VẬT LÍ 10 PHẦN MỘT – CƠ HỌC Chương I – Động học chất điểm docx

VẬT LÍ 10 PHẦN MỘT – CƠ HỌC. Chương I – Động học chất điểm. docx

VẬT LÍ 10 PHẦN MỘT – CƠ HỌC. Chương I – Động học chất điểm. docx

... Một vật nhúng vào xà phòng luôn chịu tác dụng của hai lực căng bề mặt 10 To Thanh Ha VẬT LÍ 10 PHẦN MỘT – CƠ HỌC. Chương I – Động học chất i m. B i 2: Chuyển động thẳng biến đ i đều. • Gia ... lắc t i m i vị trí A,B… − BA TT , lực căng dây T t i m i vị trí. 6 m – kh i lượng của con lắc (kg) PHẦN HAI – NHIỆT HỌC Chương V – Chất khí. • Định l...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 07:20

10 801 3
Sử dụng máy tính và các thiết bị đa phương tiện để xây dựng bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương thuyết động học phân tử và chất khí lí tưởng vật lí 10 trung học phổ thông

Sử dụng máy tính và các thiết bị đa phương tiện để xây dựng bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương thuyết động học phân tử và chất khí lí tưởng vật lí 10 trung học phổ thông

... bớc hiện đ i hoá thiết bị dạy học, giúp làm sinh động hơn n i dung dạy học, tiết kiệm đợc th i gian. Hiện nay đã xuất hiện máy chiếu n i v i MVT và đa dữ liệu lên màn ảnh rộng giúp cho một số ... đợc c i tiến, hiện đ i hoá. 1.1.2.1. MVT là một PTDH hiện đ i. Trong dạy học n i chung và trong dạy học Vật lý n i riêng, MVT đợc xem nh là một phơng tiện dạy học hi...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:44

65 785 1
Nghiên cứu sử dụng phương pháp mô hình dạy học chương ' thuyết động học phân tử và chất khí lý tưởng" vật lý lớp 10 trung học phổ thông

Nghiên cứu sử dụng phương pháp mô hình dạy học chương ' thuyết động học phân tử và chất khí lý tưởng" vật lý lớp 10 trung học phổ thông

... lớp 10 phù hợp v i tiến trình học tập theo PPMH, phù hợp v i i u kiện thực tế dạy và học ở lớp 10 v i trình độ học sinh đ i trà. - Sáu b i học thực nghiệm bớc đầu khẳng định tính khả thi và hiệu ... Ngọc Hng, Phạm Đình Thiết (2002). Vật lý 10- Sách giáo viên (sách GK thí i m) NXB Giáo dục. [13]. Nguyễn Quang Lạc (1995). Didactic vật lí. B i giảng chuyên đề cho cao họ...

Ngày tải lên: 22/04/2013, 15:31

60 1,5K 5
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập

...  Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VIỆC DẠY GI I B I TẬP VẬT LÝ PHỔ THÔNG 1.1. Quan i m hiện đ i về dạy học 1.1.1. Kh i niệm về hoạt động dạy học     ... của học sinh trong quá trình dạy học   2. Lƣơng Duyên Bình (Tổng chủ biên kiêm Chủ biên), Nguyễn Xuân Chi – Tô Giang – Trần Ch...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21

22 1,9K 0
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng các thí nghiệm vật lí tự làm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trung học cơ sở

Nghiên cứu xây dựng và sử dụng các thí nghiệm vật lí tự làm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trung học cơ sở

... Nghiên cứu các hiện tợng vật lí, các quá trình vật lí, các thí nghiệm đ i h i nhiều th i gian, nhiều không gian mà không thể tiến hành trong lớp học đợc. - Các thí nghiệm đ i h i HS ph i có ... 1- V i các cơ sở của lí luận dạy học hiện đ i, chúng t i đã phân tích vị trí, vai trò của các thí nghiệm vật lí n i chung và các TNTL n i riêng đ i v i quá trình d...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 17:50

14 1,2K 3
[Luận văn]ảnh hưởng của thuốc nước actiso 10% đến một số chỉ tiêu dược động học của enrofloxactin trên gà

