-Biết được cụng nghệ chế tạo phụi bằng phương phỏp đỳc trong khuụn cỏt.
-Biết được bản chất của cụng nghệ chế tạo phụi bằng phương phỏp gia cụng ỏp lực. 2, Kĩ năng
-Lập quy trỡnh cụng nghệ chế tạo phụi bằng phương phỏp dỳc II. Chuẩn bị bài dạy:
1. Nội dung:
GV: Nghiờn cứu kĩ nội dung bài 16 trang 78 SGK, đọc cỏc tài liệu cú nội dung liờn quan tới bài
giảng, soạn giỏo ỏn, lập kế hoạch giảng dạy, tỡm kiếm, sưu tầm cỏc tư liệu, tranh ảnh, vật mẫu từu sản phẩm đỳc.
HS: đọc trước nội dung bài 16 trang 78 SGK, tỡm hiểu cỏc nội dung trọng tõm. 2. Đồ dựng dạy học:
-Tranh vẽ hỡnh “quy trỡnh cụng nghệ chế tạo phụi”, cỏc vật mẫu từ sản phẩm đục. 3. Phương Phỏp.
Sử dụng phương phỏp nờu vấn đề, kết hợp với phương phỏp thuyết trỡnh, diễn giảng, phương phỏp dạy học tớch cực.
III. Tiến trỡnh tổ chức dạy học
1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, tỏc phong nề nếp tỏc phong của học sinh. 2.Kiểm tra bài cũ:
-Vỡ sao phải biết cỏc tớnh chất đặc trưng của vật liệu? -Hĩy cho biết tớnh chất đặc trưng của vật liệu cơ khớ.
-Em hĩy nờu thành phần, tớnh chất, ứng dụng của vật liệu pụlime trong ngành cơ khớ? -Em hĩy nờu thành phần, tớnh chất, ứng dụng của vật liệu Compụzit?
3.Đặt vấn đề:
Trong cơ khớ để dảm bớt thời gian gia cụng cỏc chi tiết, nõng cao năng suất lao động phải cú phụi. Vậy:
-Chi tiết là gỡ? (là phần nhỏ nhất khụng thẻ tỏch rời cú hỡnh dạng, kớch thước, chất lượng bề mặt…
thoả mĩn với yờu cầu kĩ thuật đề ra)
-Phụi là gỡ? (là đối tượng gia cụng để thu được chi tiết nú cú hỡnh dạng, kớch thước, chất lượng bề
mặt…thoả mĩn với yờu cầu kĩ thuật đề ra)
Cú rất nhiều phương phỏp tạo ra phụi, trong bài này ta tỡm hiểu cụng nghệ chế tạo phụi bằng phương phỏp đỳc và cụng nghệ chế tạo phụi bằng phương phỏp gia cụng ỏp lực và hàn.
Hoạt động của Giỏo Viờn Hoạt động của Học Sinh Nội dung Nội dung 1: Tỡm hiểu về cụng nghệ chế tạo phụi bằng phương phỏp đỳc .
I, Cụng nghệ chế tạo phụibằng phương phỏp đỳc bằng phương phỏp đỳc
GV:
-Em hĩy kể tờn một số sản phẩm, chi tiết đỳc mà em biết? -Thế nào gọi là đỳc?
HS: liờn hệ thực tế.
-Tượng đồng, trống đồng, quar tạ…
HS: dụa vào mục 1 trang 78
sgk trả lời.
I. Cụng nghệ chế tạo phụi bằng phương phỏp đỳc phương phỏp đỳc
1, Bản chất
Nấu chảy kim loại rút vào khuụn,
kim loại lỏng kết tinh
-Trong thực tế cú những phương phỏp đỳc nào?
(Dựa vào khuụn đỳc cú cỏc phương phỏp đỳc khỏc nhau)
+Đỳc trong khuụn cỏt. +Đỳc trong khuụn kim loại. -Em hĩy nờu cỏc ưu điểm của phương phỏp đỳc?
-Em hĩy nờu cỏc nhược điểm của phương phỏp đỳc?
-Muốn đỳc một vật bằng phương phỏp đỳc trtong khuụn cỏt ta phải làm gỡ?
-Hĩy cho biết mẫu dựng để làm gỡ?
- Em hĩy nờu cỏc bước chế tạo phụi bằng phương phỏp đỳc trong khuụn cỏt?
(Vật đỳc được sử dụng ngay
được gọi là chi tiết, vật đỳc phải qua cỏc phương phỏp gia cụng khỏc múi được được sử dụng được gọi là phụi,)
GV: Dựng hỡnh vẽ 5.1 sgk để
trỡnh bày nội dung phương phỏp xõy dựng HCTĐ từ cỏc gợi ý, dẫn dắt HS xõy. -Tạo ra cỏc vật cú hỡnh dạng, kết cấu bờn trong và bờn ngồi phức tạp mà cỏc phương phỏp gia cụng khỏc khụng chế tạo được, cú độ chớnh xỏc và năng xuất cao, giảm chi phớ sản xuất. -Tạo ra cỏc khuyết tật cho sản phẩm đỳc.
HS: Nờu sơ đồ H16 trang
78 sgk.
