Bài 5 DẤU HỎI, DẤU NGÃ (2 Tiết)

Một phần của tài liệu Giáo án tin 3 mới (Trang 46)

I/ Mục đích yêu cầu: I Đồ dùng dạy học:

Bài 5 DẤU HỎI, DẤU NGÃ (2 Tiết)

I/ Mục đích yêu cầu:

Học sinh biết gõ các từ có dấu hỏi và dấu ngã Luyện gõ văn bản theo quy tắc gõ mười ngón Biết khởi động phần mềm VietKey và Word

II/ Đồ dùng dạy học:

Máy tính có cài đặt phần mềm soạn thảo Microsoft office Word 2003 và phần mềm VietKey

III/ Hoạt động dạy học:

1/ Bài cũ:

Ổn định nề nếp lớp. Kiểm tra bài cũ.

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu bài mới Dấu hỏi, dấu ngã

* Hoạt động 2

Giáo viên hướng dẫn học sinh biết chỉnh kiểu gõ trong VietKey. Chọn kiểu gõ Telex quy tắc gõ chữ có dấu

- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Word và thực hiện thao tác gõ chữ có dấu với các dấu: sắc,huyền,nặng với hai kiểu gõ Telex , và Vni

- Học sinh có thể chuyển đổi chế độ gõ với 2 kiểu gõ Telex và Vni - Học sinh biết gõ kiểu Telex là kiểu gõ các chữ cái liên tiếp nhau mới được chữ có dấu theo nguyên tắc .

Em gõ chữ Em có dấu

R Dấu hỏi X Dấu ngã

Ví dụ: Khi em muốn gõ chữ : Quả

nhãn em gõ như sau: Quar nhaxn

- Khi gõ chữ in hoa em cũng gõ theo nguyên tắc trên nhưng khi gõ em phải nhấn phím Capslock để gõ chữ hoa.

- Học sinh biết gõ kiểu Vni là kiểu gõ chữ với số liên tiếp nhau mới được chữ có dấu theo nguyên tắc .

Em gõ chữ và số Em có chữ

3 Dấu hỏi 4 Dấu ngã

Ví dụ: Khi em muốn gõ chữ: Quả

* Hoạt động 3:

Giáo viên chọn từng kiểu gõ và gõ mẫu cho học sinh quan sát.

Gõ chữ in hoa có dấu bằng cả hai kiểu gõ.

Qua3 nha4n

- Khi gõ chữ in hoa em cũng gõ theo nguyên tắc trên nhưng khi gõ em phải nhấn phím Capslock để gõ chữ hoa.

IV/ Củng cố:

- Giáo viên nhận xét tiết học

- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành vẽ bằng phần mềm Word - Giáo viên dặn dò học sinh về nhà cần thực hành gõ hai kiểu gõ Telex và Vni cho thành thạo.

Tuần 26

Thø ngµy th¸ng n¨m 20 11

Tên bài :

Một phần của tài liệu Giáo án tin 3 mới (Trang 46)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(69 trang)
w