Phương pháp nhận biết các chất hữu cơ

1.Ankan: -Thuốc thử: -Hiện tượng:Sản phẩm sau pứ làm hồng giấy quỳ ẩm. -Phương trình: làm hồng giấy quỳ ẩm 2.Anken: -Thuốc thử 1:Nước Brom(Màu da cam) -Hiện tượng :làm Mất màu nước Brom. -Phương trình: -Thuốc thử 2: dung dịch thuốc tím -Hiện tượng:làm mất màu thuốc tím. -Phương trình: Với dung dịch đậm đặc ở nhiệt độ cao nối đôi dễ bị gãy cho ra xeton, axit hay tuỳ theo CTCT của anken. Thuốc thử 3: -Hiện tựơng:Chất sau pứ tham gia pứ tráng gương. -Phương trình: 3.Ankađien: -Thuốc thử:Nước Brom -Hiện tựơng:Làm mất màu nước Brom. -Phương trình: 4.Ankin -Thuốc thử 1:Nước Brom -Hiện tượng:làm mất màu nước Brom -Phương trình: -Thuốc thử 2: dung dịch thuốc thuốc tím -Hiện tượng:Làm mất màu dung dịch thuốc tím -Phương trình: -Thuốc thử 3: dung dịch trong -Hiện tượng:Cho kết tủa màu vàng nhạt -Phương trình: -Thuốc thử 4: dung dịch trong NH_3 -Hiện tương:cho kết tủa màu đỏ -Phương trình: 5. Aren -Thuốc thử:Brom lỏng(Bột Fe) -Hiện tương:Mất màu dung dịch Brom -Phương trình: 6.Toluen -Thuốc thử: dung dịch đun nóng -Hiện tương:Mất màu dung dịch thuốc tím -Phương trình: hoặc viết là : 7.Stiren -Thuốc thử: dung dịch thuốc tím ở nhiệt độ thường -Hiện tương:mất màu dung dịch thuốc tím -Phương trình: B. Những Phương Trình Đặc Trưng Của Dẫn Xuất Hidrocacbon. 1.Ancol -Thuốc thử:kim loại kiềm -Hiện tương:có khí bay ra -Phương trình: 2.Ancol bậc I -Thuốc thử: đen, to -Hiện tượng:(đỏ),sản phầm sau pứ tham gia pứ tráng gương cho Ag -Phương trình: Lưu ý: 3.Ancol bậc II. -Thuốc thử: đen, -Hiện tượng: (đỏ),sản phầm sau PƯ ko tham gia PƯ tráng gương -Phương trình: ko tham gia pư tráng gương 4.Ancol đa chức (etylglicol,glixerin) -Thuốc thử: (xanh lam) -Hiện tượng: dung dịch trong xanh màu lam. Phương trình: 5.Anilin -Thuốc thử: nước Brom -Hiện tượng:Tạo kết tủa trắng. -Phương trình: 6.Anđehit -Thuốc thử dung dịch trong -Hiện tượng:Tạo kết tủa màu trắng -Phương trình: hoặc viết -Thuốc thử 2: trong -Hiện tương:Tạo kết tủa màu đỏ -Phương trình: (Andehit cũng có pứ làm mất màu dd Br , PT giống như trường hợp của Glucozo) Andehit no hay ko no đều làm mất màu nước Br_2 vì đây là phản ứng oxi hóa khử. Muốn phân biệt andehit no và ko no dùng dd trong , môi trường thì ko thể hiện tính oxi hóa nên chỉ pư với andehit ko no. 7. Axit cacboxylic -Thuốc thử:Giấy quỳ tím -Hiện tượng:giấy quỳ hoá đỏ -Thuốc thử 2: hoặc -Hiện tượng:có khí bay lên -Phương trình: 8.Aminoaxit -Thuốc thử:giấy quỳ tím -Hiện tương:Biến dổi màu giấy quỳ tuỳ theo số nhóm Nếu n=m: giấy quỳ ko đổi màu Nếu n>m: giấy quỳ hoá xanh Nếu n<m: giấy quỳ hoá đỏ -Thuốc thử 2: hoặc dung dịch -Hiện tương: Có khí bay lên -Phương trình: C. Những pứ đặc trưng của cacbohiđrat-amin -Thuốc thử:giấy quỳ tím -Hiện tương:làm xanh giấy quỳ ẩm 2.Glucozơ -Thuốc thử1:với -Hiện tương: dung dịch trong xanh màu lam * tác dụng với đun nóng tạo kết tủa đỏ gạch -Thuốc thử 2: dung dịch trong -Hiện tương:tạo kết tủa màu trắng. -Phương trình: * Glucozo Chứa nhóm anđehit nên làm mất màu dung dịch * có thể dùng muối cho vào dung dịch sau phản ứng vì glucozơ có phản ứng tạo axitgluconic ,axit này tạo phức màu vàng với (Phức chelat! có màu rất đặc trưng ) Axit gluconic tạo phức chelat với có màu vàng hơi xanh 3.Saccarozơ -Thuốc thử:Thuỷ phân thì sản phẩm tham gia phản ứng tráng gương -Phương trình: ** Nhận biết bằng cách thấy vôi sữa bị vẩn đục Và quan trọng ở đây Phản ứng được dùng để tinh chế đường khi sục vào thì sẽ giải phóng ra lại saccarozơ. + thêm nữa là saccarozo cũng có phản ứng với tạo dung dịch màu xanh lam do trong phân tử saccarozo đc cấu tạo bởi 1 glucozo và 1 fructozo. 4.Mantozo -Thuốc thử 1: với -Hiện tương: dung dịch trong màu xanh lam * tác dụng với đun nóng tạo kết tủa đỏ gạch và có phản ứng tráng Gương do Mantozo đc cấu tạo bởi 2 Glucozo. -Thuốc thử 2: dung dịch trong -Hiện tương:tạo kết tủa Ag màu trắng -Thuốc thử 3:sản phẩm thuỷ phântham gia phản ứng tráng gương -Phương trình: 5.Tinh bột -Thuốc thử 1: sản phẩm thuỷ phân tham gia phản ứng tráng gương -Phương trình: -Thuốc thử 2: dung dịch iot -Hiện tượng :cho màu xanh lam đặc trưng

