Soạn bài số từ và lượng từ
Soạn bài số từ và lượng từ
Có thể bạn quan tâm
Thuyết lượng tử về nguyên tử và phân tử tập 1 - Nguyễn Đình Huề, Nguyễn Đức Chuy
- 230
- 92
- 1
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN
- Số từ là những từ chỉ số lượng và thứ tự của sự vật. Khi biểu thị số lượng sự vật, số từ thường đứng trước danh từ. Khi biểu thị thứ tự, số từ đứng sau danh từ.
- Cần phân biệt số từ với những danh từ chỉ đơn vị gắn với ý nghĩa số lượng.
- Lượng từ là những từ chỉ lượng ít hay nhiều của sự vật.
- Dựa vào vị trí trong cụm danh từ, có thể chia lượng từ thành hai nhóm:
- Nhóm chỉ ý nghĩa toàn thể.
- Nhóm chỉ ý nghĩa tập hợp hay phân phối.
II. HƯỚNG DẪN TÌM HlỂU CÂU HỎI PHẦN BÀI HỌC
1. Số từ
a) Tìm từ được các từ in đậm bổ sung ý nghĩa.
Hai chàng tâu hỏi đồ sính lễ cần sắm những gì, vua bảo: “Một trăm ván cơm nếp, một trăm nếp bánh chưng và voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao, mỗi thứ một đôi”
(Sơn Tinh, Thủy Tinh)
Tục truyền đời Hùng Vương thứ sáu, ở làng Gióng có hai vợ chồng ông lão chăm chỉ làm ăn và có tiếng là phúc đức.
(Thánh Gióng)
2. Các từ in đậm trong hai dòng thơ sau thuộc loại số từ nào? Chúng được dùng với ý nghĩa ra sao?
Con đi trăm núi ngàn khe
Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm
(Tố Hữu)
Gợi ý: Các từ trăm, ngàn, muôn là số từ chỉ số lượng, có ý nghĩa tượng trưng cho số lượng rất nhiều.
3. So sánh ý nghĩa của từ “từng” và “mỗi” trong hai câu sau:
a) Thần dùng phép lạ bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi [...].
(Sơn Tinh, Thuỷ Tinh)
b) Một hôm, bị giặc đuổi, Lê Lợi và các tướng rút lui mỗi người một ngả.
(Sự tích Hồ Gươm)
Gợi ý: Điểm giống nhau về ý nghĩa giữa hai từ này là chỉ sự tách ra từng sự vật, từng cá thể. Khác nhau là: từng mang ý nghĩa lần lượt, có trình tự, hết cái này đến cái khác còn mỗi mang ý nghĩa nhấn mạnh sự tách biệt, không có nghĩa lần lượt theo trình tự.
Có thể bạn quan tâm
THUYẾT LƯỢNG TỬ VỀ NGUYÊN TỬ VÀ PHÂN TỬ TẬP 2
- 167
- 14
- 0
Có thể bạn quan tâm
Thuyết lượng tử về nguyên tử và phân tử-Tập 2 pot
- 167
- 27
- 0
Có thể bạn quan tâm
Thuyết lượng tử về nguyên tử và phân tử - bài tập chương 1 ppsx
- 2
- 13
- 0
Có thể bạn quan tâm
Thuyết lượng tử về nguyên tử và phân tử - bài tập chương 2 docx
- 3
- 44
- 0
Có thể bạn quan tâm
Thuyết lượng tử về nguyên tử và phân tử - bài tập chương 3 pdf
- 2
- 22
- 0
Có thể bạn quan tâm
Thuyết lượng tử về nguyên tử và phân tử - bài tập chương 4 pps
- 2
- 32
- 0
Có thể bạn quan tâm
Thuyết lượng tử về nguyên tử và phân tử - bài tập chương 6 doc
- 3
- 21
- 0
Có thể bạn quan tâm
Thuyết lượng tử về nguyên tử và phân tử - bài tập chương 7 pps
- 5
- 23
- 0
Có thể bạn quan tâm
Thuyết lượng tử về nguyên tử và phân tử - bài tập chương 8 docx
- 3
- 11
- 0
Bài viết liên quan
Bài viết mới
- Viết đoạn văn ngắn phân tích cái hay trong đoạn thơ sau: Nhóm bếp lửa … Bếp lửa (Bếp lửa - Bằng Việt)
- Tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt
- Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài Bếp lửa của Bằng Việt: Rồi sớm rồi chiều ....thiêng liêng bếp lửa.
- Phân tích bài thơ ‘Bếp lửa’ của Bằng Việt_bài2
- Phân tích gía trị biểu cảm của những câu thơ sau: Mẹ đang tỉa bắp … em nằm trên lưng (Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm)
- Trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyền Khoa Điềm, em thích hình ảnh thơ nàọ nhất? Viết một đoạn văn nói rõ cái hay của hình ảnh thơ ấy trong đó có sử dụng thành phần tình thái và thành phần phụ chú
- Nêu cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm ( bài 2).
- Cảm nhận của em về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm
- Soạn bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
- Cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
Xem nhiều gần đây
- Viết đoạn văn miêu tả một cụ già
- Miêu tả cô giáo của em khi đang giảng bài
- Em đã từng gặp ông Tiên trong những truyện cổ dân gian, hãy miêu tả lại hình ảnh ông tiên theo trí tưởng tượng của mình
- Tả cảnh mặt trời mọc trên quê hương em
- Em hãy viết bài văn tả người thân yêu và gần gũi nhất với mình
- Tả khu vườn nhà em vào buổi sáng đẹp trời lớp 6
- Em hãy tưởng tượng và tả lại chân dung của Lượm
- Viết bài văn ngắn miêu tả một em bé khoảng 4 đến 5 tuổi
- Tả lại quang cảnh một buổi sáng trên quê hương em