MẪU PHIẾU ĐÁNH GIÁ XÉT CHỌN ĐỀ TÀI ĐẠT GIẢI NHÌ GIẢI THƯỞNG “TÀI NĂNG KHOA HỌC TRẺ VIỆT NAM” NĂM DÀNH CHO SINH VIÊN pdf

... Mẫu 9. Phiếu đánh giá xét chọn đề tài đạt giải nhì BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ XÉT CHỌN ĐỀ TÀI ĐẠT GIẢI NHÌ ... đề tài tham gia xét giải thuộc Nhóm ngành : 4. Kết quả đánh giá xét chọn đề tài đạt giải nhì (đối với các đề tài không đạt giải nhất): Số...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 15:20

... GIẢI THƯỞNG "TÀI NĂNG KHOA HỌC TRẺ VIỆT NAM" NĂM DÀNH CHO SINH VIÊN <TÊN ĐỀ TÀI> Thuộc nhóm ngành khoa học (xác định chính xác nhóm ngành để xét giải) : ... Mẫu 1. Trang bìa chính của báo cáo tổng kết đề tài <TÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC> BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN THAM GIA XÉT...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 13:20

... trong năm trước năm tổ chức Giải thưởng và trong năm tổ chức Giải thưởng. 2. Danh mục đề tài gửi tham gia xét Giải thưởng Tài năng khoa học trẻ Việt Nam” dành cho sinh viên Số lượng đề tài ... xét Giải thưởng Tài năng khoa học trẻ Việt Nam” năm (theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo): Lập danh mục theo Bảng 2. Danh m...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 15:20

... kính đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo cho tôi (chúng tôi) được gửi đề tài nghiên cứu khoa học để tham gia xét Giải thưởng Tài năng khoa học trẻ Việt Nam” năm dành cho sinh viên. Tên đề tài: ... Mẫu 5. Đơn xin tham gia xét Giải thưởng Tài năng khoa học trẻ Việt Nam” TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ________...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 15:20

... thi Sinh viên nghiên cứu khoa học trường Đại học Ngoại thương năm 2010 Tên công trình : Đánh giá chất lƣợng giáo dục đại học công lập tại Việt Nam qua góc nhìn của sinh viên ... 2 .Dành cho giảng viên Số giảng viên: 165 giảng viên Số trường: 34 trường đại học Đánh giá chất lƣợng giáo dục đại học công lập tại Việt Nam...

Ngày tải lên: 27/10/2012, 16:41

... Yêu cầu - Đánh giá đúng, khách quan, khoa học và phù hợp với tình hình thực tiễn ở địa phương. - Phải thu thập số liệu một cách chính xác và tin cậy - Các giải pháp đề xuất phải khoa học và có ... An. + Đánh giá hiệu quả sử dụng đất chỉ đi sâu đánh giá hiệu quả kinh tế. Còn hiệu quả về mặt xã hội và môi trường chủ yếu dựa vào các tiêu chí định tính để đánh giá. H...

Ngày tải lên: 21/03/2013, 08:37

... số cháu đi nhà trẻ, mẫu giáo là 256 cháu, trong đó Mẫu giáo đạt tỷ lệ 96%; Tổng số cháu đi nhà trẻ đạt 35%. * Truờng tiểu học: Tổng số học sinh đạt 385 em, số học sinh đạt học sinh giỏi cấp ... bộ về cả văn hoá, giáo dục đạo đức, số lượng, chất lượng học sinh giỏi ở cả 3 cấp học. Năm học 2004 - 2005 tỷ lệ học sinh thi đỗ đại học, cao đẳng, trung họ...

Ngày tải lên: 04/12/2012, 10:04

... 1.1.4 Hệ thống chỉ tiêu đánh giá kết quả và hiệu quả sử dụng đất nông nghiệp * Chỉ tiêu đánh giá kết quả sử dụng đất nông nghiệp. Trường Đại Học Kinh tế Huế Hồ Văn Bổ 6 Đánh giá tình hình sử dụng ... với tiềm năng phát triển của vùng. Xuất phát từ những lí do trên, tôi đã chọn đề tài Đánh giá tình hình sử dụng đất nông nghiệp ở xã Ba Nang, huyện Đakrông, tỉnh Quảng...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 21:25

... xây dựng thang đđiểm để đánh gía tiêu chuẩn rèn luyện thân thể cho sinh viên. 4- Giải pháp, kiến nghị để nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất cho sinh viên từ năm 2009 – 2025. CHƯƠNG ... dựng được thang điểm đánh giá tiêu chuẩn rèn luyện thân thể theo từng chỉ tiêu, từng năm học, lứa tuổi cho sinh viên được ứng dụng trong thực tiễn. 5. Đề tài...

Ngày tải lên: 05/12/2012, 09:31