... gồm: Dạy học lấy học sinh làm trung tâm, Dạy học nêu vấn đề, Dạy học theo lý thuyết hành động vào để thiết kế bài giảng nhằm phát huy tính tích cực của học sinh qua dạy học khoá trình Lịch sử ... tích cực của học sinh? Nội dung, đặc điểm của dạy học lấy học học sinh làm trung tâm, dạy học nêu vấn đề, dạy học theo lý thuyết hành động Từ đó vận dụng chúng vào để thiết kế bài giảng nhằm ... về tính tích cực của học sinh trong quá trình dạy học lịch sử 91.2. Vận dụng các quan điểm dạy học mới nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử 161.3. Thực trạng của việc...