Đánh giá bài thực hành số 3.5

Một phần của tài liệu giáo trình mô đun chăm sóc nho (Trang 91)

IV. Hướng dẫn đánh giá kết quả học tập

4.7.Đánh giá bài thực hành số 3.5

Bấm ngọn tạo hình

- Giáo viên hướng dẫn các nhóm vệ sinh, thu xếp dụng cụ, tập trung tự nhận xét đánh giá ưu nhược điểm, kết quả của buổi thực hành, các đề xuất (nếu có)

- Giáo viên lựa chọn 1-2 nhóm điển hình làm tốt hoặc chưa tốt theo quan sát của giáo viên để trình bày nhận xét trước lớp

- Các nhóm/cá nhân khác đánh giá kết quả bài thực hành của nhóm được chọn trình bày

- Giáo viên đưa ra nhận xét cuối cùng cho nhóm/cá nhân được chọn và cho cả lớp học.

- Giáo viên tóm tắt nội dung bài học và đánh giá kết quả. Việc đánh giá cụ thể bài thực hành theo bảng sau:

Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá

Tiêu chí 1: Chuẩn bị dụng cụ Kiểm tra các dụng cụ cần thiết mà học

viên chuẩn bị

Tiêu chí 2: Xác định vị trí bấm Quan sát thao tác thực hiện của học viên

Tiêu chí 3: Thực hiện bấm ngọn Quan sát thao tác thực hiện của học viên

Tiêu chí 4: Đảm bảo đúng kỹ thuật Quan sát thao tác thực hiện của học viên

4.8. Đánh giá bài thực hành số 3.5.2

Thực hiện cắt cành tạo tán cho vườn nho

- Giáo viên hướng dẫn các nhóm vệ sinh, thu xếp dụng cụ, tập trung tự nhận 90

xét đánh giá ưu nhược điểm, kết quả của buổi thực hành, các đề xuất (nếu có) - Giáo viên lựa chọn 1-2 nhóm điển hình làm tốt hoặc chưa tốt theo quan sát của giáo viên để trình bày nhận xét trước lớp

- Các nhóm/cá nhân khác đánh giá kết quả bài thực hành của nhóm được chọn trình bày

- Giáo viên đưa ra nhận xét cuối cùng cho nhóm/cá nhân được chọn và cho cả lớp học.

- Giáo viên tóm tắt nội dung bài học và đánh giá kết quả. Việc đánh giá cụ thể bài thực hành theo bảng sau:

Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá

Tiêu chí 1: Chuẩn bị dụng cụ Kiểm tra các dụng cụ cần thiết mà học

viên chuẩn bị

Tiêu chí 2: Xác định cành phải cắt Quan sát thao tác thực hiện của học viên

Tiêu chí 3: Thực hiện cắt cành Quan sát thao tác thực hiện của học viên

Tiêu chí 4: Đảm bảo tán được trải

đều trên giàn

Quan sát thao tác thực hiện của học viên

4.9. Bài thực hành số 3.6.1

Cắt tỉa cành sau thu hoạch

- Giáo viên hướng dẫn các nhóm vệ sinh, thu xếp dụng cụ, tập trung tự nhận xét đánh giá ưu nhược điểm, kết quả của buổi thực hành, các đề xuất (nếu có)

- Giáo viên lựa chọn 1-2 nhóm điển hình làm tốt hoặc chưa tốt theo quan sát của giáo viên để trình bày nhận xét trước lớp (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Các nhóm/cá nhân khác đánh giá kết quả bài thực hành của nhóm được chọn trình bày

- Giáo viên đưa ra nhận xét cuối cùng cho nhóm/cá nhân được chọn và cho cả lớp học.

- Giáo viên tóm tắt nội dung bài học và đánh giá kết quả. Việc đánh giá cụ thể bài thực hành theo báng sau:

Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá

Tiêu chí 1: Chuẩn bị dụng cụ Kiểm tra các dụng cụ cần thiết mà học

viên chuẩn bị

Tiêu chí 2: Xác định cành phải tỉa Quan sát thao tác thực hiện của học viên

Tiêu chí 3: Thực hiện tỉa cành Quan sát thao tác thực hiện của học viên

Tiêu chí 4: Vệ sinh đồng ruộng sau

tỉa cành

Quan sát thao tác thực hiện của học viên

Tiêu chí đánh giá chung: Dụng

cụ,kỹ thuật tỉa cành, vệ sinh đồng ruộng

Dụng cụ chuẩn bị đầy đủ, tỉa đúng cành không bỏ sót, tỉa đúng kỹ thuật, vệ sinh đồng ruộng sau tỉa sạch

4.10. Bài thực hành số 3.7.1

Sử dụng chất điều hòa sinh trưởng

- Giáo viên hướng dẫn các nhóm vệ sinh, thu xếp dụng cụ, tập trung tự nhận xét đánh giá ưu nhược điểm, kết quả của buổi thực hành, các đề xuất (nếu có)

- Giáo viên lựa chọn 1-2 nhóm điển hình làm tốt hoặc chưa tốt theo quan sát của giáo viên để trình bày nhận xét trước lớp

- Các nhóm/cá nhân khác đánh giá kết quả bài thực hành của nhóm được chọn trình bày

- Giáo viên đưa ra nhận xét cuối cùng cho nhóm/cá nhân được chọn và cho cả lớp học.

