Địa Lí 7 Bài 1 – Dân số

... Địa Lí 7 Bài 1 – Dân số I. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức:• Ø Hiểu được những hiểu biết cơ bản về - Dân số và tháp tuổi- Dân số là nguồn lao động của địa phương- Tình hình ... sinh điều tra dân số - Các cuộc điều tra dân số cho biết tình hình dân số nguồn lao động của một địa phương một nước .- Người ta điều tra dân số để làm gì? - Học biết được dân số địa phương, ... hẹp tỉ dân số tăng chậm , khoảng cách mở rộnglà dân số tăng nhanh Dân số tăng nhanh là tăng tự nhiên (số người sinh ra)- Dân số thế giới tăng nhanh trong 2 thế kỷ gần đây . (18 04– 1 tỉ người)(2001...

... Địa Lí 7 Bài 10 – Dân số và sức ép dân số tới tài nguyên, môi trường ở đới nóngI. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức:  ... ' 7  <3III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1. Kiểm tra bài cũ:,P& Q 1 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung chínhRS$A= BJ. L ;6 7   -D+AF ... 2H+ 7  7 3II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN (GV) VÀ CỦA HỌC SINH (HS): 1. Chuẩn bị của GV: I JK + ? 7 :! 7 .$34>?.@ 8L 7 6*...

... Địa Lí 7 Bài 4 – Thực hành Phân tích lược đồ dân số và tháp tuổiI. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức: - HIểu được tiết thực hành củng cố cho học sinh một số k/n về mật độ dân số và sự phân bố dân ... hiểu thực tế dân số châu Á , dân số một địa phương.- Chuẩn bị: H4 .1: lược đồ mật độ dân số tỉnh Thái Bình năm 2000, H4.2, H4.3 tháp tuổi TP. Hồ Chí Minh, H4.4 lược đồ phân bố dân cư châu Á ... mật độ dân số cao nhất- Tìm màu có mật độ dân số thấp nhất. - Đơn vị người/km2- Từ màu cam mật độ dân số thấp nhất.- Dưới 10 00 người/lm2 (H. Tiền Hải)- Màu đỏ đậm mật độ dân số caonhất...

... Địa Lí 7 Bài 11 – Di dân và sự bùng nổ đô thị ở đới nóngI. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức:  ... HI@)*)=III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1. Kiểm tra bài cũ:.J,K 1 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung chínhL(4M.NOPPQ1H$/)C - RISQT(4+,$HB<,(4@$CM.NOUPQ1V+,$W@X'YW@X'LZYW@$;V(4 7 (B<,@$C[Y"5*(4!,[ 37 G:[NL9,&[L(>2. ... RISQT(4+,$HB<,(4@$CM.NOUPQ1V+,$W@X'YW@X'LZYW@$;V(4 7 (B<,@$C[Y"5*(4!,[ 37 G:[NL9,&[L(>2. Dạy nội dung bài bới:.JS,K 1 +Đặt vấn đề vào bài mới:YC(455 7 )@;!*&)0'(2\K]=&$^$$&Y2,&#$"!""5_;\:@$CHoạt...

... Địa Lí 7 Bài 34 – Thực hành So sánh nền kinh tế của ba khu vực châu PhiI/ Mục tiêu bài dạy: Sau bài học H/S cần 1. Kiến thức:- Nắm vững lại các kiến thức ... chức bài mới: 1. Kiểm tra bài cũ- So sánh về sự khác nhau giũa phần phía Tây và phần phía Đông của KV Trung Phi .2. Giới thiệu bài mới: Các bước lên lớp Nội dung ghi bảngGM1: bài tập 1- Y/c ... 1- Y/c đọc nội dung câu hỏi 1 - Nối tiếp nhau lên bảng ghi tên các nước có thu nhập thấp (<200 USD) và các nước có thu nhập cao (Trên 2000 USD /năm) I/ Bài tập 1: - Bắc Phi: Ma-rốc An-gie-âri,...

