... TRẠNG VÀ ĐỊNH HƢỚNG DẠY HỌC THƠ TỐ HỮU Ở TRUNG HỌC
PHỔ THÔNG THEO ĐĂ
̣
C TRƢNG THỂ LOẠI VÀ PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT.
2.1. Thực trạng dạy học thơ Tố Hữu ở Trung Học Phổ Thông.
2.1.1. Vị trí của thơ ... thip ca mnh
ch Dạy học thơ Tố Hữu ở Trung học phổ thông theo đặc trưng th...
... tƣợng và phạm vi nghiên cứu
5.1. Đối tượng nghiên cứu của đề tài là: Dạy học kịch bản văn học ở Trung
học phổ thông theo đặc trưng thể loại.
5.2. Phạm vi nghiên cứu của đề tài là: Dạy học kịch ... Dạy học kịch bản văn học “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” và
“Hồn Trương Ba, da hàng thịt” ở Trung học phổ thông.
Chƣơng III: Thiết kế dạy học thể...
...
TRƢƠNG KIM THUYÊN
DẠY HỌC KỊCH BẢN VĂN HỌC
Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
THEO ĐẶC TRƢNG THỂ LOẠI
Chuyên ngành: Lý luận và phƣơng pháp dạy - học Văn và Tiếng Việt
Mã số: 60. 14. 10 ... nhằm vào việc xây
dựng một số luận điểm về biện pháp dạy học kịch bản văn học theo đặc trưng
thể loại, nhằm từng bước cải tiến chất lượng dạy và học ở THPT theo...
... luận ở trường Trung học phổ thông theo đặc
trưng thể loại
2.1. Vai trò của việc dạy văn theo đặc trưng thể loại
Mục tiêu của SGK Ngữ văn THPT là nhằm trang bị cho HS mặt bằng tri
thức và năng ... SGK cấp học này.
2.2. Định hướng dạy văn nghị luận theo đặc trưng thể loại
Nhiệm vụ dạy học chủ yếu của phân môn Văn trong môn học Ngữ văn ở
t...
... vấn đề lý luận như: phương pháp dạy học môn Ngữ văn
theo đặc trưng thể loại, đặc trưng thể loại kí văn học, phong cách nghệ thuật tác giả.
Tìm hiểu thực trạng dạy học các tác phẩm kí trong chương ... văn 12 của
giáo viên và học sinh, tại trường Trung học phổ thông (THPT) Nguyễn Khuyến. Vận
dụng lý thuyết dạy học tác phẩm văn học theo đ...
...
cách tân. Các đặc trưng văn học mới được đưa vào nền văn học dân tộc và các yếu tố cách tân này
có thể thay thế các yếu tố lỗi thời” [7]. Đó là phương thức thúc đẩy mạnh mẽ tiến trình văn học ... truyện ngắn đặc sắc của A. P. Sêkhôp”,
Tạp chí Dạy và học ngày nay số 3, Hà Nội.
46. Trần Hinh (2007), “Chương trình, phương pháp dạy và học môn văn ở bậc ph...
... vấn đề văn học (về đặc trưng phong cách
một nhà thơ)
- Bài làm không chỉ bàn luận về sự kết hợp giữa chất “trữ tình” và “chính trị”
trong thơ Tố Hữu mà còn phải đặt thơ Tố Hữu vào trong tương ... trong đời sống sáng tác văn học đương thời. Trên cơ sở đó đánh giá và
chỉ ra ý nghĩa văn học sử của phong cách thơ Tố Hữu.
3. Kết bài
- Từ hiện tượng th...