- Giáo viên tóm tắt nội dung bài học và đánh giá kết quả. Việc đánh giá cụ thể bài thực hành theo báng sau:

Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá

Tiêu chí 1: Chuẩn bị dụng cụ Kiểm tra các dụng cụ cần thiết mà học

viên chuẩn bị

Tiêu chí 2: Pha thuốc đúng nồng độ Quan sát học viên đong thuốc và nước

của học viên

Tiêu chí 3: Phun thuốc Quan sát thao tác thực hiện của học viên

Tiêu chí 4: Vệ sinh đồng ruộng sau

phun

Quan sát thao tác thực hiện của học viên 92 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Tiêu chí đánh giá chung: Dụng cụ,

pha thuốc, kỹ thuật phun thuốc

Đúng dụng cụ, pha đúng nồng độ, phun đúng liều lượng và yêu cầu kỹ thuật

4.11. Bài thực hành số 3.8.1

Phủi nhị

- Giáo viên hướng dẫn các nhóm vệ sinh, thu xếp dụng cụ, tập trung tự nhận xét đánh giá ưu nhược điểm, kết quả của buổi thực hành, các đề xuất (nếu có)

- Giáo viên lựa chọn 1-2 nhóm điển hình làm tốt hoặc chưa tốt theo quan sát của giáo viên để trình bày nhận xét trước lớp

- Các nhóm/cá nhân khác đánh giá kết quả bài thực hành của nhóm được chọn trình bày

- Giáo viên đưa ra nhận xét cuối cùng cho nhóm/cá nhân được chọn và cho cả lớp học.

- Giáo viên tóm tắt nội dung bài học và đánh giá kết quả. Việc đánh giá cụ thể bài thực hành theo báng sau:

Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá

Tiêu chí 1: Chuẩn bị dụng cụ Kiểm tra các dụng cụ cần thiết mà học

viên chuẩn bị

Tiêu chí 2: Thao tác phủi nhị - Quan sát thao tác thực hiện của học

viên

- Kiểm tra có sạch nhị, quả ”đẹt” không - Kiểm tra quả có bọ xây sát hoặc bị rụng không

- Kiểm tra lá có bị rụng, bị rách không

Tiêu chí đánh giá chung: Dụng cụ, kỹ

thuật phủi nhị

Dụng cụ thích hợp, phủi sạch nhị và quả đẹt, không rụng quả và không rụng lá

4.12 Bài thực hành số 3.8.2

Tỉa chùm quả, tỉa quả, bao trái

- Giáo viên hướng dẫn các nhóm vệ sinh, thu xếp dụng cụ, tập trung tự nhận xét đánh giá ưu nhược điểm, kết quả của buổi thực hành, các đề xuất (nếu có)

- Giáo viên lựa chọn 1-2 nhóm điển hình làm tốt hoặc chưa tốt theo quan sát của giáo viên để trình bày nhận xét trước lớp

- Các nhóm/cá nhân khác đánh giá kết quả bài thực hành của nhóm được chọn trình bày

- Giáo viên đưa ra nhận xét cuối cùng cho nhóm/cá nhân được chọn và cho cả lớp học.

- Giáo viên tóm tắt nội dung bài học và đánh giá kết quả. Việc đánh giá cụ thể bài thực hành theo báng sau:

Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá

Tiêu chí 1: Chuẩn bị dụng cụ Kiểm tra các dụng cụ cần thiết mà học

viên chuẩn bị (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Tiêu chí 2: Tỉa chùm quả và tỉa quả Quan sát thao tác thực hiện của học viên

- Kiểm tra thực tế vườn nho sau tỉa

Tiêu chí 3: Vệ sinh đồng ruộng sau

tỉa chùm quả và tỉa quả

Quan sát thao tác thực hiện của học viên

Tiêu chí đánh giá chung: Dụng cụ, kỹ

thuật tỉa, vệ sinh đồng ruộng

Dụng cụ đúng yêu cầu, tỉa đúng không sót và không sai, đồng ruộng sạch sẽ 94

Một phần của tài liệu giáo trình mô đun chăm sóc nho (Trang 91)