đại

vận dụng CNTT trong giảng dạy ngữ văn góp phần đổi mới PPGD theo hướng hiện đại

... trong giảng dạy Ngữ văn góp phần đổi mới PPGD theo hướng hiện đại hóa, phù hợp với xu thế mới của thời đại CNTT góp phần hiện đại hóa phương tiện, thiết bị dạy học, góp phần đổi mới phương ... biệt, trong quá trình đổi mới PPGD ở nhà trường phổ thông, việc áp dụng công nghệ thông tin góp phần hỗ trợ việc đổi mới PPDH theo hướng tích cực hóa quá trình dạy học.Việc vận dụng CNTT trong giảng ... bằng phần mềm Powerpoint và tích hợp giảng dạy Ngữ văn với âm nhạc, phim ảnh, với băng hình tư liệu . Việc vận dụng CNTT vào giảng dạy Ngữ văn, đặc biệt phần văn học Việt Nam hiện đại là phần...
  • 9
  • 243
  • 0
vận dụng cntt trong giảng dạy ngữ văn góp phần đổi mới ppgd theo hướng hiện đại

vận dụng cntt trong giảng dạy ngữ văn góp phần đổi mới ppgd theo hướng hiện đại

... trong giảng dạy Ngữ văn góp phần đổi mới PPGD theo hướng hiện đại hóa, phù hợp với xu thế mới của thời đại CNTT góp phần hiện đại hóa phương tiện, thiết bị dạy học, góp phần đổi mới phương ... biệt, trong quá trình đổi mới PPGD ở nhà trường phổ thông, việc áp dụng công nghệ thông tin góp phần hỗ trợ việc đổi mới PPDH theo hướng tích cực hóa quá trình dạy học.Việc vận dụng CNTT trong giảng ... bằng phần mềm Powerpoint và tích hợp giảng dạy Ngữ văn với âm nhạc, phim ảnh, với băng hình tư liệu . Việc vận dụng CNTT vào giảng dạy Ngữ văn, đặc biệt phần văn học Việt Nam hiện đại là phần...
  • 9
  • 276
  • 1
Ứng dụng CNTT trong giảng dạy môn Ngữ Văn lớp 8 - GV: Nguyễn Thị Ngà

Ứng dụng CNTT trong giảng dạy môn Ngữ Văn lớp 8 - GV: Nguyễn Thị Ngà

... thay sách và đổi mới phương pháp dạy học nhưng vẫn còn không ít những hạn chế. Vậy làm thế nào để khắc phục những hạn chế trong phương pháp giảng dạy môn Ngữ văn nói chung và phân môn Văn học nói ... cứu đề tài: Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy phân môn Văn học lớp 8. I.2:MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI: Năm học 2008-2009 môn Ngữ văn lớp 8 cũng như các môn học khác trong nhà trường ... Phân tích văn bản: 1.GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu bố cục văn bản: Gồm câu hỏi và phương án trả lời về bố cục văn bản, ranh giới và nội dung từng phần trong văn bản. Slide 6: 2 GV hướng dẫn...
  • 23
  • 1,088
  • 17
Ứng dụng CNTT trong giảng dạy môn Ngữ Văn lớp 7 - GV: Hà Thị Anh Thơ

Ứng dụng CNTT trong giảng dạy môn Ngữ Văn lớp 7 - GV: Hà Thị Anh Thơ

... viên: Hà Thị Anh Thơ Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh5ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Ngữ văn 7tin trong dy hc cú hiu qu cao nht trong cỏc gi lờn lp ? ú l cõu hi mtụi luụn trn tr v thc ... phỏp dy hc ó c tinhnh trong nhng nm qua v ó t c nhng kt qu nht nh.Giáo viên: Hà Thị Anh Thơ Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh2ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Ngữ văn 7 Vi chng trỡnh v ... ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Ngữ văn 7PHềNG GIO DC V O TO ễNG TRIU TRNG THCS NGUYN C CNH SNG KIN KINH NGHIM ng dng cụng ngh thụng tin trong ging dymụn ngu...
  • 8
  • 1,109
  • 9
Ứng Dụng CNTT trong giảng dạy môn Ngữ Văn 8

Ứng Dụng CNTT trong giảng dạy môn Ngữ Văn 8

... Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn Ngữ văn THCSỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN 8 I. PHẦN MỞ ĐẦU I.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI - Trong những năm ... Đức Cảnh6Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn Ngữ văn THCS - Phần mềm CNTT được giáo viên Ngữ văn sử dụng phổ biến nhất hiện nay là phần mềm Powerpoint. Đây là phần mềm đơn giản, ... thông tin để giảng dạy môn Ngữ văn đồng thời đưa ra một số hình thức kỹ năng phù hợp trong việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn Ngữ văn để đem lại hiệu quảcao trong dạy và học. ...
  • 9
  • 1,745
  • 37
Ứng Dụng CNTT trong giảng dạy môn Ngữ Văn 8

