II- Đồ dùng dạy - Học.
- Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bộ chữ HVTH
III- Các hoạt động dạy học:1.ổn định tổ chức 1.ổn định tổ chức
2- Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bài "Hai Chị Em"
- TLCH: Vì sao cậu em thấy buồn khi gồi chơi một mình ?
3- Dạy bài mới: 1- Giới thiệu bài: 1- Giới thiệu bài:
- Hà Nội là thủ đô của nớc ta. Hà Nội có Hồ Gơm là một cảnh đẹp. Hôm nay cả lớp ta đi thăm Hồ Gơm qua lời miêu tả của nhà văn Ngô Quân Miêm
2- Hớng dẫn HS luyện đọc:
a- GV đọc mẫu toàn bài: b- HS luyện đọc:
* Luyện đọc tiếng, từ ngữ:
- GV ghi bảng các từ ngữ, khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê, Hà Nội,...
- GV sửa lỗi phát âm cho HS
- Cho HS tìm và ghép các từ khổng lồ, xum xuê.
* Luyện đọc câu:
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu
- GV hớng dẫn HS cách ngắn hơn sau khi gặp dấu phẩy.
* Luyện đọc đoạn, bài: - GV chia đoạn: 2 đoạn
Đoạn 1: Nhà tôi...long lanh. Đoạn 2: Thê húc...xanh um. - Thi đọc cả bài
3- Ôn các vần ơm, ơp:
a- Nêu yêu cầu 1 trong SGK: Tìm tiếng trong bài có vần ơm ? - GV nói: Vần cần ôn là vần ơm, ơp. b- GV nêu yêu cầu 2 trong SGK:
- Nói câu chứa tiếng có vần ơm
- 2 em đọc
- HS chỉ theo lời đọc của GV
- HS luyện đọc CN, N, lớp, các tiếng, từ - HS thực hành bộ đồ dùng HVTH.
- HS đếm số câu (6câu)
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu.
- 2 em một nhóm nối tiếp nhau đọc từng đoạn
- Các nhóm cử đại diện lên đọc - Gơm (HS phân tích tiếng Gơm) -Đàn bớm bay quanh vờn hoa - Bớm
+ Gọi 1 HS đọc câu mẫu trong SGK. Tiếng nào trong câu có chứa từ ơm? Em hãy phân tích tiếng đó
- Nói câu chứa tiếng có vần ơp. - Gọi 1 HS độc câu mẫu trong SGK. Tiếng nào có chứa vần ơp.
Em hãy phân tích tiếng đó.
- Cho HS thi tìm nhanh, đúng những câu chứa tiếng có vần ơm, ơp.
- Gọi HS đọc cả bài
4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:
a- Tìm hiểu bài đọc kết hợp luyện đọc:
- Gọi HS đọc đoạn 1 Hồ Gơm là cảnh ở đâu ?
Từ trên cao nhìn xuống, mặt hồ Gơm trông nh thế nào ?
- Gọi HS đọc đoạn 2: - Gọi HS đọc cả bài.
* GV giới thiệu tranh minh hoạ bài Hồ Gơm.
Hồ Gơm là cảnh đẹp của Thủ đô.
Các em hãy xem các ảnh chụp cảnh Hồ Gơm (gt ảnh)
b- Chơi trò chơi nhìn ảnh, tìm câu văn tả cảnh:
- GV nêu đề bài cho cả lớp: Các em nhìn các bức ảnh, đọc tên cảnh trong ảnh ghi phía dới và tìm câu văn trong bài tả cảnh đó.
- GV gọi mỗi em đọc một câu văn tả cảnh trong bức tranh 1. + Cảnh trong bức tranh 2 + Cảnh trong bức tranh 3 5- Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét giờ học - Khen ngợi những em học tốt - Dặn HS về nhà su tầm tranh ảnh chụp cảnh đẹp quê hơng hoặc của nớc ta, chuẩn bị bài sau.
- Bớm: B + ơm + dấu sắc - Giàn mớp sai trĩu quả - Mớp
- Mớp: M + ơp + dấu sắc - Thi đua giữa 2 tổ
+ Vần ơm: Trớc ngày đính hạt cờm, chim gái lợm hạt lúa. + Vần ơp: Các bạn nhỏ chơi, cớp cờ, Mẹ bỏ muối vào ớp cá. - 1 - 2 HS đọc - 2 - 3 HS đọc - Hồ Gơm là cảnh đẹp ở Hà Nội
- Từ trên cao nhìn xuống mặt hồ nh chiếc gơm bầu dục khổng lồ sáng long lanh - 2 - 3 HS đọc
- 2- 3 HS đọc cả bài
- HS quan sát tranh ảnh Hồ Gơm
- 3 Hs đọc
- Cầu thê húc mầu son, cong nh con tôm.
- Đền Ngọc Sơn mài đèn lấp ló bên gốc đa gìa, rễ lá xum xuê
- Tháp rùa tờng rêu cổ kính
Ngày soạn : 12/4/2010
Ngày giảng: 13/4/2010 Thứ ba ngày 13 tháng 4 năm 2010 Toán
tiết 125 Luyện tập chung I- Mục tiêu:
- Thực hiện đợc cộng, trừ (không nhớ).Số có hai chữ số . - Tính nhẩm, biết đo đo dài.