[Luận văn]ảnh hưởng của thuốc nước actiso 10% đến một số chỉ tiêu dược động học của enrofloxactin trên gà

... phõn loi Quinolon ca Vicent T.Andriole, 1998 [47] Thế hệ I Thế hệ II Thế hệ III Thế hệ IV Acid nalidisic Norfloxacin Sparfloxacin Trovafloxacin Acid oxolonic Ciprofloxacin Tosufloxacin Clinafloxacin ... Clinafloxacin Cimoxacin Enoxacin Gatifloxacin Sitafloxacin Acid piromedic Fleroxacin Pazufloxacin Moxifloxacin Acid pipemedic Lomefloxacin Grepafloxacin Gemifloxacin Flumequin Ofloxaci...

Ngày tải lên: 08/08/2013, 20:59

141 516 0
Bài giảng Bài tập trắc nghiệm + tự luận chương I ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM

Bài giảng Bài tập trắc nghiệm + tự luận chương I ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM

... xe liên tiếp kh i hành cách nhau 10 phút. Một ngư i i xe đạp ngược l i gặp hai chuyến xe buýt liên tiếp cách nhau 7 phút 20giây. Tính vận tốc của ngư i i xe đạp B i 12 Một đoàn xe cơ gi i có ... th i gian là lúc xuất phát a. Viết phương trình chuyển động của m i vật b. Xác định th i i m và vị trí hai xặp nhau c. Xác định th i i m mà t i đó hai vật có vận tốc bằng...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 12:11

10 2,4K 34
Gián án Bài tập trắc nghiệm chưong I. ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM

Gián án Bài tập trắc nghiệm chưong I. ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM

... PHẦN I : CƠ HỌC CHƯƠNG I – ĐỘNG HỌC CHẤT I M Chuyển động thẳng đều Câu 1: Chọn câu trả l i đúng Chuyển động cơ học: A. Là sự thay đ i vị trí của vật so v i các vật khác theo th i gian. ... chuyển động tịnh tiến: A. i u kiện cần và đủ của chuyển động tịnh tiến là m i i m của nó có chiều d i quĩ đạo bằng nhau. B. Khi vật chuyển động tịnh tiến, m i i m của nó...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 12:11

10 1,4K 32
Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm để dạy học chương i, sinh học 11 (nâng cao) trường THPT

Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm để dạy học chương i, sinh học 11 (nâng cao) trường THPT

... tương quan giữa các kh i niệm. Ví dụ Ví dụ Kh i niệm khóa Kh i niệm Kh i niệm Kh i niệm Kh i niệm Kh i niệm Kh i niệm Hệ thống cấp bậc đầu tiên Hệ thống cấp bậc tiếp theo Đường n i ngang 23 ... cho học sinh các kiến thức sinh học cơ bản và khát quát ở cấp độ cơ thể, do đó việc sử dụng bản đồ kh i niệm tạo thuận l i cho học sinh kh i quát và nắm những i m chung, n...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 23:59

63 1,1K 2
Rèn luyện cho học sinh kỹ năng diễn đạt kết quả thu nhận và xử lý thông tin bằng sơ đồ, bằng hệ thống trong dạy học chương i   sinh học lớp 11   trung học phổ thông

Rèn luyện cho học sinh kỹ năng diễn đạt kết quả thu nhận và xử lý thông tin bằng sơ đồ, bằng hệ thống trong dạy học chương i sinh học lớp 11 trung học phổ thông

... có t i tiêu hóa ĐV có ống tiêu hóa Đặc i m tiêu hóa Tiêu hóa n i bào - Tiêu hóa ngo i bào (nhờ các enzim có trong t i) - Tiêu hóa n i bào - Tiêu hóa ngo i bào bằng biến đ i cơ học hoặc ... nghiệm sư phạm nhằm kiểm tra gi i thuyết của đề t i 3.2. N i dung thực nghiệm 3.2.1. N i dung của các b i dạy thực nghiệm Chúng t i đã tiến hành dạy học thực nghiệm chương...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:20

13 1,7K 2
w