Bài 4 DẤU HUYỀN, DẤU SẮC,DẤU NẶNG

Một phần của tài liệu Giáo án tin 3 mới (Trang 44)

I/ Mục đích yêu cầu: I Đồ dùng dạy học:

Bài 4 DẤU HUYỀN, DẤU SẮC,DẤU NẶNG

NẶNG

(2 Tiết)

Học sinh biết gõ các từ có dấu huyền , dấu sắc, dấu nặng. Luyện gõ văn bản theo nguyên tắc mười ngón tay biết khởi động phần mềm Word và VietKey.

II/ Đồ dùng dạy học:

Máy tính có cài đặt phần mềm soạn thảo Microsoft office Word 2003 và phần mềm VietKey

III/ Hoạt động dạy học:

1/ Bài cũ:

Ổn định nề nếp lớp. Kiểm tra bài cũ.

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu bài mới Dấu huyền , dấu sắc, dấu nặng

* Hoạt động 2

Giáo viên hướng dẫn học sinh biết chỉnh kiểu gõ trong VietKey. Chọn kiểu gõ Telex quy tắc gõ chữ có dấu

- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Word và thực hiện thao tác gõ chữ có dấu với hai kiểu gõ Telex , và Vni

- Học sinh có thể chuyển đổi chế độ gõ với 2 kiểu gõ Telex và Vni - Học sinh biết gõ kiểu Telex là kiểu gõ các chữ cái liên tiếp nhau mới được chữ có dấu theo nguyên tắc . Em gõ chữ Em có dấu F Dấu huyền S Dấu sắc J Dấu nặng Ví dụ: Khi em muốn gõ chữ : Học bài em gõ như sau:

Hojc Bafi

- Khi gõ chữ in hoa em cũng gõ theo nguyên tắc trên nhưng khi gõ em phải nhấn phím Capslock để gõ chữ hoa.

- Học sinh biết gõ kiểu Vni là kiểu gõ chữ với số liên tiếp nhau mới được chữ có dấu theo nguyên tắc .

* Hoạt động 3:

Giáo viên chọn từng kiểu gõ và gõ mẫu cho học sinh quan sát. Gõ chữ in hoa có dấu bằng cả hai kiểu gõ. Em gõ chữ và số Em có chữ 2 Dấu huyền 1 Dấu sắc 5 Dấu nặng Ví dụ: Khi em muốn gõ chữ : Học bài em gõ như sau:

Ho5c Ba2i

- Khi gõ chữ in hoa em cũng gõ theo nguyên tắc trên nhưng khi gõ em phải nhấn phím Capslock để gõ chữ hoa.

IV/ Củng cố:

- Giáo viên nhận xét tiết học

- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành vẽ bằng phần mềm Word

- Giáo viên dặn dò học sinh về nhà cần thực hành gõ hai kiểu gõ Telex và Vni cho thành thạo.

Tuần 25

Thø ngµy th¸ng n¨m 20 11

Tên bài :

Một phần của tài liệu Giáo án tin 3 mới (Trang 44)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(69 trang)
w