CHƯƠNG 2: CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM động lực học pot
CHƯƠNG 2: CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM động lực học pot
... ạ Trang 45 Trường Cao Đẳng Công Nghiệp 4 Đề Tài Tốt NghiệpKhoa Động Lực CH NG 2: Ơ CÂU H I TR C NGHI MỎ Ắ Ệ Câu 1: đ ng c DIESEL v n hành chu n xác hai thì nào ph i x y theo th tĐể ... Tài Tốt NghiệpKhoa Động Lực Câu 134: Trong các b m sau đây, b m nào không dùng thanh r ng đi u khi n l uơ ơ ă ề ể ư l ng nhiên li u: ượ ệ a/ GM b/ PE c/ PF d/ YANMAR Câu 135: Khi ki m tra ... a/ 6 cm b/ 5 cm Trang 35 Trường Cao Đẳng Công Nghiệp 4 Đề Tài Tốt NghiệpKhoa Động Lực c/ 3 cm d/ 4 cm Câu 42: Khi bàn đ p ga c đ nh mà có s thay đ i t i bên ngoài tác d ng lên xe thì bạ ố...
- 13
- 957
- 1
Câu hỏi trắc nghiệm Di truyền học pot
... Loại tác động của gen thường được chú trọng trong sản xuất nông nghiệp làA. Tương tác cộng gộp B. Tác động bổ sung giữa 2 gen trộiC. Tác động bổ sung giữa 2 gen không alen D. Tác động đa hiệu9/ ... phân li độc lập 2: tính trạng trội phải hoàn toàn 3: Số lượng cá thể lai lớn4: Giảm phân bình thường 5: mỗi gen qui định một tính trạng, tác động riêng rẽ 6: Bố và mẹ thuần chủng Câu trả lời đúng ... độc lập 2: tính trạng trội phải hoàn toàn 3: Số lượng cá thể lai lớn4: Giảm phân bình thường 5: mỗi gen qui định một tính trạng, 6: Bố và mẹ thuần chủng7: các gen tác động riêng rẽ Câu trả...
- 14
- 3,582
- 91
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương dòng điện xoay chiều
... bằng trắc nghiệm 100% ở các kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh đại học, đề tài “Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương “Dòng điện xoay chiều” và “Dao động ... của học sinh trong học tập” vận dụng câu hỏi trắc nghiệm vào toàn bộ quá trình nhận thức của học sinh, kích thích hứng thú học tập, rèn luyện khả năng tự lực, tự chiếm lĩnh kiến thức cho học ... câu trắc nghiệm và những đặc điểm của câu trắc nghiệm. + Phân tích những kiến thức cần dạy trong chương “ Dòng điện xoay chiều” và “Dao động và sóng điện từ”. + Tìm hiểu thực tế học tập chương...
- 184
- 2,538
- 3
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương sóng ánh sáng và lượng tử ánh sáng
... Câu 28.8: D Câu 31. 12: A Câu 34.10: B Câu 24.11: C Câu 28.9: C Câu 31.13: B Câu 34.11: A Câu 24. 12: C Câu 26.4: A Câu 28.10: A Câu 31.14: C Câu 34. 12: B Câu 24.13: C Câu 26.5: C Câu ... Câu 25. 12: B Câu 27 .2: A Câu 30.13: D Câu 33.8: C Câu 25.13: B Câu 27.3: D Câu 30.14: A Câu 33.9: D Câu 25.14: A Câu 27.4: C Câu 30.15: A Câu 33.10: D Câu 25.15: A Câu ... 25. 22: C Câu 27.15: A Câu 31.6: B Câu 34.4: D Câu 24.3: C Câu 25.23: A Câu 27.16: C Câu 31.7: C Câu 34.5: A Câu 24.5: không Câu 25.24: B Câu 27.17: A Câu 31.8: C Câu 34.6: D Câu 24.6:...
- 143
- 2,884
- 18
Câu hỏi trắc nghiệm Dòng điện xoay chiều
... Dinh Quang Vinh - 0943.890.666 Câu hỏi trắc nghiệm dòng điện xoay chiều Câu 1: Chọn câu trả lời đúngNguyên tắc tạo dòng điện xoay chiều dựa trên: A.Hiện ... D. Id = 3Ip Câu 51: Chọn câu trả lời đúng: Trong máy phát điện ba pha mắc hình tam giác:A. Ud = UpB. Ud = Up3 C. Id = 3 IpD. A và C đều đúng Câu 52: Chọn câu trả lời đúng:Ưu ... Cờng độ dòng điện hiệu dụng qua mỗi cuộn dây của động cơ là:A. 2 A B. 6A C. 20 A D. 60A Câu 56: Chọn câu trả lời đúng:Nguyên tắc hoạt động của động cơ không đồng bộ:Dinh Quang Vinh - 0943.890.666A....