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Nhan biet cac chat huu co

• 3
• 545
• 51

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

em cơ bản chỉ mới học ankan, ankin và anken thôi Glucozơ chỉ cơ bản nhắc wa lý thuyết

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Tài liệu Nhận biết các chất HỮU CƠ

• 4
• 251
• 20

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Uhm, glucozơ lên lớp 12 sẽ học chi tiết hơn (có hẳn 1 chương về cacbohiđrat) Lên lớp 11 sẽ học nhiều hữu cơ hơn rồi sẽ cần mấy cái này Các bạn nhớ cách phân biệt 3 chất benzen, toluen và stiren Bạn nào học sâu hơn có thể nghe đến: Thuốc thử Felinh hay thuốc thử Sip để nhận biết anđehit Thuốc thử Lucas để nhận biết bậc của rượu Ion Fe3+ để phân biệt phenol và rượu

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Tài liệu Nhận biết các chất HỮU CƠ

• 4
• 48
• 9

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Trích: @blueflower Uhm, glucozơ lên lớp 12 sẽ học chi tiết hơn (có hẳn 1 chương về cacbohiđrat) Lên lớp 11 sẽ học nhiều hữu cơ hơn rồi sẽ cần mấy cái này Các bạn nhớ cách phân biệt 3 chất benzen, toluen và stiren Bạn nào học sâu hơn có thể nghe đến: Thuốc thử Felinh hay thuốc thử Sip để nhận biết anđehit Thuốc thử Lucas để nhận biết bậc của rượu Ion Fe3+ để phân biệt phenol và rượu theo mình ko nên nhớ n thuốc thử đặc biệt như vậy quá đâu.Bi h thi ĐH càng nắm cơ bản vững càng tốt mà

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Bài giảng Nhận Biết các chất HỮU CƠ

• 4
• 132
• 11

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Trích: @zzlin_89 theo mình ko nên nhớ n thuốc thử đặc biệt như vậy quá đâu.Bi h thi ĐH càng nắm cơ bản vững càng tốt mà Cái đó là chỉ nói thêm thôi mà Nhưng các bạn 12 cũng nên chú ý thuốc thử Lucas để nhận biết rượu có bậc khác nhau: Thuốc thử Lucas là hh của ZnCl2 khan và HCl đặc Khi đó: rượu bậc 3 có pứ ngay lập tức rượu bậc 2 pứ sau 5' rượu bậc 1 không pứ

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Tài liệu Nhận biết các chất hữu cơ-Nguyễn Cửu Phúc pptx

• 5
• 97
• 5

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Một số PHƯƠNG PHÁP NHẬN BIẾT TRONG hóa Hữu cơ

• 3
• 27
• 1

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Phương pháp nhận biêt các chất của hóa vô cơ và hóa hữu cơ thcs

• 24
• 211
• 1

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Phương pháp nhận biết các chất trong hóa

• 5
• 208
• 11

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

NHẬN BIẾT CÁC CHẤT HỮU CƠ

• 3
• 55
• 5

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Phương pháp nhận biết các chất hữu cơ doc

• 7
• 43
• 3

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”