1. Kiến thức:
- Biết bản chất và đặc điểm của gia cụng kim loại bằng cắt gọt. - Biết được nguyờn lớ cắt.
- Biết được cỏc chuyển động tịnh tiến, chuyển động quay khi tiện.
2. Kỹ năng:
- Nhận biết được cấu tạo của dao.
- Nhận biết được cỏc chuyển động của dao.
3. Thỏi độ:
- í thức được tầm quan trọng của cụng nghệ cắt gọt lim loại trong cỏc ngành cụng nghiệp hiện nay.
II. Chuẩn bị
1. Chuẩn bị của giỏo viờn:
- Nghiờn cứu kĩ bài 17 SGK. Đọc phần thụng tin bổ sung trong SGK và SGV
- Tỡm kiếm, sưu tầm cỏc thụng tin, tư liệu, tranh ảnh, vật mẫu cú liờn quan đến cụng nghệ cắt gọt KL. - Tham khảo thờm cỏc tài liệu cú liờn quan..
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Nghiờn cứu bài 17 SGK.
- Sưu tầm cỏc loại phụi của cỏc mỏy cắt gọt KL khỏc nhau.
III. Tiến trỡnh tổ chức dạy học
1. ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ
- Vỡ sao phương phỏp hàn cú thể tạo được cỏc vật cú hỡnh dạng và kết cấu phức tạp?
3. Bài mới: - Đặt vấn đề : - Đặt vấn đề :
Ở lớp 8 cỏc em đĩ được học về cỏc tớnh chất vật liệu cơ khớ, một số cỏc phương phỏp gia cụng cơ khớ như khoan, dũa, đục, cưa kim loại…., trong bài trước cỏc em đĩ biết cỏc phương phỏp gia cụng chế tạo phụi. Tuy nhiờn cỏc phương phỏp gia cụng trờn tạo ra sản phẩm khụng cú độ chớnh sỏc cao, tớnh cụng nghệ kộm chưa đỏp ứng được nhu cầu của ngành chế tạo mỏy. Trong thực tế một số sản phẩm yờu cầu cú độ chớnh sỏc cao về kĩ thuật như cỏc trục, bỏnh răng….. Vỡ vậy cần phải cú phương phỏp gia cụng khỏc sử dụng mỏy múc cú nhiều tớnh năng hiện đại để đỏp ứng cỏc nhu cầu trong thực tế sản xuất.
Hoạt động 2: Tỡm hiểu nguyờn lớ cắt gọt.
- GV: Hĩy quan sỏt hỡnh 17.1và trả lời cõu hỏi: Phoi KL được hỡnh thành như thế nào?
- GV: Dao cắt KL phải cú độ cứng như thế nào với phụi? GV: Để dao cắt được vật liệu phải cú điều kiện gỡ?
- HS: trả lời 2./ Nguyờn lớ cắt:
a./ Quỏ trỡnh hỡnh thành phoi: Dưới tỏc dụng của lực (do mỏy tạo ra) dao tiến vào phụi làm cho lớp KL phớa trước dao bị dịch chuyển theo cỏc mặt trượt tạo ra phoi.
b./ Chuyển động cắt:
Chuyển động tương đối với nhau