- 8
- 1,279
- 22
Câu hỏi trắc nghiệm kiểm tra học kì II môn hóa học lớp 12
... CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KIỂM TRA HỌC KÌ IIMÔN HÓA HỌC LỚP 12KIM LOẠI KIỀM VÀ HỢP CHẤT QUAN TRỌNG CỦA KIM LOẠI KIỀM Câu 1: Ion M+có cấu hình electron lớp ngoài cùng 3s23p6. M là (chương ... án: D Câu 82: Có thể dùng bình nhôm để chứa (chương 6/ bài 27 +29/chung/mức1)A. dung dịch H2SO4 loãng.B. H2SO4 đặc nguội.C. dung dịch NaOH.D. dung dịch HNO3 loãng.Đáp án: B Câu 83: ... nhiệt độ cao.Đáp án: B Câu 90: Chọn câu sai (chương 6/ bài 27 +29/chung/mức1) A. Al tác dụng được với dung dịch kiềm (NaOH, KOH,…)B. Al có tính khử mạnh hơn Fe.C. Al thụ động trong dung dịch...
- 75
- 11,341
- 13
Câu hỏi trắc nghiệm môn Hóa học lớp 10 Ban KHTN
... CaCO3. D. Dùng quạt hoặc lỗ thông gió.PA : B Câu 188 Câu hỏi trắc nghiệm môn Hóa học lớp 10 Ban KHTNNgười soạn: Lê Thu HằngTHPT Nguyễn Thị Minh Khai Câu 1HH1004NCB Số electron tối đa có thể phân ... tốc độ phản ứng. B. cân bằng hoá học. C. tốc độ tức thời. D. quá trình hoá học. PA : A Câu 200HH1034NCB Một cân bằng hoá học đạt được khiA. nhiệt độ phản ứng không đổi.B. tốc độ phản ứng thuận ... 4. B. 3. C. 2. D. 1.PA : BD. Axit HF có tính chất hoá học đặc trưng là ăn mòn thuỷ tinh.PA : B Câu 112HH1024NCH Cho phương trình hoá học 2HI + 2FeCl3 2 FeCl2 + I2 + 2HCl Trong đóA....
- 23
- 2,595
- 9
Câu hỏi trắc nghiệm môn Hóa học 10 Ban KHTN
... Câu hỏi trắc nghiệm môn Hóa học 10 Ban KHTNNgười soạn: Nguyễn Thị Hoa – THPT Trần PhúCHƯƠNG I - NGUYÊN TỬ Câu 1 – HH1001NCB Nguyên tử được cấu tạo ... A Câu 2 – HH1001NCB Khối lượng nguyên tử bằng khối lượng củaA. hạt nhân và các hạt proton. B. hạt nhân và các electron.C. hạt nhân và các nơtron. D. các hạt proton và các nơtron.PA: B Câu ... 10 và 9. C. 8, 12 và 8. D. 10, 9 và 10.PA: B Câu 6 – HH1003NCB Số electron tối đa trong một obitan nguyên tử bằng A. 2. B. 3. C. 4. D. 1.PA: A Câu 7 – HH1003NCH Nguyên tố M có Ζ = 16. Ở trạng...
- 21
- 1,289
- 7
Xây dựng phương án dạy học theo hướng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong Quang học
... và các dạng hoạt động nhất định). Để hoạt động có hiệu quả người học phải tích cực hành động bằng ý thức tự giác và năng lực trí tuệ của bản thân. Hoạt động học là hoạt động hướng về sự ... lần thứ hai cho bản thân học sinh. Dạy học chỉ đạt hiệu quả cao khi phát huy được tính tích cực hoạt động của học sinh.[19] * Bản chất của hoạt động học Chủ thể là học sinh, đối tượng là ... kết quả học tập môn Vật lý ở trường phổ thông 13. Lương Quốc Vinh (2007), Xây dựng Bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương “Những kiến thức sơ bộ về hạt nhân nguyên tử” lớp 12 trung học ...
- 119
- 915
- 1
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN SINH HỌC
... của môn học nào? CA) Siêu hình học và khoa học lý thuyết.B) Lôgích học biện chứng và lôgích học hình thức.C) Lôgích học hình thức.D) Nhận thức luận và siêu hình học. 27. Trong lôgích học, thuật ... câm một câu hỏi. Sau khi nhận hai câu trả lời, du khách đó biết lối đoàn phải rẽ. Bạn hãy cho biết câu hỏi đó như thế nào?B) Một lát sau, du khách thứ hai cũng lại gần và đặt hai câu hỏi cho ... dành cho khoa học thực nghiệm. B) R.Descartes xây dựng dành cho khoa học lý thuyết.C) S.Mill xây dựng dành cho khoa học thực nghiệm. D) Descartes và Bacon xây dựng để phát triển khoa học thời cận...
- 28
- 4,123
- 3
Từ khóa: cau hoi trac nghiem quan tri hoc chuong 2câu hỏi trắc nghiệm quản trị học chương 1cau hoi trac nghiem quan tri hoc theo chuongcau hoi trac nghiem quan tri hoc chuong 6câu hỏi trắc nghiệm môn sinh học 12 chương 1câu hỏi trắc nghiệm sinh 11 học kì 2câu hỏi trắc nghiệm tin 11 học kỳ 2cau hoi trac nghiem van 11 hoc ki 2cau hoi trac nghiem sinh 8 hoc ki 2cau hoi trac nghiem quan tri hoc chuong 3câu hỏi trắc nghiệm thủy lựccâu hỏi trắc nghiệm sinh 7 học kì 2cau hoi trac nghiem quan tri hoc chuong 5câu hỏi trắc nghiệm dòng điện xoay chiềucâu hỏi trắc nghiệm động vật sinh học 7Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