... Quan sát H2 .1 cho học sinh biết sự phân bố dân cư trên thế giới như thế nào?- Mật độ dân số là? (SGK trang 1 87) - Yêu cầu cả lớp là BT số 2 - Mật độ dân số: số cư dân TB sống trên 1 đơn vị ... triển có tỉ lệgia tăng dân số tự nhiên cao.- Bùng nổ dân số xảy ra khi nào?Liên hệ Việt Nam? ( Dựa vào mục 3 trả lời) - Dân số tăng nhanh và đột ngột dẫn đến bùng nổ dân số ở nhiều nước châu ... Địa Lí 7 Bài 2 – Sự phân bố dân cư. Các chủng tộc trên thế giới.I. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức:- Hiểu được sự phân bố dân cư không đồng đều và những vùng đông dân trên thế giới.-...

... Địa Lí 9 Bài 1 – Cộng đồng các dân tộc Việt Nam 1- Các dân tộc ở Việt Nam :-Các thành tựu khảo cổ học đã khẳng định Việt Nam ... thành phần dân tộc Việt Nam do Tổng cục thống kê công bố ngày 02/3 /19 49 đã xác định được nước ta có 54 thành phần dân tộc khác nhau đang sinh sống. Đại đa số các dân tộc có nguồn gốc bản địa, có ... Nam thêm phong phú giàu bản sắc.+ Trong cộng đồng các dân tộc Việt Nam dân tộc Việt (Kinh) có số dân đông nhất, chiếm khoảng 86% dân số cả nước, là lực lượng lao động đông đảo trong các ngành...

... trong Sgk/ 911 cho biết: Các quốc gia nào có tỉ lệ gia tăng dân số cao? Quốc gia nào có tỉ lệ gia tăng dân số thấp?? Với sự ra tăng dân số như vậy sẽ dẫn tới hậu quả gì ?? Bùng nổ dân số ở châu ... SINH (HS): 1. Chuẩn bị của GV: - Lược đồ phân bố dân cư châu Phi- Các số liệu về dân cư châu Phi2. Chuẩn bị của HS: - Tìm hiểu bài trước ở nhàIII. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1. Kiểm tra bài cũ: (5 ... Địa Lí 7 Bài 29 – Dân cư , xã hội châu PhiI. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức:- HS hiểu được và nắm vững sự phân bố dân cư rất không đều ở châu Phi- Hiểu rõ...

... Địa Lí 7 Bài 54 – Dân cư, xã hội châu ÂuI/ Mục tiêu bài dạy: Sau bài học H/S cần 1. Kiến thức:- Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản một số đặc điểm dân cư, xã hội châu ... cao:- Dân cư khoảng 72 7 triệu người (20 01) - Tỷ lệ gia tăng tự nhiên chưa tới 0 .1% - Mật độ dân số 70 người/km2- Nơi đông dân: các đồng bằng, thung lũng lớn và vùng duyên hải- Nơi thưa dân: ... dần từ năm 19 60-2000. trong khi dân số dưới độ tuổi laođộng của thế giới tăng liên tục từ 19 60-2000- Dân số trong độ tuổi lao động của châu ÂU tăng chậm từ 19 60 -19 80 và giảm dần từ 19 80-2000....

... Địa Lí 7 Bài 49 – Dân cư và kinh tế châu Đại DươngI/ Mục tiêu bài dạy: Sau bài học H/S cần 1. Kiến thức:- HS nắm được đặc điểm DC Châu ĐD- ... vụI – DÂN CƯ: II – KINH TẾ :- Phát triển không đều, phát triển nhất là Ôxtrâylia, NiuDilen. IV. Củng cố bài học:Đặc điểm phân bố dân cưĐặc điểm dân thành thịĐặc điểm thành phần dân ... ghi bảngH 1: Nhóm- Chia lớp theo 4 nhóm thảo luận theo bảng số liệu sau:N1: xác định đặc điểm phân bố Châu ĐDN2: xác định đặc điểm đặc điểm thành phần DC Châu ĐDN3, N4: xác định dân cư Châu...