Địa Lí 7 Bài 49 – Dân cư và kinh tế châu Đại Dương

3 10.5K 10
Địa Lí 7 Bài 49 – Dân cư và kinh tế châu Đại Dương

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

I/ Mục tiêu bài dạy: Sau bài học H/S cần 1. Kiến thức: -         HS nắm được đặc điểm DC Châu ĐD -         Sự phát triển KT – XH Châu ĐD . 2. Kỹ năng: -         Phân tích lược đồ, bảng số liệu để hiểu rõ mối quan hệ gữa các yếu tố tự nhiên … yhs-default, soạn sống chết mặc bay, vai trò của rừng đối với môi trường, Soạn văn bài Cầu Long Biên-chứng nhân lịch sử, phan tich hinh tuong cay xa nu qua tac pham rung xa nu cua nguyen trung thanh, ý nghia viec khac bia tien si trong bài Hien tai la, soan anh unit 14 lop 7, Văn8- bai soan NUOC DAI VIET TA, dan bai cam nhan cua em ve nhan vat og Hai trong truyen ngan Lang Kim Lan, bai dan cu va kinh te chau dai duong

Địa 7 Bài 49Dân kinh tế châu Đại Dương I/ Mục tiêu bài dạy: Sau bài học H/S cần 1. Kiến thức: - HS nắm được đặc điểm DC Châu ĐD - Sự phát triển KT – XH Châu ĐD . 2. Kỹ năng: - Phân tích lược đồ, bảng số liệu để hiểu rõ mối quan hệ gữa các yếu tố tự nhiên với sự phân bố dân sự phân bố phát triển sx II/ Phương tiện dạy học cần thiết: - BĐ phân bố Dc TG - BĐ KT Ôxtrâylia , NiuDilen - Tranh ảnh về DC , chủng tộc ở CĐD III/ Tiến trình tổ chức bài mới: 1. Kiểm tra kiến thức cũ - Trình bày đặc điểm KH, TV lục đại Ôxtrâylia các quần đảo . - Nguyên nhân nào khiến cho Châu ĐD được gọi là “Thiên đàng xanh” của TBD 2. Giới thiệu bài mới: Hoạt động của thầy trò Nội dung ghi bảng HĐ1: Nhóm - Chia lớp theo 4 nhóm thảo luận theo bảng số liệu sau: N1: xác định đặc điểm phân bố Châu ĐD N2: xác định đặc điểm đặc điểm thành phần DC Châu ĐD N3, N4: xác định dân Châu ĐD (N3: bản địa, N4: nhập cư) - Đại diệân nhóm báo cáo kết quả . nhóm khác theo dõi bổ sung HĐ2: Cặp - Dựa vào bảng thống kê mục 2 cho nhận xét trình độ phát triển KT 1 số QG ở Châu ĐD? ? Dựa vào kiến thức đã học kết hợp với H 49.3 SGK cho biết Châu ĐD có những tiềm năng để phát triển CN NN DV như thế nào ? - KS - Đất trồng - Du lịch - Dựa vào H 49.3 cho biết: ? Phía Nam Ôxtrâylia vật nuôi cây trồng loại gì được phân bố phát triển mạnh? tại sao ( Cừu, lúa mì, c ải đường -> có KH ôn đới ở Phía Nam) - Cây con gì được phân bố phát triển mạnh ở sườn Đông dãy núi Đông Ôxtrâylia.( Bò, mía -> KH nóng ẩm được nuôi trồng ở các miền đồng cỏ sườn Đông) ? Dựa vào H 49.3 kết hợp SGK cho biết sự khác biệt về KT của Ôxtrâylia NiuDilen với các Quốc đảo còn lại trong Châu ĐD : + CN + NN + D vụ I – DÂN CƯ: II – KINH TẾ : - Phát triển không đều, phát triển nhất là Ôxtrâylia, NiuDilen. IV. Củng cố bài học: Đặc điểm phân bố dân cư Đặc điểm dân thành thị Đặc điểm thành phần dân cư Bản địa Nhập cư - DS: ít 31 triệu người - MĐ thấp: 36 ng/Km² - Phân bố : không đều + Đông dân : Đông ĐNÔxtrâylia,Niu dilen +Thưa dân: ở các đảo - Tỉ lệ cao : TB 69% -Tỉ lệ cao nhất : +NiuDilen +Ôxtrâylia - 20% -Người Polinêđieng gốc + Ôxtrâylia +Mêlanêđieng + P6linêđieng - 80% Người gốc Âu (đông nhất) Người gốc Á - Câu 1, 2 SGK V. Dặn dò: - Học bài 49 - Đọc SGK bài 50, chuẩn bị tiết thực hành (ôn lại phương pháp phân tích lát cắt địa hình phân tích biểu đồ khí hậu) Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài viết trên: • bai dan cu va kinh te chau dai duong • daan cu va kinhte chau dai duong • giao an địa 7 bai 49 dân kinh tế châu đại dương , . Địa Lí 7 Bài 49 – Dân cư và kinh tế châu Đại Dương I/ Mục tiêu bài dạy: Sau bài học H/S cần 1. Kiến thức: - HS nắm được đặc điểm DC Châu ĐD -. dai duong • daan cu va kinhte chau dai duong • giao an địa lí 7 bai 49 dân cư và kinh tế châu đại dương ,

Ngày đăng: 13/03/2014, 22:29

Hình ảnh liên quan

- Dựa vào bảng thống kê mục 2 cho nhận xét trình độ phát triển KT 1 số QG ở Châu ĐD? - Địa Lí 7 Bài 49 – Dân cư và kinh tế châu Đại Dương

a.

vào bảng thống kê mục 2 cho nhận xét trình độ phát triển KT 1 số QG ở Châu ĐD? Xem tại trang 2 của tài liệu.
- Chia lớp theo 4 nhóm thảo luận theo bảng số liệu sau: - Địa Lí 7 Bài 49 – Dân cư và kinh tế châu Đại Dương

hia.

lớp theo 4 nhóm thảo luận theo bảng số liệu sau: Xem tại trang 2 của tài liệu.