cac dinh luat bao toan- 10 co ban
cac dinh luat bao toan- 10 co ban
... ®éng n¨ng b»ng 100 J. Hái vËt ®¹t ®Õn ®é cao bao nhiªu A. ~5m B. ~50m C. ~20m D. ~100 m 2. Mét lß xo cã ®é cøng k =0,8N/cm. Khi lß xo bÞ nÐn l¹i 10cm so víi chiỊu dµi tù nhiªn ban ®Çu th× lß ... n¨ng b»ng 100 J. Hái vËt ®¹t ®Õn ®é cao bao nhiªu A. ~20m B. ~5m C. ~50m D. ~100 m 17. Một vật khối lượng 2,0kg có thế năng 2,0J đối với mặt đất. Lấy g=9,8m/s 2 . Khi đó, vật ở độ cao bao...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 18:30
Định hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy học một số kiến thức chương “ các định luật bảo toàn” lớp 10 ban cơ bản cho học sinh dân tộc nội trú
... lần 1 Điểm Nhúm TN( 110 HS) Nhóm ĐC( 110 HS) Vựng Cao Việt Bắc NT Hà Giang Vựng Cao Việt Bắc NT Hà Giang 10A3(40) 10A4(40) 10A1(30) 10A5(40) 10A6(40) 10A2(30) SL % SL % SL % ... Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 106 10 2 5 1 2.5 0 0 1 2.5 1 2.5 0 0 40 100 40 100 30 100 40 100 40 100 30 100 Điểm trung bình cộng: Nhóm TN: X = 5.8...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18
Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vật lí chương “các định luật bảo toàn” (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển tư duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội trú trung học phổ thông
... DTNT THPT Tuyên Quang TN – 10 A 35 6 17,1% 24 68,7% 5 14,2% ĐC – 10 D 35 6 17,1% 23 65,8% 6 17,1% THPT Na Hang TN - 10A3 45 7 15,6% 30 66,6% 8 17,8% ĐC - 10A4 45 7 15,6 % 31 68,8% 7 15,6 ... 10m so với mặt đất, ngƣời ta ném một vật theo phƣơng thẳng đứng lên cao với vận tốc ban đầu 10m/s. Lấy g = 10m/s 2 , bỏ qua sức cản không khí. Tính độ cao cực đại vật đạt đƣợc?...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:55
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT (CƠ BẢN)
... dài của con lắc được xác định bằng biểu thức: (1 os )h l c α = − với h là độ cao của con lắc so với vị trí cân bằng. Cơ năng của con lắc tại vị trí α = 60 o : ( ) ( ) o t max ax W = W .10. 1 ... ) t max ax W = W . 10 m mgh m gl ml J = = = Cơ năng của con lắc tại vị trí cân bằng : ( ) 2 d max 1 W = W .2 2 2 m m J = = Áp dụng định luật bảo toàn cơ năng : ( ) 2 10 2 0,2 10 ml m l m = ⇒...
Ngày tải lên: 14/04/2013, 13:54
Nghiên cứu dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý 10 ban cơ bản theo tinh thần dạy học giải quyết vấn đề nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh luận văn thạc sỹ vật lý
... lớp 10 ban cơ bản toàn. W = 2 1 mv 2 + 2 1 k(∆l) 2 = hằng số 42 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ THỊ HƯƠNG NGHIÊN CỨU DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” - VẬT LÝ 10 BAN ... toàn” - Vật lý 10 ban cơ bản theo tinh thần giải quyết vấn đề Chương 3. Thực nghiệm sư phạm Kết luận Tài liệu tham khảo Phụ lục 10 Bài 5: Một chiếc thuyền dài 2m và khối lượng 100 k...
Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:46
Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề vào phần các định luật bảo toàn lớp 10 ban cơ bản THPT
... học giải quyết vấn đề 10 1.3.3.1 Giai đoạn tạo tình huống có vấn đề 10 1.3.3.2 Giai đoạn tổ chức điều khiển học sinh giải quyết vấn đề 10 1.3.3.3 Giai đoạn vận dụng tri thức 10 1.3.4 Các mức độ ... Lý Chơng 2 : Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề vào phần "các định luật bảo toàn" lớp 10- ban cơ bản -THPT 2.1 Vị trí, đặc điểm của chơng "các định luật bảo toàn" 2...
Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:57
luận văn:ĐỊNH HƯỚNG TÌM TÒI GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KHI DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “ CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” LỚP 10 BAN CƠ BẢN CHO HỌC SINH DÂN TỘC NỘI TRÚ doc
... luận ch-ơng III 99 Kết luận chung 100 Tài liệu tham khảo 102 Phụ lục 1 105 Phụ lục 2 106 Phụ lục 3 107 Phụ lục 4 108 Phụ lục 5 109 Số hóa bởi Trung tâm Học ... dân tộc nội trú 36 2.1 Một số đặc điểm về ch-ơng trình Vật lí lớp 10 ban cơ bản. 36 2.1.1 Mục tiêu: Môn Vật lí lớp 10 ban cơ bản nhằm giúp học sinh: 36 2.1.1.1 Về kiến thức 36...
Ngày tải lên: 24/03/2014, 09:20