4568, 66814, 2050, 3576, 900, Các số chia hết cho 5:
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT
I. Mục tiêu : Giúp HS:
1. Biết xác định mỗi đoạn văn thuộc phần nào trong đoạn văn miêu tả, nội dung miêu tả của từng đoạn, dấu hiệu mở đầu đoạn văn.
2. Viết đoạn văn miêu tả đồ vật chân thực, sinh động, giàu cảm xúc, sáng tạo. 3. Giáo dục HS yêu mơn học.
II. Chuẩn bị: - Đoạn văn tả cái cặp trong bài tập 1 viết sẵn trên bảng lớp III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra b ài cũ : (5’)
-H: Mỗi đoạn văn miêu tả đị vật gồm những nội dung gì?
- Kiểm tra bài chuẩn bị ở nhà. - GV nhận xét cho điểm.
B. Dạy học bài mới: (25’)
1. Giới thiệu bài: (2;) Nêu MT bài học. 2. Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1: -Gọi HS đọc YC và nội dung
-Yêu cầu HS trao đổi trả lời các câu hỏi - Gọi HS trình bày,
- GV chốt lại lời giải đúng:
a) Các đoạn văn trên thuộc phần thân bài trong bài văn miêu tả .
b) Đoạn 1 : Đĩ là chiếc cặp … sáng long lanh.
(Tả hình dáng bên ngồi của chiếc cặp)
-Đoạn 2: Quai cặp … ba lơ.
(Tả quai cặp và dây đeo)
-Đoạn 3: Mở cặp ra … thươc kẻ.
(Cấu tạo bên trong của cặp)
c) Nội dung miêu tả của từng đoạn được báo hiệu bằng những từ ngữ:
+ Đoạn 1: màu đỏ tươi… + Đoạn 2: Quai cặp… + Đoạn 3: Mở cặp ra…
Bài 2: -Gọi HS đọc yêu cầu và gợi ý
-Yêu cầu HS tự quan sát chiếc cặp của mình và tự làm.
- HS lên bảng trả lời câu hỏi. - 2 HS kiểm tra và bào kết quả.
-HS đọc bài 1
-HS thảo luận nhĩm đơi và trả lời câu hỏi theo yêu cầu.
-Đại diện nhĩm trình bày.
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm theo. -HS tự quan sát chiếc cặp của mình .
- GV yêu cầu:
+ Chỉ viết một đoạn miêu tả hình dáng bên ngồi của cặp (khơng phải cả bài, khơng phải bên trong). (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Nên viết theo các gợi ý.
+ Cần miêu tả những đặc điểm riêng của chiếc cặp mình để tả nĩ khơng giống chiếc cặp của bạn.
+ Khi viết chú ý cần bộc lộ cảm xúc của mình - GV theo dõi sửa sai cho HS về cách dùng từ, diễn đạt và ghi điểm cho HS.
- Gọi HS trình bày đoạn văn của mình.
-GV nhận xét tuyên dương những HS cĩ bài làm tốt.
C. Củng cố-Dặn dị : (5’)
- GV nhận xét tiết học
- Chuẩn bị ơn tập để thi học kì
- HS viết một đoạn văn theo yêu cầu của đề.
-HS lần lượt trình bày đoạn viết của mình.
- Lắng nghe
KHOA HỌC: (Tiết 34)