Ôn Tập NGUYÊN HÀM pdf

Ôn Tập NGUYÊN HÀM pdf

Ôn Tập NGUYÊN HÀM pdf

... Maths.edu.vn 1 CHƯƠNG III: NGUYÊN HÀM Bảng nguyên hàm các hàm số đơn giản u là hàm số theo biến x, tức là ( ) u u x  *Trường hợp đặc biệt , 0 u ax b a    * Nguyên hàm c ủa các h àm s ố ... BTX- Đà Lạt Maths.edu.vn 3 I. Tìm nguyên hàm bằng định nghĩa và các tính chất A/ Tìm nguyên hàm của các hàm số. Bài 1: Sử dụng bảng nguyên hàm và tín...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 13:21

8 360 1
ÔN TẬP NGUYÊN HÀM, TÍCH PHÂN

ÔN TẬP NGUYÊN HÀM, TÍCH PHÂN

... Tl ôn tập khối 12 – 2010-2011 ÔN TẬP NGUYÊN HÀM VÀ TÍCH PHÂN I. NGUYÊN HÀM A.KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Định nghĩa: Hàm số f xác định trên K. Hàm số F được gọi là của f trên ... một nguyên hàm của f(x) trên K thì ∀C∈R, F(x) + C cũng là một nguyên hàm của f(x). Ta ký hiệu: ( ) ( )f x dx F x C= + ∫ và gọi là họ nguyên hàm của f trên K. 3. Bảng nguyên hàm Nguyên hàm ....

Ngày tải lên: 13/10/2013, 01:11

4 573 3
Bài soạn on tap:nguyen ham

Bài soạn on tap:nguyen ham

... Ôn tập: nguyên hàm I.Lý thuyết 1. Định nghĩa: Hàm số F(x) đợc gọi là nguyên hàm của hàm số f(x) trên khoảng (a; b), nếu với mọi x (a; b); ... <= = = + = = + 10, ln 0,ln 1, 1 1 a a a dxa edxe xx x dx x dxx xdx x x xx kxx x dx kxx x dx xxdx xxdx = += = = ,cot sin 2 ,tan cos cossin sincos 2 2 2. Các ph ơng pháp tính nguyên hàm : A.Ph ơng pháp 1 : Đa về c...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 13:11

4 470 2
Tài liệu Ôn tập về hàm số bậc 3 pdf

Tài liệu Ôn tập về hàm số bậc 3 pdf

... uốn. Đồ thị hàm bậc 3 nhận điểm uốn làm tâm đối xứng. 2) Để vẽ đồ thị 1 hàm số bậc 3, ta cần biết các trường hợp sau : i) a > 0 và y’ = 0 vô nghiệm ⇒ hàm số tăng trên R (luôn luôn tăng) ii) ... a < 0 và y’ = 0 vô nghiệm ⇒ hàm số giảm (nghịch biến) trên R (luôn luôn giảm) iii) a > 0 và y’ = 0 có 2 nghiệm phân biệt x 1 , x 2 với x 1 < x 2 ⇒ hàm số đạt cực đại tạ...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 09:16

10 434 0
Tài liệu ÔN TẬP VỀ HÀM SỐ BẬC 3 pdf

Tài liệu ÔN TẬP VỀ HÀM SỐ BẬC 3 pdf

... 1 nghiệm khác α thì (1) có 2 nghiệm. v) nếu (2) có nghiệm kép ≠ α thì (1) có 2 nghiệm BÀI TẬP ÔN VỀ HÀM BẬC 3 Cho họ đường cong bậc ba (C m ) và họ đường thẳng (D k ) lần lượt có phương trình ... trên       0, 3 m2 . Vậy loại trường hợp m < 0 ii) Nếu m = 0 ⇒ hàm luôn nghịch biến (loại). iii) Nếu m > 0 thì hàm chỉ đồng biến trên       3 m2 ,0 Do đó, ycbt ⇔ m > 0 v...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 05:20

8 406 1
Đề cương ôn tập nguyên lý máy f1

Đề cương ôn tập nguyên lý máy f1

... lại… 1  Xây dựng công thức tính bậc tự do của cơ cấu phẳng và cơ cấu không gian: + Bậc tự do của cơ cấu không gian: Giả sử W 0 : là số các khâu để rời bậc tự do trong không gian n : là số khâu ... trúc của cơ cấu.  Máy: Là tập hợp các vật thể liên kết với nhau cđ theo quy luật xác định, dùng để truyền biến đổi hoặc sử dụng năng lượng, tập hợp và xử lý các thông tin nhằm mục đích nâ...

Ngày tải lên: 24/10/2012, 14:37

8 2.6K 97
đề cương ôn tập nguyên lý máy f2

đề cương ôn tập nguyên lý máy f2

... Biện pháp điều tiết vận tốc thay đổi theo chu kỳ và thay đổi không theo chu kỳ của máy khi làm việc đối với máy có W=1? Câu 5: Công dụng của bánh đà, khi nào cần dùng tới bánh đà? Bánh đà thường ... r O2 ; L O1O2 (khoảng cách trục). r d1 , r d2 và r c1 ,r c2 . Câu 28: Công dụng của hệ bánh răng, viết và giải thích công thức tính tỷ số truyền của hệ bánh răng vi sai và hệ bánh răng hành .....

Ngày tải lên: 24/10/2012, 14:37

4 2K 33
Ôn tập Kiểm toán.pdf

Ôn tập Kiểm toán.pdf

... HTKSNBỂ 3. H TH NG THÔNG TIN, K TOÁN, LIÊN Ệ Ố Ế L CẠ • Tìm hi u h th ng k toán c a công tyể ệ ố ế ủ • Tìm hi u v tin h c hóa c a công ty (m t ể ề ọ ủ ộ ph n c a h th ng thông tin, liên l cầ ủ ... p các thông tin liên quan đ n t ng thành ph nậ ợ ế ừ ầ Tính tr ng y u – Materialityọ ế • Đ c tính d a theo các thông tin trên báo cáo tài ượ ự chính • Dùng làm c s đ xác đ nh ph m vi công vi c ... ở...

Ngày tải lên: 27/10/2012, 16:34

45 332 0
phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập nguyên hàm, tích phân

phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập nguyên hàm, tích phân

... Luận (1995), Dạy học sáng tạo môn toán ở trờng phổ thông, Nghiên cứu giáo dục. [15] Trần Luận (1995), Phát triển t duy sáng tạo cho học sinh thông qua hệ thống bài tập toán, Nghiên cứu giáo dục. [16] ... giải các bài tập toán cao hơn hẳn so với bài đối chứng. Các em có thể vận dụng các quy trình hoặc các phơng pháp giải các dạng toán cơ bản của hình học không gian vào giải các bài tậ...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 16:57

82 2.2K 14
w