Địa Lí 7 Bài 54 – Dân cư, xã hội châu Âu

I/ Mục tiêu bài dạy: Sau bài học H/S cần 1. Kiến thức: -              Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản một số đặc điểm dân cư, xã hội châu Âu 2. Kỹ năng, thái độ: -              Phân tích biểu đồ, lược đồ, tháp tuổi II/ Phương tiện dạy học cần thiết: … soan bai cau tran thuat don, soan van tim hieu chung ve phep lap luan giai thich, yhs-default, soạn sống chết mặc bay, vai trò của rừng đối với môi trường, Soạn văn bài Cầu Long Biên-chứng nhân lịch sử, phan tich hinh tuong cay xa nu qua tac pham rung xa nu cua nguyen trung thanh, ý nghia viec khac bia tien si trong bài Hien tai la, soan anh unit 14 lop 7, Văn8- bai soan NUOC DAI VIET TA

Địa Lí 7 Bài 54 – Dân cư, xã hội châu Âu I/ Mục tiêu bài dạy: Sau bài học H/S cần 1. Kiến thức: - Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản một số đặc điểm dân cư, xã hội châu Âu 2. Kỹ năng, thái độ: - Phân tích biểu đồ, lược đồ, tháp tuổi II/ Phương tiện dạy học cần thiết: - Bản đồ phân bố dân cư và đô thị châu Âu - Bảng tỷ lệ tăng dân số tự nhiên của moat số nước ở châu Âu - Tranh ảnh, tài liệu về dân cư và xã hội châu Âu III/ Tiến trình tổ chức bài mới: 1. Kiểm tra bài cũ - Chấm một số vở bài thực hành 2. Giới thiệu bài mới: Các bước lên lớp Nội dung ghi bảng GM1: Sự đa dạng về tôn giáo, ngôn ngữ và văn hóa ? Trên thế giới có những chủng tộc nào lớn ? Dân cư châu Âu thuộc chủng tộc nào ? Dân cư theo đạo gì? ? Quan sát H54.1 SGK, cho biết châu ÂU có những nhóm ngôn ngữ nào? Nêu tên các nước trong từng nhóm? + Ngôn ngữ Latinh: Pháp, Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha, I-ta-li, Ru-ma-ni + Ngôn ngữ Giec-man: Anh, Bỉ, Đức, Áo, Đan I/ Sự đa dạng về tôn giáo, ngôn ngữ và văn hóa: - Phần lớn theo chủng tộc Ơ-rô-pê-ô-it - Chủ yếu theo đạo Cơ Đốc giáo (đạo thiên chúa, tin lành, đạo chính thống) - Gồm 3 nhóm ngôn ngữ chính:Gíec-man, La-tinh, Xla-vơ, Huy Lạp - Các cuộc thiên di và chiến tranh tôn giáo trong lịch sử dẫn đến đa dạng về tôn giáo, ngôn ngữ, tôn giáo Mạch, Na-Uy, Thụy Điển + Ngôn ngữ Xla-vơ: Nga, Xlô-va-ki-a, Xec-bi, Ba Lan, Sec… GV mở rộng: châu ÂU rất đa dạng về ngôn ngữ và văn hóa do tính đa dân tộc. Châu ÂU có nhiều lễ hội đặc sắc và thú vị như: lễ hội hóa trang Ha-lo-wen, lễ hội ném cà chua, lễ hội tóe nước… ? Châu ÂU có những đạo gì Gồm: Cơ Đốc giáo (Thiên Chúa, Tin Lành, Chính thống) và đạo Hồi GM2: Dân cư châu Âu đang già đi. Mức độ đô thị cao ? Quan sát H54.2 SGK nhận xét sự thay đổi kết cấu dân số theo độ tuổi của châu ÂU và của thế giới trong giai đoạn 1960-2000 - Dân số dưới tuổi lao động của châu ÂU giảm dần từ năm 1960-2000. trong khi dân số dưới độ tuổi lao động của thế giới tăng liên tục từ 1960-2000 - Dân số trong độ tuổi lao động của châu ÂU tăng chậm từ 1960-1980 và giảm dần từ 1980-2000. Trong khi đó dân số trong tuổi lao động của thế giới tăng liên tục từ 1960-2000 - Dân số trên độ tuổi lao động của châu ÂU tăng liên tục từ 1960-2000. Trong khi đó, dân số trên độ tuổi lao động thế giới cũng tăng liên tục từ 1960-2000 nhưng nhỏ ? Rút ra nhận xét về sự thay đổi hình dạng tháp tuổi ở châu Âu Hình dạng tháp tuổi từ 1960-2000 chuyển từ trẻ sang già trong khi đó hình dạng tháp tuổi của thế giới là trẻ ? Quan sát H54.3 SGK, nhận xét sự phân bố dân cư ở châu Âu + Các vùng có mật độ dân cư cao (từ 125-400 người/km 2 ) + Các vùng thưa dân (<25 người/ km 2 ) ? Rút ra nhận xét về sự phân bố dân cư và đô thị ở châu Âu II/ Dân cư châu Âu đang già đi. Mức độ đô thị cao: - Dân cư khoảng 727 triệu người (2001) - Tỷ lệ gia tăng tự nhiên chưa tới 0.1% - Mật độ dân số 70 người/km 2 - Nơi đông dân: các đồng bằng, thung lũng lớn và vùng duyên hải - Nơi thưa dân: phía bắc và vùng núi cao - Mức độ đô thị hóa cao: 75% dân cư sống trong các đô thị - Các thành phố nối tiếp nhau tạo thành dải đô thị, đô thị hóa nông thôn phát triển IV/ Củng cố bài học: - Nêu đặc điểm dân cư châu Âu V/ Dặn dò: - Oân lại các môi trường tự nhiên ở châu Aâu - Chuẩn bị Kinh Tế châu Âu . Địa Lí 7 Bài 54 – Dân cư, xã hội châu Âu I/ Mục tiêu bài dạy: Sau bài học H/S cần 1. Kiến thức: - Trình bày. thị châu Âu - Bảng tỷ lệ tăng dân số tự nhiên của moat số nước ở châu Âu - Tranh ảnh, tài liệu về dân cư và xã hội châu Âu III/ Tiến trình tổ chức bài