4568, 66814, 2050, 3576, 900, Các số chia hết cho 5:
ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY
TRỊ CHƠI : “Nhảy lướt sĩng” I. Mục tiêu: Giúp HS:
1. Ơn tập hợp hàng ngang dĩng hàng . Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng. 2. Ơn đi nhanh chuyển sang chạy . Yêu cầu thực hiện động tác ở mức độ tương đối chính xác.
+ Chơi trị chơi: “Nhảy Lướt Sĩng”. Yêu cầu hs nắm được cách chơi.
3. Rèn luyện sự khéo léo nhanh nhẹn, tham gia trị chơi tương đối chủ động , đúng theo hình tam giác.
II. Chuẩn bị: - Sân trường. cịi, dụng cụ cho trị chơi. III. Các hoạt động dạy học trên lớp:
Nội dung ĐLVĐ Hình thức tổ chức
1. Phần mở đầu:
- GV nhận lờp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học.
- Chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên quanh sân trường.
- Cho HS khởi động các khớp cổ chân, cổ tay, khớp gối, khớp hơng.
- Trị chơi: “ Kéo cưa lừa xẻ”. * Tập bài thể dục phát triển chung. 2. Phần cơ bản.
- Ơn tập hợp hàng ngang, dĩng hàng. - Ơn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hơng và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang
- Ơn đi nhanh chuyển sang chạy
- Chia tổ ra luyện tập do các tổ trưởng điều khiển
- GV Theo dõi sửa động tác HS làm sai. - YC mỗi tổ tự biểu diễn đi vịng quanh sân trường.
- GV nhận xét đánh giá
* Trị chơi : “Nhảy Lướt Sĩng”. - GV hướng dẫn cách chơi.
- Chia thành 2 nhĩm, xếp thành 2 hàng ngang và chơi.
- Gọi 1 em nêu lại cách chơi và luật chơi. - GV theo dõi quan sát .
3. Phần kết thúc:
- Cả lớp chạy chậm thả lỏng theo đội hình vịng trịn. - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - GV nhận xét tiết học. - Về ơn lại các động tác đã học. ĐHĐN và RLTTCB. 6’ 2’ 1’ 2’ 1’ 22’ 4’ 4’ 4’ 4’ 6’ 6’ 2’ 2’ 1’ 1’
- Lớp trương điều khiển lớp, điểm số báo cáo.
- HS thực hiện theo YC.
- Lớp trưởng điều khiển.
- Các tổ trưởng điều khiển.
- Các tổ thực hiện theo YC.
- HS xem GV làm mẫu.
- Cho các tổ chơi với nhau.
- Hs thực hiện theo YC.
SINH HOẠT LỚP TUẦN 17 I. Mục tiêu:
1. Giúp HS nhận ra ưu điểm và tồn tại trong tuần vừa qua. 2. Nắm được nội dung kế hoạch tuần tới.
3. GDHS ý thức tổ chức kỉ luật ,tinh thần tự giác học và làm bài ở nhà. II. Nội dung sinh hoạt.
1. Học sinh nhận xét đánh giá:
+ YC các tổ trưởng nhận xét đánh giá các mặt hoạt động trong tuần về nề nếp học tập, hoạt động giáo dục ngồi giờ, lao động vệ sinh...
+ Lớp trưởng nhận xét đánh giá chung. 2. Giáo viên nhận xét đánh giá:
* Ưu điểm:
+ Ổn định và duy trì được nề nếp lớp.
+ Sinh hoạt 15’ đầu giờ nghiêm túc. Thể dục giữa giờ đều đặn.
+ Nhiều em cĩ ý thức học tập tốt. Trong giờ học sơi nổi phát biểu ý kiến xây dựng bài. Học và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.
* Tồn tại:
+ Giờ sinh hoạt một số em thực hiện chưa nghiêm túc.
+ Một số em chuẩn bị bài ở nhà chưa tốt như: Đức, Bình Thoa, Trang, Thương. + Nhiều em chữ viết cịn xấu, trình bày cẩu thả. Giữ gìn sách vở chưa sạch. + thường xuyên quên sách vở và đồ dùng học tập.
+ Tham gia đĩng gĩp cịn chậm trễ. III. Kế hoạch tuần 1 8 :
+ Tiếp tục duy trì tốt nề nếp lớp. Đi học đầy đủ đúng giờ.
+ Ơn tập tất cả các mơn học chuẩn bị thi kiểm tra HKI vào tuần 18. + Tìm hiểu sử anh hùng Nguyễn Bá Ngọc qua Truyện, sách báo,... + 2 em tập kẻ chuyện để tham gia thi kể chuyện vào chiều 22/12. + Tiếp tục nộp các loại quỹ theo quy định.
Kĩ thuật
Làm đất lên luống để gieo trồng rau hoa( T1)
I.Mục đích yêu cầu :
- HS biết được mục đích và cách làm đất lên luống để trồng rau, hoa. - Biết sử dụng một số dụng cụ lao động trồng rau, hoa đơn giản.
- Cĩ ý thức giữ gìn, bảo quản và đảm bảo an tồn lao động khi sử dụng dụng cụ gieo trồng rau hoa.