- Làm phép tính với các số đo độ dài. - Đọc giờ đúng trên đồng hồ
II.đồ dùng dạy học - PHiếu bài tập
III. Các hoạt động dạy - học:1.ổn định tổ chức 1.ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS xem đồng hồ ở các thời điểm khác nhau.
- GV nhận xét và cho điểm
3. Luyện tập:
Bài 1: Bảng con
- Bài yêu cầu gì ?
- Yêu cầu HS lên bảng làm, lớp làm bảng con.
Bài yêu cầu gì ?
-GV kiểm tra chữa bài
Bài 2:
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài Biểu thức gồm mấy phép tính ? Gồm có mấy số cần cộng trừ ? Ta phải tính theo TT nào ?
- Gọi HS lên bảng chữa HS khác nêu miệng cách tính.
Bài 3: Sách
Bài yêu cầu gì ?
Để nối đợc các em phải làm gì ? - 1 vài HS - Đặt tính và tính - 2 HS lên bảng: - Lớp làm bảng con 37 52 47 56 49 + + - - + 21 14 22 33 20 - Củng cố về cách đặt tính và làm tính +, - (không nhỏ) - 1 HS đọc - HS nêu
- Từ trái sang phải 23 + 2 + 1 = 26 90 - 60 - 20 = 10
- Nối đồng hồ với câu thích hợp
- Đọc câu sau đó xem đồng hồ chiếu và nối.
GV nhận xét
Bài 4:
- GV vẽ hình nh SGK lên bảng
6cm 3cm Bài yêu cầu ?
Để tính đợc độ dài của đoạn AC ta làm nh thế nào ?
Bài 5:
Yêu cầu HS đọc đề bài,phân tích đề -GV theo dõi,chú ý cách trình bày của HS - GV nhận xét và chữa bài 4. Củng cố - dặn dò: Trò chơi: Viết phép tính tích hợp - GV nhận xét và giao bài về nhà - HS làm trong sách, 1 HS lên bảng - HS quan sát
- Đo và viết số đo độ dài của đờng thẳng AB và BC rồi tính độ dài đờng thẳng AC -Lấy số đo của đoạn thẳng AB cộng với số đo của đoạn BC
-HS đọc đề bài,tóm tắt nêu cách giải - HS làm trong vở, 1 HS lên bảng
Bài giải
Độ dài của đoạn thẳng AC là 6+ 3 = 9 (cm) Đ/S : 9cm - HS thi giữa các tổ Chính tả tiết 15. Hồ Gơm I. Mục tiêu:
- Nhìn sách hoặc bảng chép đoạn từ Cầu Thê Húc màu son đến cổ kính trong bài Hồ Gơm,ha20 chữ trong khoang 8 10 phút .
- Điền đúng vần ơn hay ơp, chữ c hay k vào chõ trống .
-Bài tập 2,3(SGK) II. Đồ dùng dạy - học:
- Bảng phụ chép sẵn
- Đoạn văn trong bài Hồ Gơm - Bài tập
III. Các hoạt động dạy học:1.ổn định tổ chức . 1.ổn định tổ chức .
2- Kiểm tra bài cũ:
- HS viết bảng hai dòng thơ: Hay chăng dây điện
Là con nhện con
- GV nhận xét, cho điểm.
3- Dạy bài mới:
1- Hớng dẫn HS chép chính tả.
- GV treo bảng phụ đã chép sẵn ND bài tập chép.
- Cho HS nêu các từ khó, dễ viết sai chính tả.
- Y/c HS viết các tiếng khó trên bảng con. - GV kiểm tra, hớng dẫn HS viết
- HD HS đổi vở để chữa lỗi chính tả. - GV đọc lại bài tập chép.
- Y/c HS nhận lại vở chữa lỗi chính tả. - GV chấm một số vở.
- Chữa lỗi chính tả.
2- Hớng dẫn HS làm BT.Bài 2: Điền ơm hay ớp: Bài 2: Điền ơm hay ớp:
- Giao việc:
- Gọi từng HS đọc bài
- GV sửa lỗi phát âm cho HS.
Bài 3: Điền c hay k:
(Cách làm tơng tự bài 2)
4. Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học. Tuyên dơng những em viết đẹp, điểm cao
- Dặn HS chép lại bài (những em cha đạt y/c)
- 2 HS đọc - HS nêu
- HS viết bảng con - HS chép bài vào vở
- HS đổi vở soát lỗi chính tả
- HS soát lại bài dùng bút chì gạch chân những chỗ sai
- HS nhận lại vở của mình để chữa lỗi chính tả.
- Lớp đọc thầm Y/c của BT - 2 HS lên bảng chữa bài - Lớp làm = bút chì vào vở BT Trò chơi cớp cờ Cánh bớm dập dờn Những lợm hoa cùng ơm Giàn mớp bên bờ ao - HS đọc bài
- HS sửa bài tìm từ gài đúng. Lời giải Qua cầu đóng cửa Thổi kèn diễm kịch Gõ kẻng quả cam - HS chú ý theo dõi.
Tập viết
tiết 8. Tô chữ hoa S-t
I. Mục tiêu:
- Tập tô chữ S -T hoa.
- Viết đúng các vần, ớp, ơm,iêng,yêng, các từ ngữ: nờm mợp,lợm lúa, tiếng chim.