C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Tiết
NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ (tt)
5’
1’
hướng dẫn của giáo viên. - Nhận xét kết luận.
- Cho cả lớp chào cờ, ra hiệu lệnh: + Chỉnh trang trang phục.
+ Nghiêm, nhìn quốc kì. + Hát quốc ca.
- Cho học sinh thi đua “Chào cờ”. - Ra tiêu chí chấm điểm.
- Cùng học sinh nhận xét, cho điểm, hoan hơ tổ thắng cuộc.
Nghỉ
* Hoạt động 3: Trị chơi “Cờ đỏ phấp phới”.
- Nêu yêu cầu: Cơ sẽ đưa ra các tình huống. Các bạn nào trong tình huống xử lý đúng thì các bạn giơ cao cờ lên, cịn tình huống nào xử lí sai thì các em hạ cờ xuống bàn. Em nào thực hiện sai sẽ lên bảng tập chào nhiều lần cho đúng.
- Cơ cũng cĩ cờ nhưng cĩ thể cơ làm sai khơng nên làm theo cơ mà lắng nghe rõ tình huống để thực hiện.
- Mời vài học sinh làm thư kí theo dõi để mời những bạn khơng thực hiện đúng lên bảng.
- Nêu tình huống chẳng hạn: + Lớp nghiêm trang khi chào cờ. + Bạn Hải đội mủ khi chào cờ. + Bạn Tiến khơng hát quốc ca. + Bạn Lan, Nga nhìn mây bay.
- Tổng kết trị chơi: Khen các em chơi tốt, cho các em xử lí sai đứng chào cờ trước lớp.
* Hoạt động 4: Tổng kết, dặn dị.
- Hướng dẫn HS đọc hai câu thơ cuối bài. - Thực hiện chào cờ nghiêm trang vào thứ hai hàng tuần và các ngày lễ.
-Chào cờ theo hiệu lệnh của Gv.
- từng tổ “ chào cờ” theo hiệu lệnh tổ trưởng.
- lớp theo dõi, nhận xét.
Nhận biết tư thế đúng sai khi chào cờ. - lắng nghe để thực hiện. 3 -> 5 bạn làm thư kí. -thực hiện trị chơi: + giơ cao cờ. + hạ cờ xuống bàn. + hạ cờ… + hạ cờ…. - các bạn chào cờ lớp. - Theo dõi. - đọc và học cho thuộc. Rút kinh nghiệm:
tuần:14 ngày dạy: Bài :7
A. MỤC TIÊU:
- HS nêu được thế nào là đi học đều và đúng giờ
- HS biết ích lợi của việc đi học đúng giờ và đều. Biết được nhiệm vụ của hs là phải đi học đều và đúng giờ.
- HS thực hiện hằng ngày đi học đều và đúng giờ (HS khá giỏi biết nhắc bạn bè đi học đều và đúng giờ).
-GDKNS:+KN ra quyết định và giải quyết vấn đề để đi học đúng giờ. +KN quản lí thời gian để đi học đều và đúng giờ.