Ứng Dụng CNTT trong giảng dạy môn Ngữ Văn 8

... Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn Ngữ văn THCSỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN 8 I. PHẦN MỞ ĐẦU I.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI - Trong những năm ... 0 %Từ kết quả khảo sát trên, có thể thấy việc đổi mới phương pháp giảng dạy môn Ngữ văn theo hướng vận dụng CNTT và các thiết bị dạy học hiện đại đã mang lại những hiệu quả nhất định. - Bài ... ngữ văn II.2.2 - Một số hình thức ƯDCNTT trong việc dạy học môn ngữ văn II.2.3 - ƯDCNTT trong thiết kế một bài giảng điện tử môn ngữ văn (Phần văn bản - Ngữ văn 8)II.3. Phương pháp nghiên cứu-...
  • 26
  • 1,049
  • 5
Ứng Dụng CNTT trong giảng dạy môn Ngữ Văn 8

Ứng Dụng CNTT trong giảng dạy môn Ngữ Văn 8

... Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn Ngữ văn THCSỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN 8 I. PHẦN MỞ ĐẦU I.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI - Trong những năm ... Đức Cảnh6Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn Ngữ văn THCS - Phần mềm CNTT được giáo viên Ngữ văn sử dụng phổ biến nhất hiện nay là phần mềm Powerpoint. Đây là phần mềm đơn giản, ... thông tin để giảng dạy môn Ngữ văn đồng thời đưa ra một số hình thức kỹ năng phù hợp trong việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn Ngữ văn để đem lại hiệu quảcao trong dạy và học. ...
  • 9
  • 1,162
  • 12
Ứng dụng CNTT trong giảng dạy  ngoại ngữ. Hồ sơ khoa học dưới dạng điện tử của sinh viên

Ứng dụng CNTT trong giảng dạy ngoại ngữ. Hồ sơ khoa học dưới dạng điện tử của sinh viên

... ứng dụng một phương pháp giảng dạy mới trong việc dạy và học ngoại ngữ: phương pháp học tập bằng xây dựng các đề án nhỏ (project-learning). Một dự án học tập trong dạy và học ngoại ngữ có ... việc giảng dạy và học tập ngoại ngữ ở nước ta hiện nay. Do đó, trước yêu cầu cải tiến phương pháp giảng dạy để phù hợp với quá trình áp dụng hệ thống đào tạo theo tín chỉ tại Trường Đại học ... thể thành công trong việc học tập một ngoại ngữ, người học luôn luôn cần có những cơ hội để sử dụng những gì đã học từ ngôn ngữ đó trong môi trường giao tiếp và sử dụng ngôn ngữ trong thực tế....
  • 9
  • 1,070
  • 10
Sáng kiến ứng dụng CNTT trong giảng dạy sinh học

Sáng kiến ứng dụng CNTT trong giảng dạy sinh học

... Hải Phòng17 Đề tài: ứng dụng CNTT trong dạy họcthiết kế đợc bài giảng thiết kế điện tử để thể hiện tốt hơn phơng pháp s phạm, góp phần đổi mới phơng pháp giảng dạy. Do thời gian và năng lực ... đa CNTT vào giảng dạy 5 năm nay. Nhng làm thế nào để ứng dụng CNTT hiệu quả trong các tiết dạy đó là vấn đề mà bất cứ một môn học nào cũng gặp phải khi có ý định đa CNTT vào giảng dạy. Trong ... dục đào tạo, CNTT bớc đầu đã đợc ứng dụng trong công tác quản lý, một số nơi đã đa tin học vào giảng dạy, học tập. Tuy nhiên, so với nhu cầu thực tiễn hiện nay, việc ứng dụng CNTT trong giáo...
  • 18
  • 2,360
  • 7
ung dung cntt trong giang day

ung dung cntt trong giang day

... bước tiếp cận với công nghệ hiện đại. Hiện nay, việc áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy thể hiện rõ nét nhất qua các “Giáo án điện tử”.Tuy nhiên, đây là việc làm mới mẻ, chưa có sự thống ... vào trong giảng dạy , đồng thời bồi dưỡng cho một số giáo viên hưởng ứng chuyên đề và thực hiện việc ứng dụng công nghệ thông tin vào trong hoạt động dạy . Qua một khoảng thời gian thực hiện ... dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy . Tuy nhiên ở chuyên đề này theo tinh thần tự học tập, nâng cao chuyên đề “Ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy , tôi đưa ra mục tiêu...
  • 9
  • 753
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: nâng cao hiệu quả ứng dụng cntt trong giảng dạyứng dụng cntt trong giảng dạyứng dụng cntt trong giảng dạy đại họcsáng kiến ứng dụng cntt trong giảng dạy sinh họcứng dụng cntt trong giảng dạy phân môn âm nhạc thường thức ở trường thcstrò chơi ứng dụng cntt trong giảng dạy tiếng anhứng dụng cntt trong giảng dạy tiếng anh trò chơiứng dụng cntt trong giảng dạy sinh họcvận dụng tích hợp trong giảng dạy ngữ vănhiệu quả của sử dụng phiếu học tập trong giảng dạy ngữ văn lớp 11 thptmay van de van dung tich hop trong giang day ngu vavận dụng triết trong giảng dậysửa lỗi chính tả cho học sinh trong giảng dạy ngữ văn 8chuyên đề ứng dụng cntt vào giảng dạy tiết ngữ pháp quot will và be going to quot ở lớp 10nội dung chuyên đề ứng dụng cntt vào giảng dạy tiết ngữ pháp quot will và be going to quot ở lớp 10Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