HS: dựa vào mục 3 trang
78 sgk.
kớch thước của lũnh khuụn đỳc.
2,Ưu nhựơc điểm của cụng nghệ chế tạo phụi bằng phương phỏp đỳc a, ưu điểm
-Đỳc được tất cả cỏc kim loại và hợp kim khỏc nhau.
-Cú thể đỳc cỏc vạt cú khối lượng từ vài gam tới vài trăm tấn.Tạo ra cỏc vật cú hỡnh dạng, kết cấu bờn trong và bờn ngồi phức tạp.
b, Nhươc điểm
-Tạo ra cỏc khuyết tật như rỗ khớ, rỗ xỉ, khụng điền đầy lũng khuụn, vật dỳc bị nứt…
3, Cụng nghệ chế tạo phụi bằng phương phỏp đỳc trong khuụn cỏt phương phỏp đỳc trong khuụn cỏt
-B 1- Chuẩn bị mẫu và vật liệu làm
khuụn.
-B 2- Tiến hành làm khuụn.
-B 3- Chuẩn bị vật liệu nấu.
Chuaồn bũ maĩu vaứvaọt lieọu laứm khuõn Tieỏn haứnh laứm khuõn Khuõn ủuực Saỷn phaồm ủuực Chuaồn bũ vaọt lieọu naỏu Naỏu chaồy kimloái
Roựt kim loái loỷng vaứo
- GV: Em cú nhận xột gỡ về thành phần và khối lượng của vật liệu khi gia cụng ỏp lực? - GV: Khi gia cụng ỏp lực cần những dụng cụ gỡ?
- GV: Hĩy kể tờn cỏc phương
phỏp gia cụng ỏp lực?
- GV: Liờn hệ thực tế em hĩy cho biết thế nào là rốn tự do? - GV: dẫn dắt để HS trả lời cỏc cõu hỏi theo yờu cầu. - GV: Khuụn dập thể tớch cú hỡnh dạng như thế nào?
GV: Tại sao phụi được chế tạo bằng phương phỏp gia cụng ỏp lực thỡ tiết kiệm được kim loại
HS:suy nghĩ và trả lời
-Đen, kỡm
- Rốn tự do, đập thể tớch , kộo sợi kim loại….
- HS: liờn hệ thực tế trả lời cõu hỏi.
- HS: Suy nghĩ và trả lời cõu hỏi.
- HS: Suy nghĩ và trả lời cõu hỏi.
dụng làm KL biến dạng theo yờu cầu gọi là gia cụng ỏp lực.
- Đặc điểm: khối lượng và thành phần vật liệu khụng thay đổi.
- Dụng cụ: - Cụng dụng:
- Sản phẩm tiờu dựng: dao, cuốc, xẻng... - Phụi cho gia cụng cơ khớ.
- Cỏc phương phỏp gia cụng ỏp lực: rốn tự do, dập, cỏn, kộo sợi, gũ.
a./ Rốn tự do:
- Ngoại lực: dựng lực của bỳa tay, bỳa mỏy.
- Trạng thỏi kim loại: núng.
- Kết quả: làmg biến dạng KL theo hỡnh dạng và kớch thước yờu cầu.
b./ Dập thể tớch:
- Khuụn dập tớch: bằng thộp cú hỡnh dạng giống chi tiết cần gia cụng.
- Trạng thỏi: Dẻo.
- Ngoại lực: dựng lực của bỳa mỏy hoặc ộp.
2./ Ưu, nhược điểm: a./ Ưu điểm:
- Cú cơ tớnh cao.
- Dễ tự động húa, cơ khớ húa. - Độ chớnh xỏc của phụi cao.
- Tiết kiệm được thời gian và vật liệu. b./ Nhược điểm: - Khụng chế tạo được vật cú hỡnh dạng, kết cấu phức tạp, quỏ lớn. - Khụng chế tạo được cỏc vật cú tớnh dẻo kộm. - Rốn tự do cú độ chớnh xỏc thấp, năng suất thấp, điều kiện làm việc nặng nhọc.
IV. Tổng kết:
-Em hĩy nờu bản chất, ưu, nhược điểm của cụng nghệ chế tạo phụi bằng phương phỏp đỳc? -Em hĩy trỡnh bày cỏc bước chế tạo phụi bằng phương phỏp đỳc trong khuụn cỏt?
V. Dặn dũ:
Tiết: 21 Tuần: 21 Ngày soạn : 12 / 01 / 2013 Lớp: 11 BÀI 16: CễNG NGHỆ CHẾ TẠO PHễI 9tt) I. Mục tiờu bài học: 1, Kiến thức
-Biết được bản chất của cụng nghệ chế tạo phụi bằng phương phỏp đỳc.
-Biết được cụng nghệ chế tạo phụi bằng phương phỏp đỳc trong khuụn cỏt.
