Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số nội dung vật lí trong môn khoa học ở tiểu học và môn vật lí ở trung học cơ sở trên cơ sở vận dụng tư tưởng của lí thuyết kiến tạo

... SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC VẬN DỤNG LTKT TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 1.1. Cơ sở lí luận của việc vận dụng LTKT trong dạy học 1.1.1. DH kiến tạo, vai trò của ngƣời học và QĐKT trong DH 1.1.1.1. ... (Vật lí lớp 10 - nâng cao) theo quan điểm kiến tạo II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu, tổ chức quá trình DH một số nội dung kiến thức...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:53

... ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU 1. Khách thể Nghiên cứu Quá trình DH vật lí lớp 10 (nâng cao)THPT 2. Đối tƣợng nghiên cứu Hoạt động dạy và học của GV, HS về một số nội dung chƣơng ... sẵn có của HS trong quá trình học tập. + Sự chủ động, tích cực, tự lực của HS trong quá trình học tập. + Sự phát triển của tƣ duy và các...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 14:22

... SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC VẬN DỤNG LTKT TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 1.1. Cơ sở lí luận của việc vận dụng LTKT trong dạy học 1.1.1. DH kiến tạo, vai trò của ngƣời học và QĐKT trong DH 1.1.1.1. ... (Vật lí lớp 10 - nâng cao) theo quan điểm kiến tạo II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu, tổ chức quá trình DH một số nội dung kiến thức...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 08:22

... SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC VẬN DỤNG LTKT TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 1.1. Cơ sở lí luận của việc vận dụng LTKT trong dạy học 1.1.1. DH kiến tạo, vai trò của ngƣời học và QĐKT trong DH 1.1.1.1. ... (Vật lí lớp 10 - nâng cao) theo quan điểm kiến tạo II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu, tổ chức quá trình DH một số nội dung kiến thức...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:00

... (Vật lí lớp 10 - nâng cao) theo quan điểm kiến tạo II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu, tổ chức quá trình DH một số nội dung kiến thức chƣơng "Các định luật bảo toàn" trên cơ sở vận ... bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 5 CHƢƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC VẬN DỤNG LTKT TRONG DẠY HỌC VẬT L...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 09:20

... học và môn Vật lí ở trung học cơ sở trên cơ sở vận dụng t tởng của lí thuyết kiến tạo. Trên thế giới đã có nhiều nghiên cứu vận dụng LTKT trong dạy học nói chung và dạy học các môn khoa học ... hơn cơ sở lí luận, thực tiễn của việc vận dụng t tởng của LTKT trong dạy học các nội dung vật lí ở mô...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 17:50

... đã trình bày ở chơng 1, trên cơ sở nghiên cứu mục tiêu, chơng trình, nội dung kiến thức, thực trạng dạy học phần Nhiệt học Vật lí 8 THCS, chúng tôi đã : - Xác định đợc cấu trúc lôgic nội dung ... Trên cơ sở nghiên cứu mục tiêu dạy học, lôgic nội dung dạy học phần Nhiệt học, Vật lí 8 THCS đã xác lập đợc sơ đồ phát triển mạch kiế...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 02:45

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC VINH TRẦN NGỌC QUYÊN NGHIÊN CỨU TỔ CHỨC DẠY HỌC NGOẠI KHÓA MÔN VẬT LÝ Ở TRƯỜNG THCS (Áp dụng cho vật lý 8) Chuyên ngành: LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ LUẬN ... pháp nghiên cứu a. Phương pháp nghiên cứu lý thuyết. - Nghiên cứu cơ sở lý luận về hoạt động ngoại khóa - Nghiên cứu phương pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa. -...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:39

... tư ng lao động cho nó, mà trong đó vật liệu là một đối tư ng cơ bản, vì quá trình sản xuất kinh doanhlà quá trình tiêu hao một khối lượng vật liệu và các đối tư ng lao động khác để tạo ra một ... để quản lí vật liệu về mặt giá trị. Tổ chức hạch toán vật liệu hợp lí. Để đảm bảo thuận tiện cho công tác quản lí và hạch toán về số lượng và giá trị...

Ngày tải lên: 16/08/2012, 14:15