Giao tiếp đa văn hóa potx

... Giao tiếp đa văn hóa Văn hóa Hoa Kỳ 1- Yêu thích sự tự do, độc lập và phóng khoáng 2- Thích chan hòa, cởi ... mỏng. Tránh tranh luận và từ chối trực tiếp, thường dùng từ ngữ trung gian để thể hiện ý định của mình Văn hóa Pháp 1- Coi trọng văn hóa trong việc tiếp xúc và trang phục bề ngoài 2- Coi ... tiêu chuẩn hóa 9- Phụ nữ được quý trọng và bình đẳng tr...

Ngày tải lên: 17/10/2012, 11:08

Ngày tải lên: 27/01/2013, 15:03

... giao tiếp ra làm 3 loại là giao tiếp vật chất, giao tiếp ngôn ngữ và giao tiếp tín hiệu. Căn cứ vào tính chất trực tiếp hay gián tiếp khi giao tiếp mà ngời ta phân giao tiếp ra thành giao tiếp ... tiếp trực tiếp và giao tiếp gián tiếp. II. Thực tiễn việc giáo dục hành vi giao tiếp có văn hoá cho trẻ mẫu giáo. Xuất phát từ nhận thức muốn nâng c...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 12:19

... giao tiếp văn hoá 2.1 ý nghĩa của việc giáo dục hành vi giao tiếp có văn hoá cho trẻ mẫu giáo. Văn hoá giao tiếp của trẻ mầm non là thể hiện hành vi của trẻ thực hiện các quy định về giao tiếp ... lớn khi giao tiếp, văn hoá giao tiếp nhất thiết phải có ngôn ngữ mạch lạc, muốn vậy trẻ phải có vốn từ phong phú, nói ngắn gọn dễ hiểu để giao tiếp. * Tóm lại:...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 12:19

... vậy là do ở độ tuổi 4 - 5 tuổi nhu cầu giao tiếp của trẻ là rất lớn, phạm vi giao tiếp đợc mở rộng với bạn bè và mọi ngời xung quanh. Trong quá trình giao tiếp trẻ đợc rèn luyện ngôn ngữ và học ... để lĩnh hội nền văn hoá dân tộc, để giao lu với những ngời xung quanh, để t duy, tiếp thu khoa học, bồi bổ tâm hồn. Trẻ em tốt nghiệp xong trờng mẫu giáo là đứng trớc một nền vă...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 12:19

... hiện sự giao tiếp của con người. Vì vậy ở bất cứ ñâu vẫn thấy có sự xuất hiện của giao tiếp. Giao tiếp giúp con người tồn tại và phát triển. Trẻ em cũng có sự giao tiếp. Các em giao tiếp ñể ... học hình thành hai hình thức giao tiếp cơ bản: giao tiếp giữa trẻ em và người lớn và giao tiếp giữa trẻ em với bạn cùng tuổi và khác tuổi. Dựa vào ñộng cơ giao tiế...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 10:35

... trò chơi đóng vai có chủ đề tồn tại hai dạng giao tiếp: giao tiếp giữa các vai và giao tiếp thực giữa trẻ (giao tiếp khi trẻ ra khỏi trò chơi), giao tiếp giữa các vai nhằm mục đích phát triển ... quanh nên việc giao tiếp giữa những ngời lớn với trẻ là rất quan trọng. Các hình thức giao tiếp giữa ngời lớn và trẻ em bao gồm: - Giao tiếp xúc cảm trực tiếp: Đây l...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 08:55

... đợc tiếp thu lĩnh hội kỹ năng giao tiếp ngay tại trên lớp. Ngoài ra cần tạo cho trẻ có môi tr- ờng giao tiếp ứng xử tốt. II. Những biện pháp, phơng pháp tác động đê giáo dục hành vi giao tiếp ... Giáo dục hành vi giao tiếp ứng xử có văn hoá cho trẻ mẫu giáo để nghiên cứu mong muốn đóng góp một phần nào đó và đa ra một số biện pháp giáo dục hành vi giao tiếp ứng...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 08:55

... vẻ đẹp của tiếng mẹ đẻ, vẻ đẹp của văn hoá giao tiếp. Nh vậy, dạy trẻ sử dụng thành thạo câu đúng ngữ pháp sẽ góp phần giáo dục văn hoá nói, văn hoá giao tiếp cho trẻ. Dạy trẻ nói đúng ngữ pháp ... vậy là do ở độ tuổi 4 - 5 tuổi nhu cầu giao tiếp của trẻ là rất lớn, phạm vi giao tiếp đợc mở rộng với bạn bè và mọi ngời xung quanh. Trong quá trình giao tiếp trẻ đợc r...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 08:55

... không gian giao tiếp. Đó là các phơng tiện giao tiếp, giao tiếp đợc thực hiện bằng phơng tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ. 4.1 Giao tiếp bằng phơng tiện ngôn ngữ : Ngôn ngữ là phơng tiện giao tiếp đặc ... trò chơi đóng vai có chủ đề tồn tại hai dạng giao tiếp: giao tiếp giữa các vai và giao tiếp thực giữa trẻ (giao tiếp khi trẻ ra khỏi trò chơi), giao tiếp g...

Ngày tải lên: 19/04/2013, 17:33