-Biết được bản chất của cụng nghệ chế tạo phụi bằng phương phỏp gia cụng ỏp lực. 2, Kĩ năng
-Lập quy trỡnh cụng nghệ chế tạo phụi bằng phương phỏp dỳc II. Chuẩn bị bài dạy:
1. Nội dung:
GV: Nghiờn cứu kĩ nội dung bài 16 trang 78 SGK, đọc cỏc tài liệu cú nội dung liờn quan tới bài
giảng, soạn giỏo ỏn, lập kế hoạch giảng dạy, tỡm kiếm, sưu tầm cỏc tư liệu, tranh ảnh, vật mẫu từu sản phẩm đỳc.
HS: đọc trước nội dung bài 16 trang 78 SGK, tỡm hiểu cỏc nội dung trọng tõm. 2. Đồ dựng dạy học:
-Tranh vẽ hỡnh “quy trỡnh cụng nghệ chế tạo phụi”, cỏc vật mẫu từ sản phẩm đục. 3. Phương Phỏp.
Sử dụng phương phỏp nờu vấn đề, kết hợp với phương phỏp thuyết trỡnh, diễn giảng, phương phỏp dạy học tớch cực.
III. Tiến trỡnh tổ chức dạy học
1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, tỏc phong nề nếp tỏc phong của học sinh. 2.Kiểm tra bài cũ:
-Vỡ sao phải biết cỏc tớnh chất đặc trưng của vật liệu? -Hĩy cho biết tớnh chất đặc trưng của vật liệu cơ khớ.
-Em hĩy nờu thành phần, tớnh chất, ứng dụng của vật liệu pụlime trong ngành cơ khớ? -Em hĩy nờu thành phần, tớnh chất, ứng dụng của vật liệu Compụzit?
3.Đặt vấn đề:
Trong cơ khớ để dảm bớt thời gian gia cụng cỏc chi tiết, nõng cao năng suất lao động phải cú phụi. Vậy:
-Chi tiết là gỡ? (là phần nhỏ nhất khụng thẻ tỏch rời cú hỡnh dạng, kớch thước, chất lượng bề mặt…
thoả mĩn với yờu cầu kĩ thuật đề ra)
GV: Vỡ sao chỳng ta cần phải tiết kiệm vật liệu?
- GV: Vỡ sao phương phỏp hàn cú thể tạo được cỏc vật cú hỡnh dạng và kết cấu phức tạp? - GV: Bản chất của hàn hồ quang tay là gỡ? - GV: Khi hàn cần những vật liệu dụng cụ gỡ? - GV: Em hĩy kể cỏc ứng dụng thường gặp của hàn hồ quang tay trong đời sống, sản xuất?
- GV: Tại sao lại gọi là hàn hơi? Bản chất của hàn hơi là gỡ?
- GV: Khi hàn cần những vật liệu dụng cụ gỡ?
- GV: Em hĩy kể cỏc ứng dụng thường gặp của hàn hồ quang tay trong đời sống, sản xuất?
GV: Quan sỏt hàn kim loại em thấy chố hàn kim loại ở trạng thỏi nào? HS: suy nghĩ và trả lời cõu hỏi - Dựng nhiệt của ngọn lửa hồ quang làm núng chảy KL chỗ hàn và KL que hàn để tạo thành mối hàn
- Kỡm hàn, que hàn, vật hàn
- Dựng trong ngành chế tạo mỏy, ụ tụ, xõy dựng, cầu...
HS suy nghĩ và trả lời - Que hàn, mỏ hàn, ống dẫn khớ, vật hàn.
- Hàn cỏc chi tiết dày nhỏ
- Nối được cỏc kim loại cú tớnh chất khỏc nhau.
- Tạo được cỏc chi tiết cú hỡnh dạng, kết cấu phức tạp.
- Cú độ bền cao, kớn.
b./ Nhược điểm: chi tiết dễ bị cong
vờnh.
3./ Một số phương phỏp hàn: a./ Hàn hồ quang tay:
- Bản chất: dựng nhiệt của ngọn lửa hồ quang làm núng chảy KL chỗ hàn và KL que hàn để tạo thành mối hàn.
- Dụng cụ: Kỡm hàn, que hàn, vật hàn. - Ứng dụng: Dựng trong ngành chế tạo mỏy, ụ tụ, xõy dựng, cầu...
b./ Hàn hơi:
- Bản chất: dựng nhiệt phản ứng chỏy của khớ axetilen và ụxi làm núng chảy KL chỗ hàn và KL que hàn để tạo thành mối hàn. - Dụng cụ: Que hàn, mỏ hàn, ống dẫn khớ, vật hàn.
- Ứng dụng: hàn cỏc chi tiết dày nhỏ
IV. Tổng kết:
-Em hĩy nờu bản chất, ưu, nhược điểm của cụng nghệ chế tạo phụi bằng phương phỏp đỳc? -Em hĩy trỡnh bày cỏc bước chế tạo phụi bằng phương phỏp đỳc trong khuụn cỏt?
V. Dặn dũ:
Tiết: 22 Tuần: 21 Ngày soạn : 14 / 01 / 2013 Lớp: 11
CHƯƠNG 4: CễNG NGHỆ CẮT GỌT KIM LOẠI VÀ TỰ ĐỘNG HỐ TRONG CHẾ TẠO CƠ KHÍ
BÀI 17:
CễNG NGHỆ CẮT GỌT KIM LOẠI
